位置变化快慢的物理量—速度学历案— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx
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1、1.3 位置变化快慢的描述速度【第一课时】一课题引入:观看苏炳添2020年东京奥运会100米决赛视频。初中用什么物理量描述物体运动的快慢?二建立速度概念:1.若两辆车从同一地点同时出发,经过长短不同的两条路径,同时到达同一终点,这段时间内两辆车位置变化的快慢相同吗?2.两辆车从同一地点出发,一辆向东开,一辆向南开,路程与时间的比都是20m/s,你认为他们的运动相同吗?位置变化快慢相同吗?3.为了描述物体的位置随时间变化的快慢,应当怎么定义速度?4.写出速度的表达式、单位、方向。三建立平均速度的概念问题:百米世界纪录为何是时间,不是速度?1.2020年苏炳添在东京奥运会上百米决赛跑出9.83s,
2、你能算出他跑的多快吗?2.整个100米跑的过程中,他都跑的这么快吗?3.你们算出的他跑百米的速度有什么意义?4.分段推送苏炳添百米跑数据,并进行分析。四建立瞬时速度的概念问题:怎样描述苏炳添的冲线速度?1.观看苏炳添东京奥运会百米赛跑起跑阶段慢放视频。2.在整个百米赛中,你认为苏炳添哪个阶段跑的最快?3.观看苏炳添东京奥运会百米赛跑冲线视阶段慢放视频。4.怎么才能描述苏炳添冲线位置(或者时刻)的速度?让学生体会无限逼近的科学思维方法,建立瞬时速度的概念。5.苏炳添在百米跑中的最大速度是多大?根据资料分析,经过60米处时,苏炳添的步幅是2.125m,跨步时间间隔是0.173s,此时他的瞬时速度为
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