思政课社会实践报告书（电影《长津湖》观后感2）.docx

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1、国家开放大学XX分部 思政课社会实践报告书 （2022学年第一学期）成绩： 评阅教师：社会实践课程：社会实践题目：指导教师：学生姓名：学生学号：学习专业与年级：所属分校、工作站:电影长津湖观后感22春XX专科（本科）填表日期：2022年5月社会实践报告电影长津湖观后感电影长津湖是一部以抗美援朝为背景，讲述了中国志愿军在极度 恶劣的情况下坚守阵地奋勇杀敌，为长津湖战役做出重要贡献的感人故 事。电影上映已经快一个月了，票房还在不断突破的原因不仅是电影制作 精良、场面恢弘，更多的是爱国主义情怀对人民的感染，让更多人想要了 解这段历史，想要看看曾经中华民族志愿军的风骨。作为历史“继承者” 的我们，坐在

2、电影院重温历史要的不是片刻的感动，更多的是要正视历 史、铭记历史进而激发出爱国主义精神。影片中有几句经典台词“祖国是什么？ ”“当我跨过鸭绿江，看见对 面炮火的时候，我的身后就是祖国”、“我们把该打的仗都打完了，后辈 就不用打了”等让人颇有感触，电影是艺术的加工，1950年真实的战 争情况只会更为艰难，衣着单薄的志愿军忍受着饥寒在厚厚的积雪中翻山 越岭，不断前行，直到完成战斗任务。没有先烈的浴血奋战，哪有现在的 太平盛世。“以史为鉴既可知兴衰，亦可传承小家大国二曾经的革命先辈用血肉 之躯捍卫了国家领土不被侵犯，如今的我们可能不需要去战场，但爱国是 最基本的，运动健儿在奥运赛场拼搏是一种爱国的表

3、现，医生护士在一线 抗击疫情也是爱国的表现等等，其他普通群众也可以从自身的一言一行做 起，维护国家荣誉，爱护华夏山河。如今讲到爱国主义教育更多的是一种 校园教育、青少年教育，而成年人因生活、工作都忽视了这种教育，总说 父母是第一任老师，言传身教,成年人都不注重爱国主义教育又如何影响下 一代。在做好青少年爱国主义教育的同时让孩子去影响家长，鼓励孩子和 家长一起参与学校组织的各项爱国主义教育活动;社会层面也要加强宣传, 让爱国主义教育成为全民终身教育，让这种精神浸透到人们的骨子里，得 以传承。爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自 己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。总之爱国 主义教育要成为一种全民教育，人民群众心中时刻高举爱国旗帜，从而不 断激发出顽强拼搏、开拓创新的精神最终在报效祖国、服务人民、奉献社 会中找到人生的价值和意义。