六年级数学下册 二 圆柱和圆锥基础知识汇总 苏教版(共5页DOC).docx
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1、最新资料推荐圆柱与圆锥基础知识汇总圆柱1 圆柱的形成:圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的。2 圆柱也可以由长方形卷曲而得到。(两种方式:1.以长方形的长为底面周长,宽为高;2.以长方形的宽为底面周长,长为高。其中,第一种方式得到的圆柱体体积较大。)3 圆柱的高是两个底面之间的距离,一个圆柱有无数条高,他们的数值是相等的。4圆柱的切割:a.横切:切面是圆,表面积增加2倍底面积,即S增=2b.竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2R,切面为正方形),该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh5圆柱的侧面展开图:a沿着高展开,展开图形是长方形,如果h=
2、2rR,展开图形为正方形。b.不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形。c.无论如何展开都得不到梯形6圆柱的相关计算公式:a.底面积:S底= b.底面周长:C=d=2r c.侧面积:S侧=2rh d表面积:S=2S底+S侧=2+2rhe.体积:V=h考试常见题型:已知圆柱的底面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面周长已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面积已知圆柱的底面周长和体积,求圆柱的侧面积,表面积,高,底面积已知圆柱的底面面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积已知圆柱的侧面积和高,求圆柱的底面半径,表面积,体积,底面积以上几种常见题型的解题方法,通常是求出
3、圆柱的底面半径和高,再根据圆柱的相关计算公式进行计算。圆锥1. 圆柱的形成:圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的。 圆锥也可以由扇形卷曲而得到。2 圆锥的高是顶点与底面圆心之间的距离,与圆柱不同,圆锥只有一条高3 圆柱的切割:横切:切面是圆竖切(过顶点和直径直径):切面是等腰三角形,该等腰三角形的高是圆锥的高,底是圆锥的底面直径,表面积增加两个等腰三角形的面积,即S增=2Rh4. 圆锥的相关计算公式 a.底面积:S底= b.底面周长:C=d=2r c 体积:V= h 考试常见题型:已知圆锥的底面积和高,求体积,底面周长 已知圆锥的底面周长和高,求圆锥的体积,底面积 已知圆锥的底面周长和
4、体积,求圆锥的高,底面积 以上几种常见题型的解题方法,通常是求出圆锥的底面半径和高,再根据圆柱的相关计算公式进行计算。 三、圆柱和圆锥的关系 1. 圆柱与圆锥等底等高,圆柱的体积是圆锥的3倍。 2. 圆柱与圆锥等底等体积,圆锥的高是圆柱的3倍。 3. 圆柱与圆锥等高等体积,圆锥的底面积(注意:是底面积而不是底面半径)是圆柱的3倍。 4. 圆柱与圆锥等底等高,体积相差Sh。 题型总结 直接利用公式:分析清楚求的的是表面积,侧面积还是底面积以及体积。 半径变化导致底面周长,侧面积,底面积,体积的变化。 两个圆柱(或两个圆锥)半径,底面积,底面周长,侧面积,表面积,体 积之比。 圆柱与圆锥关系的转换
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