高三地理总复习之自然地理10-水循环的过程和主要环节学案.docx
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1、高三五班地理学案 姓名 日期【课题】第四篇 自然地理【学习内容】提分秘籍 P132-135。 【学习目标】学完本课后,请将你已达到的目标打勾。考点1理解水循环的过程和主要环节;考点2理解水循环的地理意义;【学习重难点】重点:水循环的过程、环节和地理意义;【学习过程】温故知新世界主要气候类型分布、成因、特点;检测后反思 二、初探新知:认真阅读提分秘籍123-126,要求:不看学案、不动笔,只通过看书了解课文大意。三、新知导学:围绕以下题目再次阅读课文,用红笔在书本圈画出答案或简要写出你的思考。(一)水体:1、概念:地球上水的不同存在状态为不同水体;共同构成一个_但_的圈层。 2、分类:根据物理性
2、质:液态水、气态水、固态水 根据存在空间: 海洋水 占_%;最主要。 陆地水 占_%;供应了人类生产生活所需的_水。河、湖、沼泽 _%陆地水冰川 _%地下水、土壤水 _%生物水_水是陆地淡水的主体,但目前直接利用_。 大气水 占_%;(二)各种水体的相互关系:1、陆地水的补给主要来自_水体。 2、河水的补给: 雨 水(_、_地区) 汛期在_ 积 雪(_、_地区) 汛期在_ 冰 川(_、_地区) 汛期在_ 湖沼水(_、_地区) 汛期在_ 地下水(_地区 汛期在_ 3、河水与湖沼水、地下水的补给关系:【二、水循环的过程及意义:】(一)水循环的过程: 1、水循环是自然界的水在_、_、_、_四大圈层通
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