重庆市2016年中考语文第三部分现代文阅读专题一记叙文阅读中考真题展示含解析.doc

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1、重庆中考真题展示二、（2015重庆B卷1317题20分）阅读下面的文章，完成15题。炸豆1阿慧天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵2下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了，凝固在豆荚里，黄豆就黄得耀眼了。农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地炸裂。镰刀反射太阳的光芒，豆棵在农人的脚边齐齐倒下。割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒

2、的土地有了色彩和灵动。姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起，粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾，眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响，奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说：“有碗豆芽汤喝，该多好啊！”可是，豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地，眼见各自茶缸里的豆粒，像太阳一样越升越高。突然，小妹锐利地一声尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒惊恐地蹦跳，纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子，曲

3、曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头，那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险，她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋，麻花着身子，追逐妹妹，小妹惊叫得不成样子，田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟。小姐妹背靠苦楝树，小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵，留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底，扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土，拢起一个温软的小丘，姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带有太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛，小妹的泪水，在柔嫩的小脸上，渐渐干成两道白印。小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸，沿着蛇追赶

4、的布满豆茬的路，她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。拾来的豆粒，被小姐俩放进黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她们像大人一样端坐，等待豆的长大。夜晚，姐俩坐在眼疾奶奶的床边，更像两个大人了，她们在黄豆成熟的季节里长大。瓦盆里的豆发了芽，一根根白嫩嫩的豆芽，顶着黄澄澄的大脑袋，咧嘴朝小姐俩憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时，奶奶红肿的双眼消了不少肿，模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶，掀开盖着白毛巾的瓦盆，豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪，有些豆芽，头上顶着透明的小白帽，有些呢，却戴着油亮亮的小绿帽。小妹在黄豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把绿豆，那豆芽就

5、黄黄绿绿的了。(选自2014年8月23日人民日报，有删改)注：1炸豆：指豆类作物成熟时，豆荚自行爆裂。2豆棵：指豆类作物的秸秆。1. 阅读全文，填写下面表格。（4分）小姐妹在拾豆过程中遇到的困难解决困难的方法小妹被蛇追赶（1）（2）用细土抚慰伤痛2. 结合上下文，说说下列句子中加点词语的含义。（4分） （1）农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。 (2)两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。3. 从修辞的角度品析下面句子的妙处。（4分）黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。4.

6、小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”，联系全文，说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。(4分)5. 本文为什么以“炸豆”为标题？联系全文，谈谈你的理解。（4分）二、（20分）1. (4分)（1）小姐姐用茶缸砸跑蛇（2）姐妹俩被豆茬扎破脚板（每空2分）【解析】首先分析题干，题干要求填写表格，表格分为遇到的困难和解决困难的方法两列，我们只需要找到对应的内容即可。然后，找到文中相关内容进行提取概括，“小妹被蛇追赶”出现在第段，这段中的“小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟”交代了解决困难的方法，对这句话进行压缩、提取，填写在表格（1）处；“用细土抚慰伤痛”出现在第段，这段话中的“

7、斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底，扎破她们白嫩的脚板”交代了伤痛的原因，对这句话进行压缩、提取，填写在表格（2）处。2.(4分)（1）农人对丰收的期盼（2）割掉豆棵的田地闲置、没有生机的状态。（每小题2分）【解析】第（1）句中“梦”有期盼、愿望的意思，根据前文农人们来到地里做好了收割庄稼的准备可知“人和镰刀都酝酿着黏稠的梦”表达的是农人们对丰收的期盼，作者在这里运用拟人的修辞手法，镰刀也酝酿着梦使表达更加形象、生动、可感；第（2）句中“慵懒”原指懒洋洋的样子，这里用来形容土地，是用了拟人的手法。联系这句话前面的“割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦”来看，这里的“慵懒”写出了田地闲置、没有生机的状态。3.

8、 （4分）运用比喻和拟人的手法，生动形象地写出黄豆的颗粒饱满和圆润可爱，表达了小姐妹的喜悦之情。（比喻和拟人各1分，颗粒饱满和圆润可爱1分，表达的情感1分）【解析】题干已经明确说明从修辞角度品析句子，句中“吸饱”“躺”等词语赋予土地以人的情态，采用了拟人手法；“如睡着的小娃娃”，表明这句话运用了比喻修辞。对其表达效果的分析，可以用“生动形象写出了的内容，表达了的情感”的句式来表述。句中运用比喻和拟人的修辞手法，是为了突出黄豆的圆润可爱，同时也表明了庄稼的丰收，小姐妹就可以用黄豆给奶奶煮豆芽汤喝，从侧面表现了小姐妹对它的喜爱之情。 4. (4分)懂得照顾生病的奶奶；遇到困难能想办法解决;姐姐照顾

9、妹妹。（答出两点即得4分）【解析】题干中的“长大”加了引号，提示我们这里显然不仅仅是指身体上的成长，还指心灵的成长。联系文章看，小姐妹在黄豆成熟的季节，为满足奶奶想喝豆芽汤的愿望而去拾豆粒，这是一种成长；在遇到被蛇追、脚被扎伤的困难时，积极地想办法解决，这是一种成长；姐姐照顾妹妹，姐妹俩一块儿生豆芽，“更像两个大人了”，这些都体现了小姐妹的成长，概括作答即可。5. （4分）（1）“炸豆”交代故事发生的时间；（2）“炸豆”意味着豆子的成熟，也暗示了文中小姐妹的成长；（3）“炸豆”一词富有冲击力，让文字有了声音和动感，引起读者阅读兴趣。（答出两点即得4分）【解析】“炸豆”在文中有具体的解释：“掉光

10、了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地炸裂”，即意味着豆子的成熟。可见，“炸豆”是一个季节的代名词黄豆成熟的季节，交代了故事发生的时间。文章描述的故事是围绕一对小姐妹来写的，作者在文中多次提到小姐妹“像大人一样”“更像两个大人了”，因此“炸豆”还暗示了小姐妹的成长。此外，以“炸豆”为题，充满了声音和动感，具有引起读者阅读兴趣的作用。三、（2014重庆A卷1317题20分）阅读下面一篇文章，回答15题。喜旺的年谷凡窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多，不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧。是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大。

11、如果下大了，许多地方又会不通车。噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有几天就要过年了，肯定是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的。自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺就起床了，等他把早饭做好，天空居然飘起了雪花。喜旺今年9岁了，上小学三年级。本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了，而且还有高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。一边做早饭，喜旺一边想

12、着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说，他什么都不想要。只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈，他特别想念爸爸妈妈。雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。跑了一会儿，喜

13、旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步是他们，就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了！喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，他们走时，自己才6岁，而现在的自己，已经长高长大了。喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期，可不管他怎么

14、闹，就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期，一个月、两个月，他就这样跟着奶奶渐渐长大了，大到他们都认不出了。爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来。这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出声来他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢！远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里？你爸爸妈妈回来了”（选自小小说选刊2014年第2期，有删改）1. 喜旺在见到父母前后，心情发生了怎样的变化？（4分）2. 请把下面句子中加点的部分删去，再与原句

15、比较，说说两者的表达效果有什么不同。（4分）腊月二十三，腊月二十四终于熬到了腊月二十八3. 文中第段对“雪”的描写，在表达情感上有什么作用？（4分）4. 文中第段画线部分意蕴丰富，富有表现力，请简要分析。（4分）5. 有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在每个人柔软的心尖，刺不进去拔不出来。”请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）三、（20分）1. （4分）未见父母之前兴奋（或“高兴”）、急切和担忧（答成“害怕、沮丧、忐忑不安”亦可），见到父母后由兴高采烈转为委屈。（4分，见到父母前的兴奋1分，急切和担忧1分；之后的兴高采烈1分，委屈1分）【解析】先分析题干，注

16、意关键词“前后”“心情变化”。再通读全文，第段为见到父母前的描写，第段为过渡段，第段到文章最后写见到父母后的情形。由此，在这两部分中找出描写喜旺心情的段落或语句加以概括即可。2. （4分）加点部分点明喜旺是在数着天数过日子，表达出喜旺等待父母回家过程的漫长和难熬，表达出喜旺对父母回家的急切盼望之情。去掉了之后，喜旺的这种急切盼望的心情就没有原句那么强烈。（4分，删去前的效果3分，每点1分；删去后的效果1分）【解析】题干要求比较分析句子加点部分删去之后与原句的表达效果。理解“终于熬到了腊月二十八”的意思，是说喜旺非常煎熬地等待父母，加上加点部分“腊月二十三，腊月二十四”，就有了喜旺在掰着指头数日

17、子的感觉，强调了喜旺等待的煎熬程度，度日如年，急切的心情不言而喻。3. （4分）从侧面表现了喜旺对父母不能回家的担忧；烘托了喜旺盼望父母回家的急切心情。（4分，每点2分）【解析】文中对“雪”的描写属于自然环境描写。第段喜旺注视着雪花“沮丧”“害怕”，可见这“雪”让喜旺担忧。第段喜旺盼父母回家过年，“终于（熬到了腊月二十八）”显示出他感觉时间过得慢，“（天空）居然（飘起了雪花）”则显示出喜旺的措手不及，担心父母不能回家，这两段均能体现喜旺的“担忧”。“一切景语皆情语”，文章通过景物描写表现喜旺担心父母回不了家，再由第段中的“顾不上”“冲”明显表现了他的急切心情。4. （4分）写出了父母望自己孩子

18、时陌生的神态；与孩子迎接父母时的兴高采烈形成强烈的反差；揭示了打工父母与留守儿童的无奈与辛酸。（4分，前两点每点1分，第三点2分）【解析】细读句子，明确这个句子是对喜旺父母的描写，“抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子”属于神态和动作描写。分析其表现力，要联系上文中喜旺的神态分析。5. （4分）这句话写出了像喜旺这样的留守儿童的存在是一个普遍现象；留守儿童让人心疼，其处境让人担忧，如喜旺多年见不到父母的痛苦；留守儿童的问题避免不了，目前尚未得到很好解决。（4分，第1、3点各1分，第2点2分。意合即可）【解析】这句话是对小说主旨的提炼升华，解答时要分析喜旺这个留守儿童的委屈、难过，再明确作者使用以点带面、以小见大的写作手法，表达了广大留守儿童的痛苦，反映了留守儿童是一种普遍现象。5