重庆市合川区古楼初级中学2015_2016学年七年级语文上学期半期试题无答案新人教版.doc

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1、2015-2016学年度上期2018级期中测试语文试卷（全卷共四大题，23小题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识积累与运用（30分）1、下列词语注意完全正确的一组是（ ）（3分）A、搓捻（lin） 嘹亮（lio） 小心翼翼（y）B、分歧（q） 诀别（ju） 混为一谈（hn）C、尴尬（gn） 嘈杂（co） 停滞不前（zh）D、迁徙（x） 繁衍（yn） 期期艾艾（i）2.下列词语书写不完全正确的一项是（ ）（3分）A、抖擞 取决 截然 得意扬扬B、寥廓 荫蔽 拆散 独具惠眼C、清冽 震慑 憔悴 疲倦不堪D、优雅 幽谷 瘫痪 花团锦簇3、下列各句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（3分）

2、A、他待人一向宽宏大量；因此对于个别人的冷嘲热讽并不介意；总是一笑置之。B、为了庆祝国庆，我们学校的学生个个穿得花枝招展的。C、大清早，孩子们呼朋引伴地招呼着一起上学的声音划破了小村的宁静。D、值得重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解，死记硬背，知其然不知其所以然。4、下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）（3分）A、论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。B、再塑生命的人一文的作者是美国女作家海伦凯勒，文中作者热情赞扬了她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。C、散文家马及时在王几何一文中给我们描写了一位业务水平高，人人都企盼他上课的幽默风趣的老师，与魏巍笔下的女老师

3、性格迥然不同。D、济南的冬天一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。5、下面语段画线处都有语病，请根据提示加以修改。（4分）重庆中国三峡博物馆秉承保护与传承中华优秀文化的理念，在2010年“十一”期间，将为广大山城市民倾情献上一场穿越古今的文化盛宴凤鸣巴山重庆中国三峡博物馆藏历代古琴展。将馆藏古琴珍品向广大市民。在这个展览中，摆出了唐、宋、元、明、清历代古琴四十多张，其中多数是第一次公开与市民见面。观众们在展览中不仅不可以看到一千余年来的古琴真品，了解中

4、国古琴悠久的发展历史与深厚的文化底蕴，还能听到古琴家们的现场演奏。十月一日这天，古琴家们还将现场演奏并讲解，让我们感受上古遗音的独特魅力。（1）第处成分残缺，应在句末添加 。（2）第搭配不当，应将 改为 。（3）第词语赘余，应删去 。（4）第语序不当，应调整为 。6、根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；。7、综合性学习(10分) 生活中处处有语文，在语文课上学语文当然是最主要的，但是也不要忽略在生活中学习语文、运用语文。让我们一起开展一次在

5、生活中学习语文的活动吧。（1）对联艺术。对联是中华民族文化瑰宝之一，它的历史源远流长，至今已经有一千多年的历史了。请你一试身手，将下面的对联补充完整。(2分)上联： ，弃之可惜;下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。(提示：可以根据悯农中的句子来填写) 悯农（李绅） 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦（2）公益广告随处可见，有些像是板起面孔在教训人，而有些却是温情脉脉，体现人文关怀，试将下面相关内容连连线。(4分)A请勿乱扔垃圾! (悄悄的我走了，正如我悄悄的来!)B请勿喧哗! (希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪!)C请节约用水! (我不认识你，但我谢谢你!)D献血光荣! (你知道我

6、在等你吗?)（3）手机新风景短信。一声问候、一个愿望、一串祝福，常常出现在我们的手机中，带给我们无尽的温馨和快乐。例如:国庆节短信：幸福像点点繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累积点点幸福，珍藏滴滴真情，在这个举国欢庆的日子里，让我们一同心醉!中秋节短信：999个祝福，888声平安，777句如意，666个顺利，555个快乐，333个挂念，222声健康，111句幸福，中秋快乐，一切吉祥!请你为某位亲人或同学的生日设计一条祝福短信。(30-50字)(4分) 二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文默写（10分）8、默写填空（1） ，志在千里。 ，壮心不已。（曹操龟虽寿）（2）绿树

7、村边合， 。（孟浩然过故人庄）（3） ，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）（5） ，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（6）次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： ， 。（7）马致远的天净沙秋思中点明主旨的句子是： ， 。（二）文言文阅读阅读论语，完成912题。（15分）论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，

8、不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”9、解释下列句中加线的词（4分）（1）不亦说乎： （2）人不知而不愠 ： （3）吾日三省吾身： （4）不逾矩： 10、翻译下列句子（4分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 11、阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）（2分） 12、经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（5分） 三、现代文阅读(40分)(一)阅读下文，完成1317题。（20分

9、） 母 亲 的 心 熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。 春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢! 好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块

10、块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上 母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与

11、放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸(shn)然泪下! 母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样

12、的。 窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!13、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全段的主要情节。(6分)“我”想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹 14、阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(3分) 15、第段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?(3分) 16、品味第段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”?

13、又为什么“闭起双眼”?(4分) 17、文章题目“母亲的心”有哪两层含义?(4分) 阅读下列文章，完成1823题。（15分）秋日私语我喜欢秋天。当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时我静静地等待着，等待着秋的来临。秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生

14、长方向，秋意也随之在笔尖流淌。秋天还有一样很入画的东西菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上

15、一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥

16、远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美18、第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点？又有哪些标志？（4分） 19、“我”喜欢秋天的理由是什么？（根据文章内容用简洁的语言回答，不少于4点）（4分） （1） （2） （3） （4）20、赏析下列加点词语的妙处。（4分）这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。 21、末段中说：“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。（3分） 22、第3段中对秋风、秋叶的描写是很简略的，请你调动自己的联

17、想和想象，运用恰当的修辞手法，把“秋叶在秋风中飘落”的景色更加具体生动地描绘出来。（不少于30字）(5分) 四、作文（55分）23、以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。进入初中后，我们告别熟悉的旧生活，离别曾经的老朋友，进入陌生的新环境，开始人生的新历程。在这里，有那么多新同学、新室友，友谊的种子就在不经意间悄悄播下、渐渐萌发。请以“我的新朋友”为题写一篇作文。总有那么一个人，总有那么一句话，在悲伤时让我们舒解，在沉沦时让我们振作，在狂喜时让我们平静，在自满时让我们警醒，在伤感时让我们绸缪这个人也许是我们的亲人、是良师、是益友、也许是生命中萍水相逢的过客；这句话也许是温声细语、也许是苦口良言、也许是轻声呼唤。且让我们用这篇文章来怀念、铭记那句话、那个人。请以“我最 的一句话”为题写一篇作文。横线上可以补充一个词也可以补充一个短语，通顺即可。5