第9课 两宋的政治和军事 同步练习 答案不全-- 高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

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1、第9课 两宋的政治和军事一、选择题1北宋初年统治者采取了一系列强化中央集权的措施，其中设置统管地方财政的官员是A节度使B三司使C枢密使D转运使2下图为某一朝代中央权力分配示意图。由如图信息判断，该朝代是A秦朝B唐朝C宋朝D明朝3下面所列内容为中国某朝代出现的一些现象。该朝代是A秦朝B唐朝C宋朝D元朝4王安石是北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家，历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判、参知政事等职。其中“位同宰相的是A签判B知县C通判D参知政事5北宋神宗年间，土地兼并严重，百姓生活困苦，王安石提出“婚丧孰不供，货钱勉尔萦。耕收孰不给，倾粟助之生。物赢我收之，物窘出使营。后世不务此，区区挫兼并”，

2、认为君主应该“稍收轻重敛散之权，归之公上而制其有无”。王安石的这一主张A有效避免了君主权力的膨胀B蕴含了一定的民本思想C沉重打击了地主阶级的势力D提高了政府的财政收入6据史料记载，神宗去世的元丰八年（1085年），国家财政总收入达到8249.63万贯石，比真宗天禧五年（1021年）的6513.8万贯石多出1700多万贯石。这说明A宋代的冗官冗费问题被解决B宋代“积贫积弱”局面不复存在C王安石变法增加了财政收入D北宋财政收入达到历史最高水平7宋太宗曾表示：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”宋太宗有此“用心”主要是因为A唐后期以

3、来政局动荡的历史教训B唐后期土地兼并之风盛行的教训C宋太宗自认为国无外忧必有内患D少数民族政权严重威胁北宋统治8旧唐书记载：朝廷疑议及百司表疏，皆密令万顷等参决，以分宰相之权，时人谓之“北门学士”。此举A通过削弱相权来加强皇权B强化了宰相总理财政的职能C显示政治决策封闭性特征D体现了中央权力的制衡原则9年号是中国古代常用的纪年方式。它可以用来指称皇帝，如雍正皇帝；也可以用来表示历史事件，如贞观之治。下列选项符合后一种用法的是A辛亥革命B商鞅变法C庆历新政D光武中兴10书坊是古代出书、卖书合一的书店，诞生于唐末五代，北宋以后在大街小巷盛行。北宋时，人们在书坊中可能购买到武经总要 儒林外史 三经新

4、义 四书集注ABCD11王安石变法，设发运使总管东南六路的赋税收入，掌握供需情况。凡采买、税收、上供物品，都可以徙贵就贱，用近易远。对于京都库藏支存定数，以及需要供办的物品，发运使有权了解核实，使能从便变易蓄买，存储备用。这一做法旨在A打击商人的远程贸易行为B减轻农民运输负担，增加收入C解决南北经济不平衡问题D调剂物资供应关系，平抑物价12读唐朝至宋朝宰相家庭出身及其入仕途径简表（部分）。该表反映了时期宰相总人数进士出身人数其它出身及入仕途径唐朝武则天7311举荐、行伍、门荫唐玄宗347唐肃宗164五代4624吏职、幕僚、行伍、举荐、门荫等宋朝北宋7263资荫、摄官、特奏名、纳粟、从军、举荐等

5、南宋6348A选官程序逐渐规范化B进士出身始终占主体C入仕途径渐趋多样化D中央集权的大大加强13下表所示是宋元文献的部分记载。由此可认定的史实是A宋太祖强化了对军队的控制B宋太祖以和平方式收回兵权C北宋初期武将危及君主集权D宋太祖制定了重文轻武策略14北宋改进了唐代的集体宰相制，形成了宰执制度。宰是宰相，执是执政。同平章事为宰相，参知政事和枢密使为执政。这一变化A鉴于藩镇割据的教训B易于导致文臣擅权C体现了君主专制强化D意在防范吏治腐败15宋代朝廷对于地方状况的了解，除基层报至主管部门有据可查的账籍及印历外，不少是自监司、台谏、特使等各类官员的巡行见闻中得来的，百姓中的传言、谣谚是经常被搜集的

6、对象。宋代这一做法A增强了监察机关的权威性B推动了地方权力的相互制衡C强化了中央对地方的管理D削弱了地方割据的经济基础二、材料分析题16阅读以下材料材料一 “凡商旅所有必卖于市易，或（非）市肆所无必买于市易”，真正达到了“尽收天下之货，自作经营”的目的。其时，市易司甚至连果实之类都自作经营。程念祺中国历代变法类型及其成败材料二 用限制商人获利、控制市场流通的手段，使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益就近与低价，这叫徙贵就践，用近求远。樊树志国史十六讲材料三 （苏）辙曰：“以钱货民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，法不能禁。钱入民手 及其纳钱，虽富民不免逾限，恐鞭捶必用

7、，州县之事不胜烦矣。”续资治通鉴材料四：以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。王安石本朝百年无事札子 苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下 国家之用者，则无不在于学。王安石上仁宗皇帝言事书 （1）上述三则材料反映出王安石变法中哪几项措施？结合所学知识，分析其产生的积极效果。（2）据材料四，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。（3）材料四体现了王安石怎样教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？17宋人话本中的王安石变法王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公

8、，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓据京本通俗小说拗相公（1）王安石为什么要变法？（2）你如何看待这段宋人话本中的王安石变法？【参考解析】一、选择题1根据所学，北宋在地方设转运使，加强对地方财政的控制，加强中央集权，D项正确；ABC项都不是管理财政的，排除。2根据材料中“三司”“政事堂”“枢密院”等信息，结合所学可知，图示反映了宋朝为加强君权，实行“二府三司”制度，故选C；其他选项均与图示信息不符合，故排除ABD。3根据材料“设诸路

9、转运司”“崇文抑武”“罢免宿将兵权”等信息可知，这是对北宋初年加强中央集权的描述，C正确；秦朝、唐朝没有转运司，排除A、B；元朝并未扩大科举，排除D。4根据所学，宋代为了加强皇权，削弱相权，设置参知政事作为副宰相，故D项正确，ABC项都不符合题意。5材料大意为救助民生要从多角度展开，“挫兼并”对老百姓来说固然有利，但是仅挫兼并而不供婚丧，给耕收，收赢营窘，那么就是不完善的。如果君主能够“稍收轻重敛散之权，归之公上而制其有无”，就能够对兼并者形成强有力地打击。这体现了王安石具有一定的民本思想，B项正确；根据材料可知，王安石变法是否有效避免了君主权力的膨胀在材料中无法体现，故排除A项；材料只是王安

10、石的主张，没有体现这一主张是否得到了具体落实，起到何种效果，故排除CD项。故选B项。6结合所学内容可知，宋神宗时期开展了以“求富”为目标的王安石变法，所以宋神宗去世时比宋真宗时期的财政收入有了明显增加，说明王安石变法增加了财政收入，C项正确；王安石变法最终以失败告终，没有解决宋代的冗官冗费和“积贫积弱”的局面，排除AB项；仅根据元丰八年的财政收入也无法说明是达到了历史最高，排除D项。故选C项。7宋太宗认为内患的危害性远远超过外忧，这主要是因为宋太宗吸取了唐后期以来藩镇割据导致政局动荡的历史教训，A正确；土地兼并并不能直接导致内忧，排除B；C片面解读材料，排除；D属于外忧而非内患，排除。8“朝廷

11、疑议及百司表疏，皆密令万顷等参决，以分宰相之权”的意思是朝廷有争议的问题以及各司署衙门上的表章奏折，全都密令万顷等人参议决断，用来分散宰相的职权，由此可知相权被削弱了，其目的在于加强皇权，A项正确；题中没有体现“财政职能”的内容，B项排除；材料内容反映了分散宰相权力，不能说明政治决策具有封闭性，C项排除；题干内容体现了削弱相权、加强皇权的内容，没有体现中央权力的制衡原则，D项排除；故本题选A。9根据所学，庆历是中国北宋仁宗的年号，C项正确；A项是干支纪年法，排除A；B项是以人名命名的改革，排除B；光武是刘秀的谥号，排除D。10结合所学知识可知，武经总要是北宋曾公亮和丁度创作的一部军事著作，符合

12、题意；儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说，不符合题意；北宋时以王安石为首的变法派重新注释了诗、书、周礼，通称三经新义，不符合题意；四书集注是南宋朱熹编纂的，不符合题意。结合上述分析可知D项正确，排除ABC项。故选D项。11根据材料可知是王安石的均输法，调节物资供需关系、平抑物价以打击大商人的政策，D项正确；A项错在打击远程贸易行为，排除；该做法有减轻了人民的负担，增加收入的作用，但不是王安石实施改法的目的，排除B；C项说法错误，该法没有起到解决南北经济发展不平衡的作用，排除。12根据“举荐、行伍、门荫”可知唐代宰相出身除了科举外还有举荐，根据“资荫、摄官、特奏名、纳粟、从军、举荐等”可知宋代宰

13、相除了科局外还有举荐、纳粟、从军等，说明入仕途径渐趋多样化，故选C；表格内容没有体现选官程序的内容，排除A；唐代的宰相进士出身并不占主主体，排除B；表格内容反映的是丞相的出身问题，与中央集权无关，排除D。13本题考查北宋初期的中央集权,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象能力。三则材料信息均显示,宋太祖收回了统兵大将的兵权,这说明宋太祖强化了对军队的控制,故选A项;三则材料中只有续资治通鉴长编记载的是和平收回兵权,不能就此认定为史实,故排除B项;宋太祖收回统兵大将兵权是因为他担心统兵大将会危及自己的统治,但不意味着统兵大将已经危及君主集权,故排除C项;宋太祖收回兵权不等于制定了

14、重文轻武策略,故排除D项。故选A项。14从材料信息可知，宋代宰执制度下，同平章事虽为宰相，但具体行政权力和军事权力归属参知政事和枢密使，这样分割了宰相的权力，加强了君主权力，故选C项；藩镇割据是由于地方节度使权力较大而非相权较大导致的，材料信息主要涉及中央相权调整，故A项错误；宋代虽然实行重文轻武政策，但文臣权力受到制约，“宰是宰相，执是执政”并不能导致文臣擅权，故B项错误；材料信息意在加强皇权而非防止吏治腐败，故D项错误。15宋代朝廷了解地方状况，不仅使用基层上报的帐籍及印历，还派监司、台谏、特使等各类官员到民间搜集信息，其意在了解、监控地方政府及官员的所作所为，强化了中央对地方的管理，加强了中央集权，C项正确；宋代这一做法的目的是加强中央集权，而非増强监察机关的权威性，排除A项；材料中没有推动地方权力相互制衡、削弱地方割据经济基础的信息，排除BD两项。二、材料分析题1617（1）“原因”，依据所学知识从为了解决冗官、冗兵、冗费困局的角度分析。（2）“看待”，依据材料并结合所学知识辩证地分析。如，一方面，变法确实存在加重人民负担、用人不当、官吏扰民等现象，因此话本在一定程度上能反映当时的社会状况，对研究王安石变法具有一定的史料价值；另一方面，话本属于文学作品，有艺术加工成分，材料略显片面，须有其他史料印证，因此不能仅凭这一话本材料就彻底否定王安石变法。