2021中小学落实“双减”政策实施方案.pdf

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1、2021中小学落实双减政策实施方案（范本）为认真贯彻国家关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担等文件精神，进一步落实 五项管理，切实减轻学生作业负担和校外培训负担，全面提高学生的综合素质和创新能力，我校结合本校实际，制定了中学“双减”工作实施方案。一、实施目标双减工作关系到青少年健康成长，关系到教育的根本，关系到国家民族未来发展。我校认真学习贯彻习近平总书记双减工作的重要指示精神，聚焦人民所急所需所盼，不断探索实践，不断改革创新，推动“双减工作落地落实。党中央、国务院推进 双减工作，将学生从作业负担和校外培训负担中解放出来，将家长从高额教育支出中解放出来，是解决人民群众 急难愁盼

2、问题的重大民生工程，我们要不打折扣、不搞变通地坚决执行。二、组织领导不断健全组织，明确分工，推进工作成立“双减 工作领导小组组 长XXXXX（校长）副组长 XXXX（副校长）、XXXX（教导主任）成员XXXXXXXXXXXXXXX、各班主任三、实施措施我校认真落实立德树人根本任务，着力减轻学生过重课业负担，以学校为主阵地，全面提高学校教学质量。一是开齐开足开好课程。实行音体美课程刚性化管理，保证课程开设，严格遵守教学计划。二是加强考试和作业管理。2021年5月，市教育局印发关于进一步加强中小学作业管理的通知，对中小学作业管理提出了多方面明确要求，我校在学生家长中广泛宣传，并不断进行完善。三是深

3、化课程教学改革。坚持“减负增效 原则，深化新形势下“和谐高效思维对话”型课堂建设及“互联网+教学研究，不断提高课堂教学效益。四是做好延时服务管理。2021年 4月份，市教育局印发关于进一步做好义务教育学校校内课后延时服务工作的通知关于优化义务教育阶段学校教育教学管理有关问题的通知，推动课后服务工作。我校迅速落实，充分发挥学校在校舍、场地、师资、课程管理等方面的优势，进行义务教育课后延时服务，实现义务教育阶段学生有需求、全覆盖。课后服务工作的开展，满足了学生的多样化需求，进一步提升了人民群众的获得感、幸福感、安全感。三、新学期努力方向一是切实减轻义务教育学生作业负担。坚持因材施教，科学设计作业形

4、式和内容，严格调控作业总量，加强作业质量监控与评价。二是加强家校沟通。开办好家长学校，加强家校沟通，树立正确的家庭教育理念，引导家长降低“教育焦虑，避免出现学校“减负，家庭“增负现 象。三是推动课后服务提质升级。减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，强化学校主阵地作用。对有需求的学生全覆盖，保证课后服务时间，丰富服务形式、优化服务内容，发掘各种资源，拓展课后服务渠道，真正把好事办 好。四是加强政策宣传引导。树立正确的舆论导向，大力宣传中共中央办公厅、国务院办公厅规范民办义务教育发展的意见关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，在全社会形成减负共识。五是健全长效机制

5、、加强督导检查。持续推动工作落实，深入实施素质教育，真正让学生提高综合素质，实现全面发展。小学开展“双减”工作实施方案一、指导思想为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度，进一步把上级关于“双减”的要求落到实处，科学把握“双减”的精神实质，特制定本方案。二、实施细则（一）严格执行课程计划。1.严格根据市义务教育课程计划，开齐开足课程。2.教师严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时。3.任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、占课，不得随意剥

6、夺学生上课权。4.学校在校务公开栏上公布课表、作息时间表，主动接受社会、家长的监督。5.各科教学要严格按照市颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。（二）加强有效教学研究。1.提高教研活动质量（1）各教研组认真制定教学计划和进度，确保日常教学活动的正常有序。（2）由教研组长负责，各教研组围绕本学期教学重难点积极开展各项教研活动。(3)本学期各学科以“向课堂教学要质量”为主题，组织教师上公开课、空对空等教学活动，促进教师专业发展和业务水平的提高。2.提高课堂教学质量(1)优选教学方法，提高课堂教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发，学生才能善于主动思考、愉快

7、学习。在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练。教师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证课堂教学的高容量性。(2)优化学习方式，提高学生学习效率。根据学生实际情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。(3)落实导优辅差工作，促使学生全面发展。减轻学生负担，不等于降低教学要求，既要重视对“尖子生”的培养，组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差生

8、”的个别辅导，及时帮助他们克服学习中的困难，迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担，也满足了不同层次的学生对学习的要求。3.加强特色备课精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位，在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改，努力提高课堂教学效果。精选教学内容。根据学生的实际需要，对所学教材的内容做出适当的调整与增删，以学生现有发展水平为出发点，着眼于学生将来的发展，使学生“满负荷”地学习，促使学生的潜能得到最大的发展。4.精心设计练习老师精心设计课内外练习，减轻重复性作

9、业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫，练习贵在得法，重在教会学生练习的方法与技巧，使减负真正落到实处。根据学生的学情，分层设计作业，提倡设计可供学生自主选择的作业，使每个学生都得到不同的发展。严格控制作业量和作业时间。一、二年级不布置课外书面作业，三至六年级学生书面作业时间平均每天不超过 1 小时。5.加强教学质量监控“减负”不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”，符合教学规律的检测是必须的、必要的。我校将严格控制考试次数和难度，少考多练，提高学生的学习积极性,增强学生的成功感。6.积极开展各项竞赛积极采取有效措施，努力做到减“负”不减“质”。通过认真的调查

10、研究，制定切实可行的实施方案，并根据学生的需求，让学生自由选择，在各门学科间开展相应的活动，培养学生的兴趣爱好，丰富了学生的课余生活，让学生在活动中增长见识，拓宽知识面。7.其他培养学生良好的课外阅读习惯，促进课外的知识积累。加强家校联系，培养学生良好作业习惯，取得家长对“双减”的理解和配合，避免从家庭角度增加学生过重的课业负担；主动征求来自家长的意见，交流教育学生自觉学习的有效方法。（三）提高师德修养。关爱每个学生，对学生要尊重、理解、宽容，不得以粗暴的态度对待学生，不得讽刺挖苦学生，不得歧视差生。倡导教学民主，建立平等的师生关系，尊重学生的人格，对学生应坚持正面教育，肯定成绩和进步。不得体

11、罚或变相体罚学生。关注学生的心理健康，通过谈心沟通，减轻学生的心理负担。（四）保障学生睡眠时间。1.教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性,学校建立学生睡眠质量监督机制。2、教师不得占用学生休息和活动时间集中上课。三、领导小组组长:校长副组长:副校长成员:全体教师中学开学前后疫情防控工作方案中学开学前后疫情防控工作方案 20212021 最新最新为切实做好开学前/后我校疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，确保广大师生平安、有序、健康的返回学习及工作岗位，特对开学前/后防控工作做以下部署安排，请相关部门严格执行，高效落实。一、领导小组组 长：曹某某副组长：孔某某 贾某某 耿永刚成

12、 员：王某某 王某某 付立峰 刘某某 李 然我校实行疫情防控校长负责制，校长为领导小组组长，负责对整体疫情防控工作的指挥、领导、协调及突发事件处理。小组成员在组长的领导下快速反应，联防联控，疫情当前，大局为重。二、开学前工作要求（一）全校教职工每日坚持“钉钉工作通知”健康情况打卡日报，学校办公室及时反馈日报异常人员信息及未报人员情况。责任部门：办公室 负责人：王某某（二）开学前一周对学校进行彻底清洁，包括办公楼、教学楼、体育馆、艺术馆、食堂、师生宿舍、通道等，并对接触物体表面（门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、器材等）进行预防性消毒处理，教室开通通风。总务处牵引，其他处室根据需要配合完成。

13、（要求做好记录管理如：消毒地点、时间、次数等）责任部门：总务处 负责人：王某某（三）所有外出人员返石，必须自行隔离14 天以上方可入校工作、学习。教务处协同办公室负责教师外出情况统计，德育处负责学生信息摸排。（要求建立外出人员统计表）教师情况责任部门：办公室 负责人：王某某学生情况责任部门：德育处 负责人：耿永刚具体细化措施：开学前 14 天，学生应每天如实填写学生健康日记录表，并通过钉钉软件提交所在城市、体温等重要信息。所有外出或外地的学生，返回石家庄地区后，应当居家隔离14 天后方可返校。（负责人：年级组及班主任）（四）开学防控物资储备：洗手液、消毒剂、口罩、体温枪、温度计等。责任部门：总

14、务处 负责人：王某某备注：开学前，需在班级微信群提醒家长准备以下物品：（1）适量医用防护口罩；（2）体温计；（3）自备筷子、饭盒等餐具。（负责人：班主任）（五）设立（临时）隔离观察室（可在医务室或一楼旧宿舍楼）位置相对独立，上下楼便利，以备师生发热等症状出现时立即进行内部隔离。责任部门：医务室 负责人：贾某某（六）做好教学方案，学校教务处要根据本学期防疫及开学晚等情况，科学安排本学期教学计划，合理安排教学校历，强化高三、初三复习备考，确保高考成绩及教学进度的完成。责任部门：教务处 负责人：刘某某具体细化措施：1、教务处根据本学期疫情防控实际情况，科学安排教学计划和教学工作历，强化高三、初三复习

15、备考，确保完成教学进度和教学质量。各任课教师在教务处统一部署下，提前制定好学科教学计划。2、具体教学工作实施要求如下：（1）2 月 25-26 日，完成教学工作历（3 月 15 日-7 月 15 日）。（负责人：刘某某）（2）2 月 28 日，召开文化课教师教研组长、备课组长会，布置安排学科教学进度，并与 3 月 8 日前完成。（负责人：刘某某）（3）各教研组、备课组，按照学科教学进度展开集体备课，教研组长负责督导各备课组的备课情况。（负责人：王某某）（4）继续抓好线上教学工作。3 月 1 日起，高一、高二、高三均采用钉钉线上教学，预计时间为 3 月 1 日-3 月 14 日。（负责人：刘某某

16、和王某某）（七）强化防疫宣传教育将疫情防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给师生员工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等，引导师生假期居家不外出，不走亲访友，不聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动。同时将疫情防控知识在校园内通过橱窗等形式进行宣传教育。(由办公室和德育处负责)具体细化措施：1、提倡教师开车上下班，尽量避免乘坐公共交通工具，必须乘坐时应做好个人防护措施，并牢记相应车牌或车次、座位等信息。2、在疫情防控解除前，提倡老师们吃住在校，最大限度减少与外来人员接触。非必须不出入校门，进出校门时，主动做好登记，配合门卫测量体温。3、学生返校前，全体任课教师积极主动配合相

17、关部门做好校园消毒杀菌工作，根据学校部署，做好学生返校准备工作。三、开学后工作要求（一）实施错时开学，在教育主管部门同意开学后，我校实行错峰开学时间，如开学第一天：高三、初三学生报到入学；第二天：高二学生报到入学；第三天：高一学生报到入学。责任部门：教务处 负责人：刘某某具体细化措施：1、学生返校时，提倡由家长开私家车直接送达，尽量避免乘坐公共交通工具，必须乘坐时应做好个人防护措施，并牢记相应车牌或车次、座位等信息。返校后，及时将返校行程等信息报至班主任，班主任汇总后交德育处存档。（负责人：李某某班主任）2、以班级为单位成立接待组，接待老师在学校大门口内侧迎接学生返校，测量体温，收交学生健康日

18、记录表，严查违禁物品。（负责人：王某某及年级组）3、为保障校园疫情防控安全，禁止家长及车辆进入校园。到校后，将行李放置班级接待处，由学生分批次自行搬运至教学生活区。（负责人：王某某及班主任）4、班主任提前准备班会材料，返校日组织召开“防控疫情，人人有责”主题班会，介绍国家疫情防控形势，具体布置班级防控工作，对学生开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。（负责人：李某某班主任）（二）坚持每日进出校门的检查、检测工作。在校园两个入口处设立体温检测点，每日上班时检测体温正常后方可进入校园（体温检测由当班门卫师傅完成），绝不带病进入办公区、教学区，体温超过 37.3的发热者，须到学校临时隔离观察处所进

19、一步问诊，根据不同情况分别处置（处置方案和处置流程会同疾控部门另行制定）。责任部门：办公室、总务处负责人：贾某某（三）实行“日报告”、“零报告”制度，每日掌握学生健康情况，做好学生的晨、午捡工作。体温超过37.3的发热者，须到学校临时隔离观察处所进一步问诊，根据不同情况分别处置（处置方案和处置流程会同疾控部门另行制定）。责任部门：德育处负责人：耿永刚具体细化措施：1、各班级由值日班长负责，以小组为单位，于每日上午上课前、下午上课前、晚自习结束前，如实填报学生体温，并在教学楼走廊内及时公示。学生会定期检查班级执行落实情况。（负责人：王某某及学生会）2、每天下午下班前，班主任应在班主任微信群内汇报

20、班级应有人数、实有人数、学生健康情况，德育处专人负责统计整理上报事宜。（负责人：张园园及班主任）（四）坚持每日掌握教职员工的身体健康状况，做好教职工的晨、午捡工作。体温超过 37.3的发热者，须到学校临时隔离观察处所进一步问诊，根据不同情况分别处置（处置方案和处置流程会同疾控部门另行制定）。责任部门：教务处总务处负责人：刘某某王某某具体细化措施：1、坚持每日教师“晨检、午检”制度。任课教师于每日上午、下午，各测量体温一次，如实填写教师健康日记录表。教师办公室负责人负责每日对教师填报情况监督，教务处定期收集存档。（检查人：解某某）具体负责人：教学楼一楼办公室：刘某某；教学楼二楼办公室：温某某；教

21、学楼三楼办公室：刘某某；高三办公室：王某某；初三办公室：王某某；德育处：王某某；教务处：李某某；艺教处：付立峰。2、每天下午下班前，各教师负责人应在教师微信群内汇报办公室应有人数、实有人数、教师健康情况，教务处专人负责统计整理上报事宜。（负责人：解某某）3、职能人员每日下午 13 点 30 分前进行二次体温测量，办公室负责统计整理。（负责人：郭某某）（五）各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、办公室、体育馆、图书馆、艺术馆、餐厅、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。责任部门：各部门负责人：各部门主要负责人备注：教室、宿舍开通通风由班主任落实负责。具体细化措

22、施：1、各班级设立卫生防疫专员，每天午休时段和晚归寝时段，对门把手、讲桌、窗台、垃圾桶等重点部位进消毒杀菌，并做好消杀记录备查。（负责人：张锡浩及班主任）2、在做好日常班级卫生的基础上，每天上下午大课间及三餐时段，各教室均要通风换气一次，每天晨起晚寝时段，各宿舍均要通风换气一次。（负责人：张锡浩及班主任）3、教师办公室具体负责人负责落实，每天中午时段和下班时段，对门把手、窗台、垃圾桶等重点部位进消毒杀菌，并做好消杀记录备查。（检查人：李某某）4、每天上下午大课间及三餐时段，各教师办公室均要通风换气一次。（检查人：梁某某）（六）加强食堂管理，落实食品安全主体责任，强化食品安全管理，规范餐饮服务经

23、营行为，促进集中用餐食品安全与营养健康。督促食堂经营者对餐具、餐桌、后厨每日进行消毒，并确保操作人员自身健康；加强菜品留样管理。责任部门：总务处负责人：王某某（七）分时段分散就餐，做好师生分时段分散就餐安排，避免集中就餐。责任部门：德育处负责人：耿永刚具有细化措施：在原“分楼层错时就餐”的基础上，落实“分散式固定就餐”。总务处扩充就餐场地，充实就餐桌椅，避免集中就餐。德育处编排学生就餐顺序和座位，保证固定就餐秩序。（负责人：李思晨及总务处）（八）保洁人员加强物体表面清洁消毒。如门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、器材等高频接触表面，每日做好记录。加强对消毒管理的检查监督，确保消毒工作切实有效

24、。每个区域使用的保洁用具要分开放置，避免混用交叉。责任部门：总务处负责人：王某某（九）加强餐具消毒，特殊时期，建议教职工尽量自带餐食，充分加热后食用。如去餐厅就餐，错峰就餐，避免扎堆，排队取餐间隔 1 米以上，单人单桌同向就餐，坐下吃饭时再摘口罩，吃饭时尽量不说话，减少传播途径。（十）加强学生卫生健康安全教育，班主任做好学生个人卫生的教育、督导工作。以班为单位，开学第一天组织学生召开疫情防疫主题班会，对学生进行防疫培训。每天检查公共卫生和个人卫生不少于三次，责任部门：德育处负责人：耿永刚（十一）物业做好卫生间的及时消毒及垃圾清运的分类，做好垃圾存放场所的消毒。按照上级教育主管部门要求，设立回收

25、口罩垃圾桶，避免二次传播。责任部门：总务处负责人：王某某（十二）开学后全体师生要佩戴口罩，德育处提前通知家长为学生做好充足的口罩配备，总务处储备物资以备不时之需。具体要求：1、学生个人防护要求：（1）学生在学校公共场所应佩戴口罩，并保持一定距离。在餐厅和超市排队时，应保持至少 1 米距离。（2）宿舍，教室，餐厅，三点一线，尽量减少个人活动范围。不串教室，不串宿舍，不在走廊聚集，不在院落打闹，尽量减少交叉机会。（3）严格要求，加强自律，原则上不允许中途离返校。如遇特殊情况，需由班主任上报主管副校长批准，并执行学校出入门管理流程。（4）勤洗手，注意个人卫生，尽量不产生个人垃圾。餐前餐后、便前便后、

26、接触垃圾后、外出归来、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。废弃口罩，应自觉放入学校专用垃圾桶内2、教师个人防护要求：（1）教师授课时佩戴医用口罩。教师在学校公共场所应当佩戴口罩，并保持一定距离。（2）办公室，教室，宿舍，三点一线，尽量减少个人活动范围。不串办公室，不在走廊聚集，有事电话及网络联系，尽量减少交叉机会。（3）勤洗手，注意个人卫生，尽量不产生个人垃圾。餐前餐后、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后，触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗

27、手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。废弃口罩，应自觉放入学校专用垃圾桶内。（十三）加强因病缺勤管理，如遇教职工考勤异常，办公室及时做好反馈和上报。责任部门：办公室负责人：王某某（十四）各部门做好教职工及学生缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访记录和上报。办公室负责统一汇总及上报工作。教师：责任部门：教务处负责人：刘某某职工：责任部门：总务处、办公室负责人：王某某学生：责任部门：德育处负责人：耿永刚备注：各班级安排专人负责学生考勤，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的学生及时追访和上报。（负责人：张园园及班主任）（十五）开学后暂不组织升旗、课间操、开学典礼等集

28、体性活动。责任部门：德育处负责人：耿永刚（十六）做好后勤人员防护安保人员、保洁人员工作时需佩戴口罩，与人保持安全距离。食堂人员需佩戴一次性口罩和手套，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时需佩戴一次性口罩和橡胶手套。（十七）进一步加强来访人员管理，加强来访人员登记管理，严禁校外人员随意进入校园。如确有需要进入校园者，来访人员需佩戴口罩，接受体温检测，并询问有无武汉接触史及发热、咳嗽等症状，确认无误登记后方可进入，并尽量缩短在校园内停留的时间。责任部门：总务处负责人：王某某四、出现疑似感染症状应急处置1、教职工及学生出现发热、乏力、咳嗽、少痰、拉肚子等症状时，班主任及其他教职工应立即上报主管校长及

29、校医，主管校长立即报告校长，在应急领导小组的统一安排下，第一时间到隔离室休息，然后由领导小组成员安排专人陪同前往定点医院检查治疗。2、学生出现发热、乏力、咳嗽、少痰等症状时，除按上述程序第一时间上报外，班主任还应第一时间通知家长。所有陪同人员都应做好相应防护措施。3、在医院治疗的同时，领导小组成员要第一时间将学校疫情报告给上级教育部门及医疗卫生部门，接受主管教育部门及卫生部门的指导和工作部署。4、学校对于发生以上症状的学生及教职工所在教室、办公室及所涉及的公共场所进行强化消毒，对于与出现症状有密切接触人员进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、病人在医院治疗期间，要严格遵守医院的管理制

30、度。禁止任何同事、同学前往探望，防止病情传染扩散。6、领导小组要及时公开疫情信息及采取的防护措施，让广大师生了解真实情况，不以讹传讹，安定人心，维护学校稳定，维持正常的教学秩序和工作秩序。五、健康小贴士（一）佩戴口罩戴口罩前应洗手，在戴口罩的过程中避免手接触到口罩的内侧面，减少口罩被污染的可能性。分清口罩的内外、上下：浅色面为内层，应该贴着口鼻；深色面朝外；鼻夹一端为口罩的上方。不可戴某某，更不可两面轮流佩戴。一次性口罩连续 4 小时后建议更换。（二）勤洗手洗手建议采用流动水+肥皂（洗手液）+七步洗手法彻底清洗手指缝、手指腹、手指尖。（三）居家卫生室内卫生应采用湿式清洁法，避免用扫帚清洁，造成扬尘。消毒时应先清洁，仔细阅读说明书，并严格按照说明书操作。同时注意勤通风，早晚各一次，每次至少 30 分钟。（四）健康饮食合理饮食，适当运动，尽量避免外出就餐，少点外卖，自己动手，丰衣足食。多喝水，多喝牛奶，多吃鸡蛋，多睡觉，建议学生开学后可自带牛奶，提高自身免疫力。xx 中学二 0 二一年八月二十三日