2020年春季学期第二批学生返校复课工作方案.pdf

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1、20202020 年春季学期第二批学生返校复课工作方案年春季学期第二批学生返校复课工作方案根据*市 2020 年春季学期第二批学生返校学校管理工作指引，贯彻落实上级文件的相关精神及统一工作部署，我校的初一、初二年级从 5月 11 日起返校复课。结合我校疫情防控情况和教育教学工作实际，为切实做好第二批学生返校各项工作，在确保返校全体师生安全的基础上，保障教育教学工作的顺利开展，特制定本方案：一、通过家校合作方式做好返校前的宣传教育一、通过家校合作方式做好返校前的宣传教育（一）（一）宣传疫情防控的重要性及宣传疫情防控的知识要点宣传疫情防控的重要性及宣传疫情防控的知识要点，如口罩的使用方法，消毒药水

2、的使用方法与注意事项，七步洗手法，多喝水等。（二）（二）为应对紧急情况为应对紧急情况，建议家长给孩子长给孩子准备一定量的口罩与一次性手套、保鲜袋、常用药品在返校时带回。（三）（三）学生返校时除课本、学生返校时除课本、资料、资料、学习用具、学习用具、水杯等校园学习生活必备水杯等校园学习生活必备品外，尽量少带其他物品品外，尽量少带其他物品，球类等非当日必需品可日后带回。（四）（四）坚决实行学生佩戴校卡进出校门制度坚决实行学生佩戴校卡进出校门制度，提醒家长督促学生在返校当天一定佩戴校卡进校园。（五）（五）家长一律不允许进入校园家长一律不允许进入校园，接送家长把学生送到学校门口后，可以离开。（六）（六

3、）切实做好家长宣传和沟通工作切实做好家长宣传和沟通工作，认真配合、严格执行学校错峰返校的时段安排。（七）（七）尽量不要搭乘公共交通具，若搭乘，必须要做好个人防护。尽量不要搭乘公共交通具，若搭乘，必须要做好个人防护。（八）提醒家长督促学生返校前测量体温（八）提醒家长督促学生返校前测量体温，体温超过 37.3者要马上报备给班主任且不能返校。1 1/1111（九）（九）所有返校学生须带健康卡，没有健康卡不允许进入校门所有返校学生须带健康卡，没有健康卡不允许进入校门。（十）疫情防控期间，严禁家长探访、送汤、送饭、送食物等。（十）疫情防控期间，严禁家长探访、送汤、送饭、送食物等。二、学生分批错峰有序返校

4、的实施：二、学生分批错峰有序返校的实施：（一）（一）分年级错峰返校：分年级错峰返校：以初三毕业年级优先原则，对于身体状况无异常且未接触疫区人员、未曾去过疫区、且未接触感染者的学生。（5 5 月月1111 日是第一天，因学生对于入校流程尚不熟悉，以及初一初二要收取健日是第一天，因学生对于入校流程尚不熟悉，以及初一初二要收取健康卡，返校所需时间稍长。康卡，返校所需时间稍长。1111 日之后，将视具体情况进行微调。日之后，将视具体情况进行微调。）5 月 11 日年级返校时段，安排如下：第一批：初三 7：00-7：30；第二批：初二 7：30-8：00；第三批：初一 8：00-8：30。（二）同年级分

5、班分时段返校。（二）同年级分班分时段返校。为减少校园内人员聚集，控制人员的流量，避免出现过密接触，实行同一年级分班分时段返校，家长一律不得进入校园，学生独自进入校园。1 1、5 5 月月 1111 日学生返校时间安排。日学生返校时间安排。班别班别进校时间进校时间三（三（1 1）至（）至（4 4）7 7：00-7:1500-7:15班别班别进校时间进校时间二（二（1 1）至（）至（4 4）7 7：30-730-7：4545三（三（5 5）至（）至（8 8）7 7：15-715-7：3030二（二（5 5）至（）至（8 8）7 7：45-845-8：0000班别班别进校时间进校时间一一(1)(1)

6、至（至（4 4）8 8：00-800-8：1515一（一（5 5）至（）至（8 8）8 8：15-815-8：30302 2、5 5 月月 1111 日之后学生返校时间安排。日之后学生返校时间安排。班别班别初三级初三级 1-81-8 班班进校时间进校时间6 6：50-7:1050-7:10班别班别进校时间进校时间班别班别进校时间进校时间初二级初二级 1-81-8 班班7 7：10-710-7：3030初一级初一级 1-81-8 班班7 7：30-730-7：50503 3强化重点人群的健康监测。一是疫情发生以来所有从湖北（含武汉）回佛山的学生；二是4 月 1 日以来有重点地区（湖北、黑龙江）旅

7、居史的学生；三是疫情发生以来从境外（含港澳台地区）回佛山的学生。需2 2/1111持返校前 7 天内的核酸检测阴性有效证明且无发热、干咳、乏力等疑似症状方可返校。此项由刘建明主任跟进。（三）分年级错峰放学（三）分年级错峰放学为减少学生聚集放学，学校实行错峰放学，要求学生在规定时间段内全部离校，实行年级负责制。年级年级初一年级初一年级初二年级初二年级初三年级初三年级离校时间离校时间5 5：35-5:5035-5:505 5：50-650-6：05056 6：05-605-6：2020主要负责人主要负责人陈秋权级长、班任陈秋权级长、班任吕深洋级长、班任吕深洋级长、班任谭耀军级长、班任谭耀军级长、班

8、任在离校规定时间内，由级组长通过年级广播，提醒学生准备好作业后，班级分时迅速、有序离校。同时年级学生会到场协助和指挥学生做好疏导。值日行政和值日教师到场所好疏散工作。三、学生返校报到当天工作安排三、学生返校报到当天工作安排（一）（一）叮嘱家长和学生严格按红旗中学错峰返校时间安排返校。叮嘱家长和学生严格按红旗中学错峰返校时间安排返校。（二）（二）通知家长：通知家长：返校当日，学校只开放侧门，学生从侧门进入。（三）（三）设置体温探测点：设置体温探测点：1.1.晴天方案：晴天方案：在学校西门设置在学校西门设置 4 4 个红外测温点个红外测温点。3 个点为班级，另设 1 个特殊检测点，在校门外角落由卫

9、生室人员对体温超 37.3的学生进行物理测量。（1）总务处安排后勤人员布置好场地，4 个体温探测处：4 张台 13 张凳、5 支红外测温仪（1 支备用）、一次性手套若干、排队雪糕筒若干、红黑笔各 4 支、A4 文件夹板 4 个；（2）卫生室准备纸质返校体温异常学生登记表，1 生 1 表；（3）刘建明主任提供纸质学生花名册 3 份；（4）德育处准备体温探测点指示牌和分班指示牌3 3/11112.2.雨天方案：雨天方案：如遇雷雨天气，在原晴天方案的基础上，采用以下预案。（1）已经装设好雨天帐篷，保证体温检测区和测温门的正常运行；（2）预备多套雨具，方便测温人员灵活进行测温工作；预备多套护栏，开设多

10、两条进校通道，由机动人员参与测温，加快学生进校速度（四）分班排队接受体温检测：（四）分班排队接受体温检测：队伍少于 3 人则往后进入队列，超过 5 人则学生不要去排队，队伍中每人之间的距离至少保持 1 米以上。在外等待排队的家庭之间尽量保持一定距离，学生进入队伍则接送人员需与队伍保持至少 5 米距离。（五）体温检测特殊通道：（五）体温检测特殊通道：身体无异常但寒假期间曾接触疫区人员或曾去过疫区的同学或曾接身体无异常但寒假期间曾接触疫区人员或曾去过疫区的同学或曾接触感染者的学生，走特殊通道触感染者的学生，走特殊通道；（六）安排老师在体温探测点值班（六）安排老师在体温探测点值班：一人负责探体温、一

11、人负责登记；另安排一老师维持排队秩序纪律，安排级长或行政值班处理突发事情。（具体安排见附表 1）（七）（七）体温正常的学生戴校卡、戴口罩、持健康卡进校园。体温正常的学生戴校卡、戴口罩、持健康卡进校园。（八）返校时体温异常的学生（八）返校时体温异常的学生，劝说其就医，待持医学证明方能返校。并对此类对象按返校体温异常学生登记表进行连续 2 周的体温跟踪监控。（九）为了避免学生返校造成校门口拥堵聚集，（九）为了避免学生返校造成校门口拥堵聚集，安排教师指挥家长按指定位置暂停车辆，指导其送完学生便有序离开。四、四、学学生在校时防控工作落实生在校时防控工作落实（一）老师的活动范围相对较大，尽量减少与学生之

12、间的接触，提醒老师平时与学生至少保持 1 米以上的安全距离，适当减少课堂上一些深4 4/1111入学生的举措，个别辅导、交流保持距离。（二）教育学生保护自己，关爱他人。平时要多洗手，尽量不与其他同学有身体上的接触。（三）教育学生课余不要去其他班级走动，尽量保持简单的接触对象。尽量减少书籍等物品的相互借阅、借用。（四）教育学生如有咳嗽、发热、浑身乏力等症状，要及时报告老师或者宿管等人员。（五）应急处理预案：建立学生在校其间的全天候监控监察检查机制，各班班主任做好一日三测；对于体温异常的学生，班主任劝说其就医或回家静养，并上报给学校。五、校园内师生切实做好防控工作要求五、校园内师生切实做好防控工作

13、要求（一）出门戴口罩、勤洗手；（二）咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；（三）出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；（四）不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；（五）避免与呼吸道感染患者密切接触；（六）避免近距离接触野生动物或活牲畜；（七）不要随地吐痰；（八）尽量不要去人多的地方；（九）非必要，不去疫情防控重点区域；（十）做好室内环境通风工作，保持空气清新。*市*区*中学 2020 年*月*日5 5/1111附附 1 1：*中学防疫期间教师值日方案中学防疫期间教师值日方案为了贯彻落实省、市教育部门以及区疫情防控指挥部关于全力防控疫情确保开学安全的各项工作要求，规范工作指引，强化责任担当，以“控制传染源、切断传播

14、途径、保障师生安全”为目标，红旗中学进一步改进和完善师生进校体温测试和安全保障工作，全力以赴做好开学准备。具体要求如下：一、学生分批次返校、离校时间：一、学生分批次返校、离校时间：1 1、5 5 月月 1111 日学生返校时间安排。日学生返校时间安排。（第一天返校时间较长，因学生不熟悉，以及要收取健康卡）（第一天返校时间较长，因学生不熟悉，以及要收取健康卡）班别班别初三（初三（1 1）至（）至（4 4）班班初三（初三（5 5）至（）至（8 8）班班班别班别初三级初三级进校时间进校时间7 7：00-7:1500-7:15班别班别初二（初二（1 1）至（）至（4 4）班班进校时间进校时间7 7：3

15、0-730-7：45457 7：45-845-8：0000进校时间进校时间7 7：10-710-7：3030班别班别初一初一(1)(1)至（至（4 4）班）班初一（初一（5 5）至（）至（8 8）班班班别班别初一级初一级进校时间进校时间8 8：00-800-8：15158 8：15-815-8：3030进校时间进校时间7 7：30-730-7：5050离校时间离校时间5 5：35-5:5035-5:507 7：15-715-7：3030初二（初二（5 5）至（）至（8 8）班班进校时间进校时间6 6：50-7:1050-7:10班别班别初二级初二级2 2、5 5 月月 1111 日之后学生返校

16、时间安排。日之后学生返校时间安排。3 3、学生离校时间安排。、学生离校时间安排。班别班别初三级初三级离校时间离校时间6 6：05-605-6：2020班别班别初二级初二级离校时间离校时间5 5：50-650-6：0505班别班别初一级初一级二、校门口值日教师职责与安排二、校门口值日教师职责与安排1、早上 6:50 签到，值班时间 6:507:50 分；中午 13:35 分签到，值班时间 13:3514:00 分；下午 5:35 分签到，值日时间 17:3518:15 分。准时到岗并佩戴好口罩以及工作证。2、若出现身体不适，应提前报备请假并自行调换好值日，不带病值日。3、各岗位具体职责：1 1、

17、2 2 号岗：号岗：负责学生体温检测，同时做好现场学生纪律维持。3 3 号岗：号岗：负责学生单车停放管理，并组织学生有序停放单车，及时疏散学生。4 4 号岗：号岗：负责体温异常学生的带领，并在临观棚对体温异常学生进行体温测量；如多次检测后体温异常，则结合实际情况报告卫生主管行政刘健明主任。5 5 号岗：号岗：负责在侧门外引导学生有序排队（前后距离 1 米）进入校园，及时疏散学生。当人流较多时，立即协助测温。（1111 日早上，日早上，5 5 号岗负责协助德育处，收集入校学生的健康卡）号岗负责协助德育处，收集入校学生的健康卡）6 6 号岗：号岗：组织学生错峰有序入校，同时使用红外线体温监测仪以及

18、检测门对所有学生实行体温监测。7 7 号岗：号岗：负责在学校正门协助保安对进校的教职工进行体温测量。8 8 号岗（值日行政）号岗（值日行政）：督检各岗位值日教师的工作开展情况。组织学生错峰入校以及进行排队秩序维持，及时做好现场突发事件处理，放学时负责学生最后的清场工作。4 4、人员具体安排：、人员具体安排：6 6/111120192019 学年度第二学期教师值周工作表学年度第二学期教师值周工作表早上值日安排早上值日安排:6:50-7:50:6:50-7:50星期一二三四五星期一二三四五星期一二三四五1 号1 号侧门2 号2 号侧门3 号3 号单车4 号4 号正门5 号5 号校外6 号7 号8

19、号单周8 号双周中午值日安排中午值日安排:1:35-2:00:1:35-2:00放学值日安排放学值日安排:5:35-6:15:5:35-6:158 号单周8 号双周侧门侧门二、教室值日教师职责与安排二、教室值日教师职责与安排1 1、值班时间、值班时间(1)早上：学生进入教室后。初三级：6:507:10 分；初二级：7:107:30 分；初一级：7:307 7/11117:50 分。(2)中午：13:40-14:00,学生午休结束后，第一节课前。2 2、值日教师职责：、值日教师职责：班主任在教室内替每一位同学实行体温测试；班长跟随班主任记录每位同学的体温；有发现体温异常者，迅速启动应急预案，通知

20、后勤机动人员带至学校隔离室做进一步观察测试。4 4、值日人员安排：、值日人员安排：初一级班级12345678体温测试员班级12345678初二级体温测试员班级12345678初三级体温测试员附附 2 2*中学疫情防控下的午餐、午托管理方案中学疫情防控下的午餐、午托管理方案为落实校园实施封闭式网格化管理，为建设平安、安全、和谐校园，有效预防为落实校园实施封闭式网格化管理，为建设平安、安全、和谐校园，有效预防新型冠状病毒肺炎，保障师生身体健康与生命安全，结合学校实际情况，制定学新型冠状病毒肺炎，保障师生身体健康与生命安全，结合学校实际情况，制定学生以下方案。生以下方案。一、午餐午托时间安排一、午餐

21、午托时间安排时间安排时间安排11:3011:3011:30-12:1011:30-12:1012:10-13:0012:10-13:0013:00-13:4013:00-13:4013:40-13:5513:40-13:5514:0014:00内容内容下课时间下课时间午餐午餐午读午读午休午休清洁卫生清洁卫生上课上课二、分批次、错时就餐二、分批次、错时就餐三、教室座位摆成三、教室座位摆成 7 7 列，每列约列，每列约 7/87/8 个同学。个同学。四、初三就餐方案四、初三就餐方案8 8/11111 1、初三全体学生留在教室内同时用餐。初三全体学生留在教室内同时用餐。将座位摆成将座位摆成 7 7

22、列，列，每列每列 7 7 个同学，个同学，第第 2 2、4 4、6 6 三列使用挡板。三列使用挡板。2 2、教室就餐的流程、教室就餐的流程（1 1）11:3011:30：就餐同学：错峰洗手和餐具，然后返回座位安静等待。值日同学：前：就餐同学：错峰洗手和餐具，然后返回座位安静等待。值日同学：前往餐车处抬午餐，然后洗手和餐具。往餐车处抬午餐，然后洗手和餐具。（2 2）11:3511:35：第：第 2 2、4 4、6 6 列的组长派发挡板给小组成员。小组长派发组员的午餐。列的组长派发挡板给小组成员。小组长派发组员的午餐。每个同学拿到午餐后，每个同学拿到午餐后，听从值日老师的口令，听从值日老师的口令，

23、所有同学统一取下口罩用保鲜袋装好，所有同学统一取下口罩用保鲜袋装好，开始用餐。用餐完毕立刻戴上口罩，将餐具放到回收箱，第开始用餐。用餐完毕立刻戴上口罩，将餐具放到回收箱，第 2 2、4 4、6 6 列的组长再将列的组长再将挡板收回统一存放。挡板收回统一存放。（下午放学时安排值日生对挡板进行消毒。（下午放学时安排值日生对挡板进行消毒。）然后可以自由活动（不脱口罩，不聚集）然后可以自由活动（不脱口罩，不聚集）。（4 4）12:0512:05：值日同学将回收的餐具搬回餐车处。：值日同学将回收的餐具搬回餐车处。（5 5）12:1012:10：开始午读。：开始午读。五、初一、二就餐方案五、初一、二就餐方

24、案1 1、全部留在教室用餐。座位摆成、全部留在教室用餐。座位摆成 7 7 列，每列约列，每列约 8 8 个同学。个同学。2 2、分成两个批次：第一批次：第、分成两个批次：第一批次：第 1 1、3 3、5 5、7 7 列；第二批次：第列；第二批次：第 2 2、4 4、6 6 列。列。3 3、11:3011:30：就餐同学：错峰洗手和餐具，然后返回座位安静等待。值日同学：前往：就餐同学：错峰洗手和餐具，然后返回座位安静等待。值日同学：前往餐车处搬运午餐，然后洗手和餐具。餐车处搬运午餐，然后洗手和餐具。4 4、11:3511:35：小组长派发组员的午餐。午餐派发完毕后，值日教师组织第：小组长派发组员

25、的午餐。午餐派发完毕后，值日教师组织第 2 2、4 4、6 6 列列的同学到教室走廊上安静等待（坐在指定的位置，不脱口罩、不说话）的同学到教室走廊上安静等待（坐在指定的位置，不脱口罩、不说话）。5 5、11:4011:40：听从值日教师的口令，第：听从值日教师的口令，第1 1、3 3、5 5、7 7 列的同学统一取下口罩用保鲜袋装列的同学统一取下口罩用保鲜袋装好，开始用餐，用餐完毕后立刻戴上口罩，将餐具放到回收箱，可以自由活动（不好，开始用餐，用餐完毕后立刻戴上口罩，将餐具放到回收箱，可以自由活动（不脱口罩，不聚集）脱口罩，不聚集）。6 6、11:5011:50：第：第 2 2、4 4、6 6

26、 列的同学回到教室用餐。听从值日老师的口令，统一取下口列的同学回到教室用餐。听从值日老师的口令，统一取下口罩用保鲜袋装好，开始用餐，用餐完后立刻戴上口罩，将餐具放到回收箱，可以自罩用保鲜袋装好，开始用餐，用餐完后立刻戴上口罩，将餐具放到回收箱，可以自由活动（不脱口罩，不聚集）由活动（不脱口罩，不聚集）。7 7、12:0512:05：值日同学将回收的餐具搬回餐车处。：值日同学将回收的餐具搬回餐车处。8 8、12:1012:10：开始午读。：开始午读。六、每日管理人员分工及职责六、每日管理人员分工及职责1 1、值日行政：、值日行政：值日时间值日时间 11:20-13:1011:20-13:10，以

27、送餐车到校开始，学生午休托管结束为止；，以送餐车到校开始，学生午休托管结束为止；充分利用广播系统组织学生有序洗手、洗餐具和就餐。充分利用广播系统组织学生有序洗手、洗餐具和就餐。12:1012:10 开始，开始，对学生午读、对学生午读、午休托管进行全校巡视管理，午休托管进行全校巡视管理，处理相关突发问题，处理相关突发问题，并填并填写好午餐午托值日登记本。写好午餐午托值日登记本。9 9/11112 2、教室的值日教师、教室的值日教师值日时间值日时间 11:30-13:4011:30-13:40，以学生用餐开始，学生午休结束为止；，以学生用餐开始，学生午休结束为止；11:3011:30，准时达到教室

28、，引导学生有序洗手，指挥值日生尽快搬午餐。，准时达到教室，引导学生有序洗手，指挥值日生尽快搬午餐。11:35-12:1011:35-12:10，值日教师在相应教室与学生一起用餐。值日教师在相应教室与学生一起用餐。组织小组长分发组员的午餐。组织小组长分发组员的午餐。等全部学生分到午餐后，统一下令学生开始用餐。维持就餐秩序，严禁学生讲话和等全部学生分到午餐后，统一下令学生开始用餐。维持就餐秩序，严禁学生讲话和走动。餐后指挥学生尽快将餐具用品送回到领餐地点进行回收。走动。餐后指挥学生尽快将餐具用品送回到领餐地点进行回收。12:10-1312:10-13：0000 学生在课室自主学习，值日教师管理考勤

29、、纪律及辅导，并填写班学生在课室自主学习，值日教师管理考勤、纪律及辅导，并填写班级午餐午托考勤登记本。级午餐午托考勤登记本。13:00-1313:00-13：4040，组织学生午休，组织学生午休，关注学生午休情况并管理纪律；关注学生午休情况并管理纪律；提醒学生上洗手间提醒学生上洗手间务必安静，快速，不要三五成群吵吵闹闹。务必安静，快速，不要三五成群吵吵闹闹。处理整个值日过程的问题和突发事情，并及时与值日行政、班主任沟通。处理整个值日过程的问题和突发事情，并及时与值日行政、班主任沟通。六、日常管理人员分工及职责：六、日常管理人员分工及职责：1 1、校长：全面负责统筹落实学生在校午餐午休托管工作；

30、、校长：全面负责统筹落实学生在校午餐午休托管工作；2 2、落级行政：负责协助落实该级学生在校午餐午休托管工作；、落级行政：负责协助落实该级学生在校午餐午休托管工作；3 3、德育处：德育处：与家委会、与家委会、配餐公司对接，配餐公司对接，全面负责学生在校午餐午休托管工作的管理；全面负责学生在校午餐午休托管工作的管理；负责每月学校学生午托人数汇总；负责行政值日表的安排；安排人员重新设置中午负责每月学校学生午托人数汇总；负责行政值日表的安排；安排人员重新设置中午的铃声。的铃声。4 4、总务处：负责送餐车辆及停放安排，领餐地点的规划；安排好校工的值日表。安总务处：负责送餐车辆及停放安排，领餐地点的规划

31、；安排好校工的值日表。安排后勤人员在学生用餐完毕后对功能室进行清洁、消毒。排后勤人员在学生用餐完毕后对功能室进行清洁、消毒。5 5、安全主任：负责留样的保存、学生午餐午休托管的安全问题处理等；、安全主任：负责留样的保存、学生午餐午休托管的安全问题处理等；6 6、级长：负责每月上报学生参加午托人数；负责教师值日表的安排，、级长：负责每月上报学生参加午托人数；负责教师值日表的安排，（一个室场（一个室场 1 1位老师值日，毽球室位老师值日，毽球室 2 2 位老师值日）位老师值日）；负责级组学生午餐午休托管工作的管理等；负责级组学生午餐午休托管工作的管理等；7 7、班主任：负责学生报名、学生考勤、纪律

32、管理、做好学生的思想工作：不要挑、班主任：负责学生报名、学生考勤、纪律管理、做好学生的思想工作：不要挑食，不要浪费粮食，文明用餐等，安排学生搬抬午餐、分发午餐、餐后将餐具用食，不要浪费粮食，文明用餐等，安排学生搬抬午餐、分发午餐、餐后将餐具用品送回领餐点进行回收。学生安排：品送回领餐点进行回收。学生安排：4 4 人抬午餐盒，人抬午餐盒，1 1 人拿备用白饭，人拿备用白饭，1-21-2 人拿回收箱，垃圾桶。人拿回收箱，垃圾桶。（共（共 6-76-7 人）人）对学生进行分组，并设置小组长，由小组长统一分发组员的午餐。对学生进行分组，并设置小组长，由小组长统一分发组员的午餐。8 8、德育处：定期进行宣传报道，让社会和家长了解情况。、德育处：定期进行宣传报道，让社会和家长了解情况。七、其他要求七、其他要求上第四节的科任老师准时下课，上第四节的科任老师准时下课，不要拖堂，不要拖堂，不要进行个人辅导或个别谈话。不要进行个人辅导或个别谈话。以免以免影响整个秩序。影响整个秩序。1010/11111111/1111