第二章第三节第一课时 物质的量 课件高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.pptx
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1、第三节物质的量,如何测量一张纸的厚度?,如何称量一粒米的质量?,化零为整,如何称量一个水分子的质量?,一滴水中所含的水分子数,让亿人去数,每人每分钟数个,日夜不停的数,需要万年才能数完,2.991026 kg,分子、原子、离子、电子、质子、中子或这些粒子的特定组合。,1.物质的量,是国际单位制七个基本物理量之一,符号为 n 。,是表示含有一定数目 粒子的集合体。,单位:摩尔 简称:摩 符号:mol,资料,国际单位制(SI)的7个基本单位:,1971年,在第十四届国际计量大会上决定用长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度作为基本物理量。,注意,1专有化:物质的量是一个专用名词,不
2、能理解为“物质的质量”、“物质的数量”。2微观化:物质的量的单位摩尔,只适用于微观微粒,不适用于宏观物质。例如1 mol 苹果、1 mol 铅笔的说法都是错误的。3具体化:用“摩尔”表示物质的量时,应用化学式具体指明粒子的种类。如1 mol O2,若写成 1 mol 氧,则指代不明,因为 1 mol 氧可以理解为1 mol 氧原子、1 mol 氧分子等。4集体化,5摩尔的数值可以是整数,也可以是小数。例如: 5 mol H2、0.5 mol H2。6对于化学式表示的微观粒子或它们的特定组合,还应明确微粒间的内在联系。如 1mol MgCl2 中含有1 mol Mg2和2 mol Cl。,1判断
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