【上课用】一轮复习第11讲——细胞的增殖（1）课件.ppt

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1、第11讲 细胞的增殖,学习目标,1.细胞生长；模拟探究细胞表面积与体积的关系2.增殖的周期性3.细胞的有丝分裂；实验：观察细胞的有丝分裂4.细胞的无丝分裂,一、细胞不能无限长大,思考,1.生物体生长的原因是什么？,2.细胞不能无限长大的原因是什么？,细胞的生长和分裂,受相对表面积的制约：细胞体积越 ，其相对表面积越 ，细胞的物质运输的效率就越 。受核质比的制约：细胞核中的 是有限的，其能够控制的细胞质的范围有限。,大,小,低,判断：同一生物体不同器官的大小主要取决于细胞数量的多少(),DNA,（增殖）,（1）单细胞生物体通过 而繁衍。（2）多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的 和 逐渐发育为成

2、体。,细胞增殖,增殖,分化,1.模拟探究细胞表面积与体积的关系,根据测量结果进行计算，并填表.,扩散体积/体积,扩散深度,相对表面积,（表面积/体积）,细胞越小，相对表面积越大，这样有利于提高物质运输速率。（ ）,X,一、细胞不能无限长大,不同大小的琼脂块,NaOH扩散进入琼脂块,NaOH扩散体积/整个琼脂块体积,不同大小的细胞,细胞物质的运输,细胞物质运输的效率,模拟,资料一：（教材P114） 有些个体较大的原生动物（如草履虫）的细胞中，会出现两个细胞核。有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡。请对这些现象作出解释。,两个细胞核可保证正常的核质比；伸缩泡能增大膜表面积与体积的比,一

3、、细胞不能无限长大,3.细胞是不是越小越好，为什么？,不是。因为遗传物质、酶和各种细胞器都需要一定的容纳空间。,资料二：（教材P115）高等动植物细胞的直径大约为几十微米，但也有例外，如卵细胞就特别大，鸵鸟卵细胞直径为5厘米，鸡卵细胞直径为23厘米，人卵细胞直径为200微米。卵细胞为什么比较大呢？,卵细胞的卵黄中贮存了大量营养物质，卵裂初期所需的营养物质由卵黄提供，不是靠细胞外物质的输入。,一、细胞不能无限长大,例1 有关细胞与外界的物质交换，下列说法错误的是A 随着细胞的长大，物质运输速率不变B 神经细胞的结构有利于和外界进行物质交换C哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高

4、气体交换效率D卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料,D,二、细胞的增殖,增殖方式,有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,真核细胞,原核细胞,什么是细胞增殖？真、原核细胞以何种方式增殖？细胞分裂后有哪些去向？细胞发生增殖有何意义？,二分裂,根尖分生区、茎的形成层、皮肤生发层,蛙红细胞、人肝细胞、肾小管上皮细胞,精原细胞、卵原细胞,思考：,细胞增殖,细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,细胞增殖包括_和_整个连续的过程,物质准备,细胞分裂,DNA的复制和有关蛋白质的合成,细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体 、 、 、 的基础。,意义,生长,发育,繁殖,遗传,去向,连续分

5、裂,暂不分裂,永不分裂,茎尖根尖分生区细胞、受精卵、动物干细胞、癌细胞,记忆细胞、B/T细胞、肝脏细胞,高度分化的细胞，如：洋葱表皮细胞、红细胞、神经元、肌细胞、胰岛AB细胞等,二、细胞的增殖,A 病毒以分裂的方式进行增殖B 细胞增殖的过程中，细胞分裂比物质准备的耗时更长C原核细胞增殖的方式是无丝分裂D细胞增殖过程中，要先进行物质准备，后进行细胞分裂E. 丝分裂遗传物质不进行复制,短,二,复制,二、细胞的增殖,1.无丝分裂,核延长核中部向内凹进缢裂成为2个细胞核整个细胞从中部缢裂成两部分,蛙的红细胞,无出现染色体和纺锤体的变化；,无出现核仁核膜的消失重建；,由图可知，蛙的红细胞能连续分裂具有细

6、胞周期。,细胞核始终存在，代谢始终旺盛,2.细胞周期,连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成为止，为一个细胞周期。,有丝分裂特有,判断：减数分裂没有细胞周期，高度分化的成熟细胞一般也没有细胞周期,二、细胞的增殖,2.细胞周期,细胞周期包括 和 两个阶段。,分裂间期,分裂期,G1期：又称DNA合成前期，主要进行 和有关蛋白质(如 等)的合成。S期：又称DNA合成期，主要进行 。G2期：又称DNA合成后期，发生的是有丝分裂所必需的一些 的合成。,RNA,DNA聚合酶,DNA的复制,蛋白质,分裂间期,分裂期,二、细胞的增殖,2.细胞周期,c.若要观察细胞的有丝分裂，应选择 细胞，理由

7、是：,小鼠十二指肠上皮,细胞周期中分裂期所占时间相对较长，容易观察到处于分裂期的细胞,步P66,a.不同生物细胞的细胞周期不同，根本原因是_b.同种生物个体的不同细胞的细胞周期不同，根本原因是_,遗传物质(基因)不同,基因的选择性表达,二、细胞的增殖,2.细胞周期,ABCA,b c,abcde,表示方法,根据下图信息，正确表示出细胞周期,B组细胞处于 期，C组细胞处于 期，A组细胞为 和 的细胞,S,分裂期和G2,细胞分裂结束形成的子细胞,未进行DNA复制,二、细胞的增殖,2.细胞周期,拓展,例2 (浙江4月选考)下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。下列叙述正确的是AG

8、1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生B用含DNA合成抑制剂的培养液培养13 h后，细胞都被阻断在S期CG2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍D胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同，但G1、S、G2和M期的时间长短不同,A,G1细胞,不变,二、细胞的增殖,2.细胞周期,拓展,例3 (2020山东高三模拟)在细胞周期中有一系列的检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖有序进行。周期蛋白cyclin B与蛋白激酶CDK1结合形成复合物MPF后，被激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期；周期蛋白cyclin E与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，被激活的CDK2促

9、进细胞由G1期进入S期。上述调控过程中MPF的活性和周期蛋白的浓度变化如图所示。,步P67 T3,cyclin B,CDK1,G2期进入M期,cyclin E,CDK2,G1期进入S期,下列有关叙述错误的是A.抑制cyclin B基因的表达或CDK1的活性都可使细胞周期停滞在G2/M检验点B.cyclin E可能与细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成密切相关C.若将G2期和M期细胞融合，则G2期细胞进入M期的时间会提前D.蛋白激酶CDK2可能参与了中心体复制的起始调控,二、细胞的增殖,cyclin B,CDK1,G2期进入M期,cyclin E,CDK2,G1期进入S期,细胞分裂前期,M期含有被激

10、活的CDK1,间期进行,二、细胞的增殖,2.细胞周期,拓展,例4 细胞周期包括分裂间期(分为G1期、 S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：,（1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S 期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约 h后会检测到被标记的M 期细胞。,22,二、细胞的增殖,2.细胞周期,拓展,例4 细胞周期包括分裂间期(分为G1期、 S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞

11、染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：,（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为 期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 。,M,122412,二、细胞的增殖,2.细胞周期,拓展,例4 细胞周期包括分裂间期(分为G1期、 S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：,（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约 h后，细胞都将停留

12、在S期。,74,步P67 T4,二、细胞的增殖,2.细胞周期,拓展,例5(2017全国，29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于_期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_期，以达到细胞周期同步化的目的。,分裂,分裂间,(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_(填“会”或“不会”

13、)被阻断在间期。,纺锤体形成,不会,(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是_(答出1点即可)。,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,二、细胞的增殖,2.细胞周期,拓展,与细胞周期相联系的知识(1)基因突变：在细胞分裂间期的S期，DNA复制时容易受到内外界因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。(2)染色体变异：在细胞分裂期的前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，引起细胞内染色体数目加倍，继续进行有丝分裂，可出现多倍体植株。(3)细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA不能复制，可抑制癌细胞的增殖。(4)免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂，使细胞周期缩短。,步P68 右上方,