部编版语文四年级下册第五单元达标检测卷（附答案）.docx

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1、部编版语文四年级下册第五单元达标检测卷（附答案）时间：90分钟满分：100分得分:一、读句子，根据拼音写词语。（7分）1 .天边h6ng xia（）在慢慢扩大它的fdnwei（），太阳也在n0 11（）地往上升。2 .洞里的 shi zhong ru （）和 shistin（）变化多端，颜色各异。3 .山中zi sV（）的di juan（）花被雨水冲刷后显得更精神了。二、连线。（6分）yl cii tu wu xiang qian镶嵌一簇突兀zhong hecha nozhe jiang刹那 浙江 重荷三、按要求完成练习。（8分）1 .填上合适的量词。-(）小船一（）地方两（）房子-(）彩虹-

2、(）红日-(）漆黑-(-(）杜鹃2 .选字组词。扩旷空（展心（）神怡源原根（情有可（）范犯侵（秋毫无（）（）大（）（）则 资（）（）围规（四、给下列加点字选择正确的解释。（4分）.奇观（） *A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法1 .自不量力（）*A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。（9分）L这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了 光亮的了2 .这不是很伟大的奇观吗3 .马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显 得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。（4分）1 .这不是很伟大的奇观吗？（）2 .天边露出了太阳的小半边脸。（七、根据课文内容填

3、空。（6分）1 .转眼间天边出现了一道，慢慢地在扩大它的,加强它的 O2 .太阳出来了，有时走进 里,有时躲在后。3 .顺着,溪流时而,时而,时而，时而,溪声也时时变换 o4 、课内阅读。（10分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道 红霞，慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要 从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸， 红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢 慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面, 颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺 目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片

4、也突然有了光彩。1 .这两段选自，作者是，文章是按 照 的顺序写的。（3分）2 .用“”画出文中表示颜色的词语。（3分）3 .用“”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子, 并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。（3分）4 、课外阅读。（10分）紫罗兰我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它 顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏 是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶 子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长, 跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初 生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船

5、 里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣 中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又 像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的 直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多 开心!要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进 了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春 风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高 兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么 美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。 李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插 上，它又会生根，长出很多很多紫罗

6、兰来。”哦，没想到它 的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不 几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊!紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美 化着人们的生活，我赞美紫罗兰！1 .短文的结构方式是 o （1分）总起一一分述一一总结；总述一一分述；分述一一 总述。2. （1）短文开头的特点是 o （1分）（2）短文结尾的特点是 o （1分）（3）开头和结尾的关系是 o （1分）3 第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（）,接着写了紫罗兰花的（）,最后写了紫罗兰花的（）。（3 分）4.根据段意给短文分段。（4分）第一段：写作者赞美紫罗兰。第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。第三

7、段：写紫罗兰的生命力很强。第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。5,用画出概括短文中心思想的句子。（2分）十、习作。（30分）景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美 丽景色的向往，观察校园里的一处景物，仿照课文按一定的 顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对校园的 热爱。题目自拟,不少于350字。部编版语文四年级下册第五单元达标检测卷答案一、1.红霞范围努力2 .石钟乳石笋3 .紫色 杜鹃二、xiang qian一镶嵌 yl cu一一簇 tu wu一突兀 cha na一刹那 zhe Jiang一浙江 zhong he一重荷三、示例：1.只块进道轮团条簇2.夺 目 光亮 机器

8、 美丽 突兀 高高 激动 昏暗选 字组词。3,旷扩扩旷源原源原四、l.B 2.C1/ i、L, 、，2. ?3。 ， ，六、1.反问 示例:难道你不想做好学生吗？2 .拟人 示例:一阵风吹来，池中的荷花翩翩起舞。七、1.红霞范围亮光2 .云堆黑云3 ,山势宽窄缓急调子八、L海上日出巴金事情发展2.浅蓝红深红 3.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了 最后终于冲破了云霞，完全跳出了海面工颜色红得非常可爱2 从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的 喜悦心情。九、1 . (1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。 (2)点题，总结全文，点明中心。首尾呼应。2 .颜色、姿态、香味.第1自然段;第23自然段;第4自然段;第5自然段。3 .最后一自然段十、提示:观察校园里的一处景物，按一定顺序写下来。 学习课文的描写顺序,具体写出你印象最深刻的部分,表达 出你对校园的热爱之情。