辽宁省灯塔市第二初级中学八年级地理上册3.3水资源导学案无答案新人教版.doc

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1、水资源【学习目标】 课标要求：了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。知道我国水资源的时空分布特点。运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。培养读图分析能力和信息、资料的搜集、整理、交流的能力。目标达成：1、了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。2、知道我国水资源的时空分布特点。学习流程： 【课前展示】1.下列选项中，全部属于自然资源的一组是 （ ） A.森林，水稻， 煤 B.耕地 ，淡水 ，铁矿石 C.石油 ，闪电 ，工矿用地 D.野生动物 ，草地， 噪声2.对于可再生资源的开发利用，正确的是 （ ） A.物尽其用，综合利用 B.寻找新的代替品 C.保护和促进更新 D.

2、极大限度地加以利用3.下列资源中属于非可再生资源的是 （ ） A.水能 B.核能 C.磷虾 D.针叶林4.合理利用和保护自然资源的正确态度是 （ ）A、发展经济必须缓慢 B、地大物博，可大量消耗C、可再生资源不断再生，非可再生资源禁止使用D、非可再生资源合理利用，并不断探索新资源5.下列自然资源中，属于非可再生资源的是 （ ）A.土地资源B.水资源C.矿产资源D.森林资源6.下列自然资源，全部属于可再生资源的是 （ ）A.石油、森林、煤炭、太阳能 B.阳光、土地、水、草原C.铁矿、天然气、铀矿、阳光 D.森林、水、天然气、铁矿7.下列生产过程，直接利用自然资源进行的有 （ ）用焦炭炼铁 海产品

3、罐头工业水能发电 废铁炼钢 A. B C. D.8.随着人口的增长和社会经济的发展，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是 （ ）A土地资源 B气候资源 C生物资源 D矿产资源9.下列对自然资源的利用搭配合理的是 ( )A.耕地放牧 B.水能灌溉C.森林埋藏成煤 D.矿产冶炼10.关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是 （ ）。A .矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护。B .今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源。C .生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护。【创境激趣】【自学导航】1、读课本课本80页图3.16找出说明水是宝贵的资源的数据地球上的水（ ）是

4、海洋水，人们所需要的淡水资源仅占全球水量的（ ），而这部分淡水资源（ ）为冰川深层地下水，目前人们可以利用的淡水资源主要是（ ）水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的（ ）。2、读材料我是宝贵水资源，人类社会离不开。生活水平的提高，需求猛增笑开颜。幸福日子没多久，系列问题出现了。自身容量有限度，超额用水不透支。可惜人类不自觉，污染浪费还挺行。即使我是大胖子，长此以往也麻杆。若是到了那一天，看你上哪找水源。虽说总量居第六，平均下来无法提。缺水现象正加剧，必须重视和努力。否则不止我哭泣，中华儿女齐啜泣。用一句话概括就是我国水资源：总量丰富，人均不足，污染、浪费严重。承转水资源分布情况又如何呢？3、出示

5、我国哈尔滨、北京、武汉、广州四城市降水柱状图（地图册16页）收受季风气候影响我东部季风区河流的水位随季节有什么变化？4、思考你认为解决我国水资源季节分配不均的主要途径是什么？5、读图你知道我国有哪些著名的水利枢纽？6、读“我国河流径流量分布图”（图3.19）回答下列问题：(1)我国径流量大的河流有哪几条？（长江、珠江、黑龙江）(2)比较我国内外流区河流径流量有什么明显的差别？（内流区径流量比外流区小得多）(3)在外流区中，若以秦岭淮河一线为界，其南、北河流的径流量有何不同？（南多、北少）(4)根据以上的分析，说明我国水资源在地区的分布方面有什么规律？（内少外多，南多北少）教师归纳通过分析我们了

6、解到，我国北方地区河流数量少，径流量小，水资源总量少。南方河流径流量大，水资源丰富。【合作探究】 7、你认为解决我国水资源地区分布不均的主要途径是什么？8、结合人口分布图，气候分布耕地分布图思考：我华和西北地区缺水的原因有什么不同？（华北地区人多，地多，水少加剧缺水状况；西北地区气候干旱有限的水源利用不尽合理缺水）9、读南水北调示意图知道南水北调的三条线路分别（东线工程：位于华北平原地区，又有京杭大运河可以利用，工程量最小，可一节约资金和技术的投入。但在逐级提水的过程中，要消耗能源；水质较差，必须经过水处理才能调往北方。中线工程：利用地势特点，实行自流饮水；水质好。但由于要穿越山地，工程量大，

7、加高丹江口水库大坝涉及移民搬迁，资金和技术的投资多。西线工程：地势陡峭，地质条件复杂，投资大，涉及野生动物的通道和地面植被的恢复等问题。）10、解决我国水资源问题还有哪些途径？（寻找新的水源。控制人口数量。节约、保护水资源。）11、刚才大家找到了很多解决我国水资源问题的措施。有些措施是专门针对某一个问题的，而有些措施却是对所有问题都通用的。我们来做一个连线题。 措施所解决的水资源问题A.跨流域调水 1.人均水资源不足B.寻找淡水，控制人口 2.空间分布不均C.节约、保护水资源 3.时间分布不均D.兴修水库 4.浪费、污染现象严重12、我国节水标志有什么含义？13、就节约和保护水资源而言，我们能

8、做到的是什么？14、在工农业生产上怎样节约和保护水资源？ 【展示提升】 典例分析 知识迁移【强化训练】判断题：（1）水资源是非可再生资源。 （ ）（2）我国水资源总量丰富，时空分布不均。 （ ） （3）我国水资源北方多南方少。 （ ）（4）我国水资源夏秋多、冬春少。 （ ）选择题：地球上储水量最多的水体是 （ ）A河湖水 B地下水 C海洋水 D冰川水目前人类使用的主要淡水资源，主要是 （ ） A高山冰川水、淡水湖泊水 B深层地下水和高山冰川水 C江河湖泊水和深层地下水 D江河湖泊水和浅层地下水地球上的淡水资源绝大部分是 （ ） A江河湖泊水 B深层地下水 C浅层地下水 D两极和高山的冰川水调节我国水资源径流量季节变化的有效措施是 （ ） A兴修水库 B跨流域调水 C节约用水 D防治水污染（5）解决水资源地区分布不平衡的工程是 （ ） A三峡工程 B小浪底水利枢纽 C引滦入津工程 D丹江口水库（6）我国水土资源配合的情况是 （ ） A北方水资源丰富而耕地少 B北方水资源丰富而耕地多 C南方水资源丰富而耕地少 D南方水资源少而耕地多 【归纳总结 】1、掌握水资源的特点。 2、节约水资源的措施。【板书设计】 1、水资源的特点： 2、节约水资源的措施：【教学反思】 4