中班秋季第三周周计划(3篇).docx
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1、中班秋季第三周周计划(3篇)中班秋季第三周周计划一:中班秋季学期第三周周计划 本周预设目标 1、熟悉幼儿园的一日活动安排。 2、喜欢喝白开水。 3、感受圆的奇妙变化 生活活动 1、喜欢喝白开水。 2、知道正确的进餐方法。 3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。 区域活动 表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。 结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。 体育活动 1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位 2、 集中游戏:滚小球、蚂蚁搬豆 3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供
2、幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。 集中与游戏活动 周一 周二 周三 周四 周五 1、早期阅读:奇妙的圆 2、语游:拉个圆圈走走 3、科学:自己吃饭真开心 4、区域活动 1、数学:配对(一) 2、音乐:十二点钟静悄悄 4、涂色:给小树穿上绿衣裳 5、体游:钻山洞 1、儿歌:洗手歌 2、英语: hello,im bobo. 3、角色游戏:娃娃家 4、体游:老鹰捉小鸡 1、数学:配对(二) 2、社会:抱一抱 3、表演游戏: 我的一家子(上) 4、区域活动 整合:幼儿园里的生活 1、故事:勤洗手 2、手工:装饰帽子 3、结构游戏:筷子 4、体游:小兔跳 环境创设 1、 区域材料:“美工区”提供橡皮泥
3、、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。 家园互动 尊敬的家长: 1、 建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。 2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。 中班秋季第三周周计划二:中班秋季第三周周计划(403字) 本周工作重点: 1、了解自己的家庭住址以及周围环境和家庭中的成员。 2、学做勇敢的孩子。 生活活动: 1、继续学习上厕所脱、拉裤子的技能,不尿湿裤子。 2、养成便后洗手的习惯。 户外活动: 1、积极参加体育活动。 2、学习向指定方向跑。 3、遵守规则,注意安全。 教育活动: 1、语
4、言活动:青蛙要回家 4、社会活动:小鹅看家 2、音乐活动:小青蛙找家 5、体育活动:送小动物回家 3、美术活动:绿青蛙 6、科学活动:小乌龟找家 游戏活动: 1、音乐游戏:兔子和狼 4、体育游戏:熊猫滚球 2、体育游戏:找找小动物 5、娱乐:看电视 3、智力游戏:红的、黄的鸡冠花 区角活动: 1、开展 娃娃家 主题游戏,知道自己所扮演的角色。 2、学习以角色的身份进行简单交往。 家长工作: 1、在家中有意识地让幼儿知道自己的家庭地址,告诉其周围环境。 2、讲一些英勇人物的故事。 中班秋季第三周周计划三:中班下学期第三周周计划(345字) 本周工作重点:进一步了解交通规则的重要意义,并学习遵守交
5、通规则。 生活要求 目标:培养幼儿遵守集体规则的意识。 童谣:(温习)上下楼梯 讨论:昼寝的时候 游戏:小司机 故事:乱成一团2 游戏:中国银行服务好 运动: 目标:培养幼儿手臂肌肉运动。 名称:木头人 花猫爱游戏 小鱼游 长臂人 上上下下 分散:掷飞盘、跨过障碍物、玩小球等。 游戏: 材料与环境:建筑园、烤肉小屋、创意工地等幼儿配套用具若干。 观察与指导:观察幼儿是不是可以合作游戏。 进一步引导幼儿在活动中自主的选择区域。 学习: 培养幼儿对周边事物的观察与讨论。 引导幼儿积极的尝试用简单的语句相互交换。 红绿灯、小小设计师“交通工具”。 猜谜、数数等活动。 家园互动: 检查幼儿衣裤袋,请勿
6、将危险物品(纽扣、钱币、豆子等)带进园。 请家长继续引导幼儿遵守交通规则,安全出行。 精选阅读 小班第三周周计划3篇 小班第三周周计划一:小班秋季学期第三周周计划 本周预设目标 1、熟悉幼儿园的一日活动安排。 2、喜欢喝白开水。 3、感受圆的奇妙变化 生活活动 1、喜欢喝白开水。 2、知道正确的进餐方法。 3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。 区域活动 表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。 结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。 体育活动 1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有
7、力、到位 2、 集中游戏:滚小球、蚂蚁搬豆 3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。 集中与游戏活动 1、早期阅读:奇妙的圆 2、语游:拉个圆圈走走 3、科学:自己吃饭真开心 4、区域活动 1、数学:配对(一) 2、音乐:十二点钟静悄悄 4、涂色:给小树穿上绿衣裳 5、体游:钻山洞 1、儿歌:洗手歌 2、英语: hello,im bobo. 3、角色游戏:娃娃家 4、体游:老鹰捉小鸡 1、数学:配对(二) 2、社会:抱一抱 3、表演游戏: 我的一家子(上) 4、区域活动 整合:幼儿园里的生活 1、故事:勤洗手 2、手工:装饰帽子 3、结构游戏:筷子 4、体游
8、:小兔跳 环境创设 1、 区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。 家园互动 尊敬的家长: 1、 建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。 2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。 小班第三周周计划二:小班十一月第三周周计划(474字) 生活活动: 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排: 1、折纸:双船 2、生活活动:洗手绢(分组) 3、生活活动:洗手绢(分组) 4、
9、儿歌:自己走 活动区材料与指导: 1、美工区: 1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家: 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏: 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作: 1、请家长配合将幼
10、儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三周周计划三:小班十月份第三周周计划(409字) 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语:“早”、“好”、“再见” 2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排 1、游戏:我是水果宝宝 2、益智区活动 3、语言:水的作用 4、吹泡泡 活动区材料与指导 1、益智区: 1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。 2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。 2、美
11、工区: 1)、指导幼儿在用多种材料涂色时,大面积的用粗笔涂如:毛笔、蜡笔等,小面积用细笔涂如:水彩笔、彩色铅笔等。 2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀,如:为小动物剪面条、剪烙饼。 3)、配合“水”的主题活动,调整美工区材料。 户外体育游戏 1、结合测试开展户外体育活动。 2、指导幼儿开展多种形式玩球。 3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。 家长工作 1、配合收集有关水的图片或照片,如:水用途、水危害、节约用水等方面的。 2、教育家长天气转凉,为避免孩子食凉菜凉饭,尽量在8点之前送孩子来园。 五月第三周工作计划 名称 工作内容 生活 活动 1、学习保护眼睛的方法,不在强光下看书。 2、在生活和游
12、戏中学会安排并,抓紧做事。 家长 工作 1、家长和幼儿一起在家中用所学过的单词游戏,练习单词拼读。 2、幼儿整理书包和简单的物品,培养幼儿的自理能力。 安全 教育 1、和幼儿一起:家庭中如何让防止火灾的方法。 2、幼儿离园后不乱跑,拉着大人的手。 活动区 1、自然角 :学习用符号记录天气情况。 2、沙土区:能将不同偏旁部首的汉字归类。 户外 活动 1、练习丁武在平衡器材上连续行走的动作。 2、发展同伴之间合作、走的能力。 环境 创设 1、将幼儿的美术和手工作品装饰,供大家欣赏。 2、制作“取款机”,鼓励幼儿自动取款的实践游戏活动。 教 育 活 动 安 排 上午活动 下午活动 作业 周一:美术:
13、制作游艺门票 健康: 赛龙舟(一) pandeng English:Unit 13 自主游戏:玩具自选 绘画毛毛狗当上导盲犬连环画 周二:社会:我的节日我做主 语言:我为六一做 pandeng English:Unit 13 民族音乐欣赏:天路 智力活动卡 周三:奥尔夫音乐:大象圆舞曲(一) 数学:创编减法应用题 pandeng English:Unit 13 自主游戏:自由活动 用绘画、列算式的创编减法应用题2道 周三:奥尔夫音乐:大象圆舞曲(一) 语言:看图讲述看谁说得像 pandeng English:Unit 13 民族音乐欣赏:中东舞蹈表演 复习第13单元英语故事对话 周五:社会:服
14、务人员做 科学: 大家都快乐 pandeng English:Unit 13 自主游戏:毛毛狗当上导盲犬故事讲述 智力活动卡 看图用3种方法创编讲述加法应用题(图片教师发) 销售工作总结 2021五月第三周工作计划 名称 工作内容 生活 活动 1、学习保护眼睛的方法,不在强光下看书。 2、在生活和游戏中学会安排并,抓紧做事。 家长 工作 1、家长和幼儿一起在家中用所学过的单词游戏,练习单词拼读。 2、幼儿整理书包和简单的物品,培养幼儿的自理能力。 安全 教育 1、和幼儿一起:家庭中如何让防止火灾的方法。 2、幼儿离园后不乱跑,拉着大人的手。 活动区 1、自然角 :学习用符号记录天气情况。 2、
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