重庆市江津区三校联考2015_2016学年八年级生物上学期期中试卷含解析冀教版.doc

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1、2015-2016学年重庆市江津区三校联考八年级（上）期中生物试卷一、选择题1新植物体的幼体，是种子的( )A胚B胚芽C胚轴D胚芽和胚根2我们食用的绿豆芽白嫩部分，主要是由种子的( )发育成的A胚根B胚芽C子叶D胚轴3在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是( )A去掉胚乳的玉米种子B被虫蛀空的水稻种子C胚被破坏的小麦种子D种皮破损的菜豆种子4当一粒种子萌发时，首先进行的是( )A从周围吸收营养物质B从周围环境吸收水C胚芽发育成茎和叶D胚轴伸长，发育成茎5下列哪种情况下植物细胞吸水( )A向干枯的草叶上洒水B把煮熟的土豆放在清水中C把新鲜的黄瓜放在浓盐水中D向略显萎蔫的莱叶上洒水6下列有关根

2、毛的叙述正确的是( )A根毛布满整个根部B根毛是非常小的根C根毛的存在有利于增大根的吸收面积D根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根7如果一次施肥太多或太浓，容易造成植物烧苗现象，主要原因是( )A土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度B化肥过多，土壤温度升高C土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度D土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度8给农作物进行深层施肥，可以促使根系向土壤深处生长，这是依据根的什么特性( )A向水生长B向肥生长C向地生长D固定植物体9油菜出现只开花不结果的现象，需要施加( )A含硼的无机盐B含铁的无机盐C含硫的无机盐D含磷的无机盐10种植百合，有人取其地下茎入药，需多施( )A含氮的无机物B含磷的

3、无机物C含钾的无机物D含锌的无机物11有一位同学，在夏天天气晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶在将这三片绿叶放入酒精中隔水加热，等叶片发黄后，将叶片取出，用清水冲洗，然后加碘液染色，染色最深的是( )A清晨的叶B傍晚的叶C深夜的叶D都一样12如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，则这座工厂的产品为( )A二氧化碳和水B光和叶绿素C淀粉和氧气D二氧化碳和糖类13叶片上面的颜色比下面的深，是因为( )A海绵组织接近上表皮，含叶绿体少B海绵组织接近下表皮，含叶绿体多C栅栏组织接近上表皮，含叶绿体多D栅栏组织接近下表皮，含叶绿体少14植物呼吸作用的实质是( )A分解有

4、机物，释放能量B合成有机物，储存能量C吸收氧气，放出二氧化碳D吸收二氧化碳，放出氧气15蒸腾作用发生的部位是( )A根、茎、叶B叶和幼嫩的茎C所有器官D花、果、种16植物体内发生的生理现象，如（1）水分的运输（2）无机盐的运输（3）光合作用（4）呼吸作用等，其中受气孔开闭影响的是( )A（1）（2）B（3）（4）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）17雨后，许多植物的叶面上，常有水珠滚动，水分并没有渗到叶片内部，主要是因为( )A表皮细胞壁厚B表皮细胞排列紧密C叶面的气孔关闭D表皮细胞外壁有一层透明、不透水的角质层18水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么

5、，水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用19体育课上进行各种运动可能导致受伤，立定跳远时，最容易受伤的两个关节是( )A肩关节和腕关节B踝关节和膝关节C肘关节和髋关节D膝关节和肘关节20骨骼肌分布时，至少要跨越几个关节？( )A1个B2个C3个D不一定二、填空21种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是_，它未来会发育成植物的根；根能不断生长，与根尖的_、_两个区域细胞的活动密切相关22植物生长需要无机盐，植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色焦枯是缺_肥，植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色是缺_肥23植物光合作用的过程中，发生两个转化：一是_的转化，把简单的无机

6、物合成_物；二是能量的转化，把光能合成为_能24使芽轴不断伸长的结构是_，使枝条再分枝杈应采取的措施是_25绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的_平衡，同时，通过_作用，促进和参与水循环26脊椎动物的运动是由骨、_和骨骼肌组成的运动系统完成的27运动时起到枢纽作用的是_，骨折后会愈合是因为_里的成骨细胞的作用三、识图28如图是蚕豆叶片的横切面图，请据图回答：（1）叶片的结构包括1、2_、4_和 叶脉三个部分（2）图中3是_，它是叶片与外界进行 气体交换的门户，其开闭由6_控制（3）5能对植物体内的水分、无机盐和有机物起到运输作用其中，输送有机物的是_四、实验题29如图所示，

7、广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封请回答下列问题（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行_作用，对实验结果产生干扰（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得_，表明植物_作用释放的_与澄清石灰水发生了反应（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片_（填“变蓝”或“不变蓝”）30如图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件（1）每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？（2）C装置水较多

8、且在水面上有油层，其作用是什么？（3）在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？（5）你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗？2015-2016学年重庆市江津区三校联考八年级（上）期中生物试卷一、选择题1新植物体的幼体，是种子的( )A胚B胚芽C胚轴D胚芽和胚根【考点】种子的结构和成分 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；种子的结构和萌发专题【分析】无论双子叶植物还是单子叶植物的种子，都由种皮和胚构成胚是种子的主要结构【解答】解：种子的主要部分是胚，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的在种子萌发

9、的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物体的幼体【点评】胚是种子的主要结构，能发育成新植物体2我们食用的绿豆芽白嫩部分，主要是由种子的( )发育成的A胚根B胚芽C子叶D胚轴【考点】种子萌发的条件和过程 【分析】种子萌发的过程是：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶【解答】解：绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构其中，种皮起保护种子内部结构的作用胚根最终发育成植物的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部；胚芽最终发育成植物的茎和叶绿

10、豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的故选D【点评】知道种子各部分作用，和将来发育成幼苗的什么结构学生容易错误的认为是胚芽3在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是( )A去掉胚乳的玉米种子B被虫蛀空的水稻种子C胚被破坏的小麦种子D种皮破损的菜豆种子【考点】种子萌发的条件和过程 【分析】本题考查种子萌发的条件，外界条件是水分、空气和适宜的温度，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，可结合其探究实验进行分析解答【解答】解：种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质在适宜的

11、条件下，种子要能够萌发必须满足自身条件，也就是保证有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质A、玉米的胚乳储存有丰富的营养，供胚各部分发育，如果去掉胚乳，种子就没有供胚发育的营养物质了，A不符合题意；B、被虫子蛀空的水稻种子没有完整的胚了，种子不能萌发，B不符合题意；C、种子萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，胚被破坏，小麦种子不能萌发，C不符合题意；D、菜豆种子的种皮虽然破损，但具有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，外界条件适宜，种子可以萌发，D符合题意故选：D【点评】种子萌发时，在外界条件具备的同时还应有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期4

12、当一粒种子萌发时，首先进行的是( )A从周围吸收营养物质B从周围环境吸收水C胚芽发育成茎和叶D胚轴伸长，发育成茎【考点】种子萌发的条件和过程 【分析】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期种子萌发时，胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴连接作用，子叶储存营养的作用【解答】解：种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气胚根发育，突破种皮，形成根胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶故选：B【点评】种子萌发时首先是吸收水

13、分而后才是胚根萌发突破种皮5下列哪种情况下植物细胞吸水( )A向干枯的草叶上洒水B把煮熟的土豆放在清水中C把新鲜的黄瓜放在浓盐水中D向略显萎蔫的莱叶上洒水【考点】绿色植物的生活需要水的原因 【分析】植物的生活需要水，据此答题【解答】解：由分析可知植物的生活需要水，即活的植物才需要水当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水A、干枯的草叶，说明植物已经死亡，植物细胞已经失去活性，因此即使撒上水，植物细胞也不会吸水不符合题意B、煮熟的土豆，已死亡，细胞也失去了活性，因此不会吸水不符合题意C、清水才能保持细胞

14、的正常形态，因此把新鲜的黄瓜放在浓盐水中，黄瓜细胞就会失水发生萎蔫现象不符合题意D、略显萎蔫的莱叶，说明植物还具有一定的活性，因此撒上水，植物细胞就会吸水而胀大，使得植物硬挺符合题意故选：D【点评】掌握植物吸水的知识，仔细分析题中的选项，结合题意解答此题6下列有关根毛的叙述正确的是( )A根毛布满整个根部B根毛是非常小的根C根毛的存在有利于增大根的吸收面积D根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根【考点】根毛的分布位置和功能 【分析】成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的数量很多，根毛可增大根吸水的表面积，提高吸

15、水效率【解答】解：A、根毛的数量很多，集生于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位；A不正确；B、根毛是根的一部分细胞，不是非常小的根，B不正确；C、根毛是收水分和无机盐的主要部位，根毛的数量很多，根毛可增大根吸水的表面积，提高吸水效率，C正确；D、根毛是由成熟区的表皮细胞向外突起形成的，衰老的根毛不断地脱离，新的根毛不断地产生，根毛大大增加了成熟区表皮细胞的吸收面积民，D不正确故选：C【点评】在明确根毛利于吸水的结构特点7如果一次施肥太多或太浓，容易造成植物烧苗现象，主要原因是( )A土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度B化肥过多，土壤温度升高C土壤溶液浓度

16、小于植物细胞液浓度D土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度【考点】植物细胞的吸水、失水 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水施肥过多会造成植物萎蔫，要做到合理施肥【解答】解：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水一次施肥过多，会使土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即“烧苗”故A正确，B、C、D错误故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理8给农作物进行深层施肥，可以促使根系向土壤深处生长，这是

17、依据根的什么特性( )A向水生长B向肥生长C向地生长D固定植物体【考点】根系及其在土壤里的分布和意义 【分析】此题考查的知识点是根系的分布特点解答可以从根系在土壤中分布特点方面来切入【解答】解：大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用水；根系在生长过程中，根向水多的地方生长，使根的生长具有向水性，蹲苗、烤田是土壤表层的水分少，利用根的向水性促进根向土壤深处（水分较多）生长；根还具有向土壤肥力高的地方生长的特性即根的向肥性，深层施肥有利于促进根向土壤深处生长；由于重力作用向地的一面生长素浓度高，高浓

18、度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以根向近地的一面弯曲生长，使根从地表发芽向下生长使根的生长具有向地性故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解根系的分布特点9油菜出现只开花不结果的现象，需要施加( )A含硼的无机盐B含铁的无机盐C含硫的无机盐D含磷的无机盐【考点】无机盐的类型及其对植物的作用 【分析】此题主要考查的是植物生长需要的无机盐的种类和作用，分析解答【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含

19、钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输硼是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治油菜“花而不实”、棉花“蕾而不花”和果树“落蕾、落花、落果”、小麦“不稔”等症均有明显能力故选：A【点评】关键点：硼对受精过程的正常进行有特殊作用10种植百合，有人取其地下茎入药，需多施( )A含氮的无机物B含磷的无机物C含钾的无机物D含锌的无机物【考点】无机盐的类型及其对植物的作用 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾【解答】解：A、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，A错误B、含磷的无机盐

20、可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，B错误C、含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，种植百合，取其地下茎入药，需多施钾肥，C正确D、锌是叶绿合成的必须元素锌不足时，植株茎部节间短、莲丛状、叶小而变形、叶缺绿，D错误故选：C【点评】对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义要重点掌握，可结合具体的实例来帮助理解和掌握11有一位同学，在夏天天气晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶在将这三片绿叶放入酒精中隔水加热，等叶片发黄后，将叶片取出，用清水冲洗，然后加碘液染色，染色最深的是( )A清晨的叶B傍晚的叶C深夜的叶D都一样【考点】光合作

21、用的概念 【分析】做此题需要利用有关光合作用以及呼吸作用等方面的知识解答此题找出题干中三次时间不同而导致叶片重量不同的原因，与光合作用制造的有机物有关，光合作用24小时内制造有有机物多少不一样与光照这个条件有关系，这些是解答此题的突破点【解答】解：植物在白天主要进行光合作用，晚上进行呼吸作用光合作用是制造有机物，呼吸作用是消耗有机物A、清晨植物进行了一晚上的呼吸作用，消耗了大量的有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色不会很深，A错误；B、傍晚植物进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色最深，B正确；C、深夜植物进行呼吸作用，消耗了一些有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色不

22、会很深，只是比清晨的叶要深，C错误；D、由于在不同的时间，植物进行光合作用和呼吸作用的强弱程度不同，叶积累的淀粉不同，滴上碘液颜色也会不同，D错误故选：B【点评】关于光合作用和呼吸作用的比较是中考的重点，可通过列表的形式对比记忆12如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，则这座工厂的产品为( )A二氧化碳和水B光和叶绿素C淀粉和氧气D二氧化碳和糖类【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化 【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程分析答题【解答】解：植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体，所以叶绿体相当于生产东西的“

23、机器”而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中，所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的“车间” 利用的能量是光能，为光合作用提供“动力”，将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，所以原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气A、二氧化碳和水是光合作用的原料，故A错误；B、光是进行光合作用的条件，叶绿素是进行光合作用的场所，故B错误；C、淀粉和氧气是光合作用的产物，故C正确；D、二氧化碳是光合作用的原料，糖类是光合作用的产物，故D错误；故选C【点评】植物的光合作用是中考的热点，题型多种多样，注意知识的灵活应用13叶片上面的颜色比下面的深，是因为( )A海绵组织接近上表皮，含叶绿体少B海绵组织接近下表皮，含叶绿体多C栅

24、栏组织接近上表皮，含叶绿体多D栅栏组织接近下表皮，含叶绿体少【考点】叶片的基本结构及其主要功能 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成，解答该题要从叶片的结构方面考虑【解答】解：叶片的结构如图所示：由图示可知：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，像栅栏，称为栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少即靠近上表皮的叶肉细胞比接近下表皮的叶肉细胞里含叶绿体多，因此叶片正面颜色深、背面颜色浅故选：C【点评】叶片的上面接受阳光多，靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体就多，下面接受阳光少，靠近下表皮的叶肉细胞含叶绿体就少；这是与叶片进

25、行光合作用的功能相适应的14植物呼吸作用的实质是( )A分解有机物，释放能量B合成有机物，储存能量C吸收氧气，放出二氧化碳D吸收二氧化碳，放出氧气【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放 【分析】利用呼吸作用的概念就可解答此题呼吸作用的反应式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量【解答】解：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用故选：A【点评】生物各项生命活动所需的能量，是通过呼吸作用分解有机物中储存的能量15蒸腾作用发生的部位是( )A根、茎、叶B叶和幼嫩的茎C

26、所有器官D花、果、种【考点】绿色植物的蒸腾作用 【分析】这是一个关于植物的蒸腾作用的选择题，叶片是蒸腾作用的主要部位，分析作答【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用因此B是正确的故选B【点评】此部分内容在考试中经常出现，要熟练掌握，并灵活的分析、解决题目16植物体内发生的生理现象，如（1）水分的运输（2）无机盐的运输（3）光合作用（4）呼吸作用等，其中受气孔开闭影响的是( )A（1）（2）B（3）（4）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）【考点

27、】呼吸作用与光合作用的区别和联系 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；光合作用和呼吸作用专题【分析】气孔是植物茎叶表皮层中由成对保卫细胞围成的开口，是植物与环境交换气体（氧气、二氧化碳、水蒸气）的通道【解答】解：气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，当气孔张开时，光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合

28、并，气孔闭合，当气孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行；同样水蒸汽无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻故选：D【点评】气孔的作用在于：植物蒸腾失水的“门户”，也是气体（氧气、二氧化碳）交换的“窗口”17雨后，许多植物的叶面上，常有水珠滚动，水分并没有渗到叶片内部，主要是因为( )A表皮细胞壁厚B表皮细胞排列紧密C叶面的气孔关闭D表皮细胞外壁有一层透明、不透水的角质层【考点】叶片的基本结构及其主要功能 【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，靠近上

29、表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；叶脉具有支持和输导作用【解答】解：叶的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口如图所示：故选：D【点评】水不能进入叶片内部的原因是叶的表皮细胞的外壁有一层透明、不易透水的角质层18水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么，水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用【

30、考点】蒸腾作用的意义 【分析】此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，据此答题【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死同时促进了生物圈的水循环可见C符合题意故选：C【点评】植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题19体育课上进行各种

31、运动可能导致受伤，立定跳远时，最容易受伤的两个关节是( )A肩关节和腕关节B踝关节和膝关节C肘关节和髋关节D膝关节和肘关节【考点】关节的基本结构和功能 【专题】结构模式图；动物的运动系统专题【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成【解答】解：人体的主要关节有：颌关节、肩关节、肘关节、髋关节、膝关节、腕关节、踝关节、指关节，科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强在增加关节稳固性的同时，关节的运动幅度和灵

32、活性也大大增加体育运动时，其中的腕关节和踝关节处活动较多，所以应做有关这些关节的准备活动，同时还要适当活动，以避免因突然剧烈运动而导致关节或肌肉受伤故选：B【点评】中学生上体育课时，一定做好关节的准备活动，避免因突然剧烈运动而导致关节或肌肉受伤20骨骼肌分布时，至少要跨越几个关节？( )A1个B2个C3个D不一定【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群 【分析】骨与骨之间的连接叫做骨连接，能活动的骨连接叫做关节，关节在运动中起支点作用，骨骼肌收缩，牵引所附着的骨绕关节运动【解答】解：骨骼肌靠两端的肌腱附着在不同的骨上，骨骼肌收缩牵引所附着的骨产生运动，因此一块骨骼肌至少要跨过一个关节才能在收缩时产生

33、运动故选：A【点评】此题考查了骨骼肌的分布：骨骼肌通过肌腱附着在不同的骨上二、填空21种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是胚根，它未来会发育成植物的根；根能不断生长，与根尖的分生区、伸长区两个区域细胞的活动密切相关【考点】种子萌发的条件和过程 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题【分析】（1）我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区【解答】解：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先

34、吸收水分，体积膨大，种皮胀破同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故故答案为：胚根、分生区、伸长区【点评】熟知种子结构、萌发过程及根的生长原因是解答此题的关键

35、22植物生长需要无机盐，植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色焦枯是缺氮肥，植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色是缺磷肥【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；日常生活中的生物技术【分析】植物在生长过程中需要氮、磷、钾等多种无机盐，各种无机盐对植物的作用不同，如果缺乏就会得病【解答】解：氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状由上可知，

36、题干中的情况应该是缺少氮肥和磷肥，如图：故答案为：氮；磷【点评】解答此类题目的关键是熟记缺少含氮、磷、钾的无机盐对植物的影响23植物光合作用的过程中，发生两个转化：一是物质的转化，把简单的无机物合成有机物；二是能量的转化，把光能合成为化学能能【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；光合作用和呼吸作用专题【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程；绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，由公式可知

37、：绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化：完成了自然界规模巨大的物质转变它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物，合成的有机物不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，同时释放氧气，为生物呼吸利用完成了自然界规模巨大的能量转变，在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能故答案为：物质、有机、化学能【点评】光合作用过程中的这两个转化的知识在考试中经常出现，结合其公式可以帮助理解和记忆24使芽轴不断伸长的结构是生长点；，使枝条再分枝杈应采取的措施是去顶芽【考点】叶（枝）芽的结构和发育 【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题【分析】叶芽的结构包括：生长点、叶原基

38、、幼叶、芽轴、芽原基如图：【解答】解：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象顶端优势有利于植物向高处生长，顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数故答案为；生长点；去顶芽【点评】解答此题的关键是分清叶芽各部分结构的名称及作用25绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的碳氧平衡，同时，通过蒸腾作用，促进和参与水循环【考点】绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；绿色植物在生物圈水循环中的作用 【专题】简答题；归纳推理；光合作用

39、和呼吸作用专题【分析】绿色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环等【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳氧的相对平衡绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量 故答案为：碳氧；蒸腾【点评】掌握绿色植物在生物圈中的作用是关键26脊椎动物的运动是由骨、骨连接和骨骼肌组成的运动系统完成的【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生 【专

40、题】归纳推理；动物的运动系统专题【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的【解答】解：人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式 骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张所以，脊椎动物的运动是由骨、骨连接和骨骼肌组成的运动系统完成的故答案为：骨连结【点评】解答此类题目

41、的关键是理解掌握运动系统的组成27运动时起到枢纽作用的是关节，骨折后会愈合是因为骨膜里的成骨细胞的作用【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨的基本结构和功能 【专题】归纳推理；动物的运动系统专题【分析】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的调节下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的（2）骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌

42、受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用因此，运动时起到枢纽作用的是关节 骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗因此，骨折后会愈合是因为骨膜里的成骨细胞的作用故答案为：关节；骨膜【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成三、识图28如图是蚕豆叶片的横切面图，请据图回答：（1）叶片的结构包括1、2表皮、4叶肉和 叶脉三个部分（2）图中3是气孔，它是叶片与外界

43、进行 气体交换的门户，其开闭由6保卫细胞控制（3）5能对植物体内的水分、无机盐和有机物起到运输作用其中，输送有机物的是筛管【考点】叶片的基本结构及其主要功能 【专题】结构模式图；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题【分析】分析图可知：1是上表皮，2是下表皮，3是气孔，4是叶肉，5是叶脉，6是保卫细胞，据此解答；【解答】解：（1）叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分；（2）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的门户；气孔的开闭由构成它的保卫细胞控制（3）叶脉除了支持叶片外，还存在着导管和筛管，导管把根吸收的水分运输到叶片，筛管把叶片光合作用制造的有机物运输到其它器官故答案为：（1）表皮；叶肉 （2）气孔；保卫细胞 （3）筛管【点评】本题对叶片结构的考查比较综合，要求同学们真正掌握才能解决问题四、实验题29如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封请回答下列问题（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行光合作用，对实验结果产生干扰（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得浑浊，表明植物呼吸作用释放的二氧化碳与澄清石灰水发生了反应（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片变