期末综合检测2部编版语文七年级上册.doc

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1、初一语文寒假作业 作业 2 编辑： 七年级上综合检测校对： 审核： 一、 积累与运用。（含16题，共20分）阅读下面语段，完成14题。“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西”。马克吐温这句话道出了经典的尴尬处境没有人不否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。为什么人们会对经典敬而远之呢?因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。作家在写作时，只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。他是写给自己看的，至多是写给他认为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写红楼梦，只是想写出“一把辛酸泪”，并

2、没有想到把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。1、 请用正楷将划线的内容工整的写在“田”字格里。（2分）2、 请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）（1） 尴尬（ ）（2）纯粹（ ）（3）畅销（ ）（4）钵满（ ）3、 文段中有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）_4、 下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）静谧 抖擞 烘托 花枝招展 人迹罕致 （2）斑蝥 和霭 惭愧 混为一谈 美不胜收 （1）_改为_ (2)_改为_5、下列加点词语使用有误的一项是

3、（ ）（2分）A.对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。B.春节前，超市里人声鼎沸，购买年货的人很多。C.小外男刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这事听起来实在有点骇人听闻。D.小明同学办事总是一丝不苟，选他做生活委员，大家都非常放心。6、按要求默写。（每小题1分，共10分）（1）油蛉在这里低唱， 。（鲁迅从百草园到三味书屋）（2） ，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）（3） ，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4） ，无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）（5） ，受降城外月如霜 。（李益夜上受降城闻笛）（6）不知何处吹芦管， 。（李益夜上受降城闻笛）（7）

4、次北固山下中，直接表达作者思乡之情的诗句 “ ， 。”（8）子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（9）一个人能力有大小，但只要有这精神， ，一个纯粹的人，一个有道德的人， ，一个有益于人民的人。（10）年与时驰，意与日去， ，多不接世， ，将复何及！二、阅读理解。（含822题，共38分） ()诗歌赏析。（第8题，3分）品读下面的唐诗，按要求回答问题。十一月四日风雨大作宋陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。7、赏析这首诗歌的精妙之处。（3分）_（二）阅读文言文，完成8-11题。（10分）论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不

5、愠，不亦君子乎?”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而)8、解释下列句中加点的词语。（2分）（1）人不知而不愠（ ）（2）不逾矩（ ）（3）与朋友交而不信乎（ ）（4）必有我师焉（ ）9、下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ）（2分）A.学而时习之，不亦说乎（同“悦”，愉快）B.

6、吾十有五而志于学，三十而立（站立）C.人不堪其忧（能忍受） D.三省吾身（自我检查、反省）10、翻译下列句子。（4分）（1）学而时习之，不亦说乎?_（2） 三十而立，四十而不惑，五十而知天命。_11、“三人行，必有我师焉”历来就被奉为虚心好学的格言，但在今天看来是否太虚伪了?是否对自己的能力太不自信了？请联系实际谈谈。（2分）_（3） 阅读下面选文，完成1214题。（6分）皇帝的新装第二天早上，游行大典就要举行了。在头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下来。他们用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时又

7、用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显示自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”“他实在是没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他

8、似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。12、节选部分故事情节分明，请在下面括号里各补写两字，概括后面的情节。（2分）赶织新衣更换新衣（ ）新衣（ ）新衣13、 作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相?（2分）_14、文中画线的句子运用了什么描写方法？表现了人们什么性格特点?（2分） （四）阅读下列选文，完成1517题。（8分）手掌里的清凉 树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的

9、也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。 【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。 【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，

10、那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。 哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。 这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。 他想了想，将弟弟抱回到

11、树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。 直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。” 妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论

12、将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。15、本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什么？（2分） 16、按要求品析语言。（4分）风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。（从修辞角度赏析） 他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。（品味加点词语） 17、妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥的性格特点方面作答。（2分） （五）阅读下列选文，完成1820题。（10分）季节和夕阳孙茂1 季节和夕阳都是盘踞在人生转盘里的齿轮。一年有四季，一日分早晚，在季节和夕阳里，岁

13、月这只虫接二连三爬上人生的白纸，一些模糊不清的心事便慢慢发了芽。2 当雾气慢慢散尽之时，太阳才淘气地挤出头。谁也不会想到，此刻是春天。3 白天，虫声密密，天空像清水洗过一样，蓝晶晶的。傍晚，站立在山峰远望村庄，炊烟袅袅，一切都是安详的，舒缓的，柔和的。夜幕时分，夜月的田间，虫声唧唧，蝉鸣蛙噪，一条狗高昂着头在道路口狂咬，公鸡飞到芭蕉树尖上扇动翅膀，一只傻猫蹲在墙角唱情歌。举目四望，乡间宁静祥和，没有争乱和纷扰。当一个人心闲下来的时候，才会发觉这世间微妙的变化。比如，老鼠爬楼梯。天色将暗未暗，老鼠笨拙地跳跃着，蹦起来跨两级台阶，不时掉落下来，我静静地看它的一举一动，不敢靠近，生怕惊扰了它。4 春

14、天，村庄长出了新的颜色。将目光投向青草深处，树青草绿，人活地新。春困的时候，一群燕子在房梁上衔泥筑巢，吱吱呀呀飞来飞去，扇着剪刀翅，成群结队。我无事常杵着下巴看它们，有时能看一下午。半个月的功夫，燕子窝便筑起来，再过些时日，繁衍生息，生命往复。5 春天到了，汗水从骨头里挤出。把牛粪积攒起来，年节一过，各家便忙碌起来，驱赶着牛车把牛粪猪粪运到田地，春耕前抛撒到田里，那是最好的有机肥。6 到了夏天，黄灿灿的花儿镶满河道，夏日的山峦任由这绚烂的色彩肆意洇染。夏天雨下得勤，沟河爆满，坝塘田地一夜喝成了胖子，那些雨水本无声，渗入松软的土层便嗞嗞作响，雨水稀释了空气中的秽物，天空顿时更净洁了。很多时候，鸟

15、儿安静地站立在枝头，扑打着翅膀，十分欢快。夏天，我常静静对着一棵草，从神的角度读写它。7 微风吹过，门前的果木摇曳起来，如烟如雾。夏天，阳光懒懒洒在身上，有温柔的光和轻柔的风。窗外，天色缓缓氲开，山崖上显映出深深浅浅的绿。经过一夜暴雨的刷新，大地换了新衣。清晨，在雨淋淋的枝头上，夏天盛大的一轮红日新鲜出炉，随后，各种声音都响亮起来了，浩荡的风，轰鸣的蝉，不约而鸣。8 秋晨寒意浓重，山峰隐没在白雾中。一团团白雾，像一锅煮沸的开水在山谷中翻滚，冒着腾腾的水汽。天边的云彩光影诡异多变。一夜秋风，地上铺满金色的树叶，那些树叶像是从天上掉下来的。村里人起得早，在霜气尚未散去的山野，用大竹篮背落叶，拾回去

16、喂羊。那些羊吃过剩下的细枝末节，用来填圈，温暖舒适。9 秋日多雨，整天阴雨绵绵，湿漉漉的。一点都不夸张，我已经半个月没见到太阳，整天阴呼呼的。夕阳是一位伟大的画家。有一天吃完晚饭，抬头的一瞬间，一丝红光把眼前的山峦晒红了，像披上一层霞衣。傍晚的太阳是红的，那些枯黄的玉米，晒得红灿灿的，像敷了一层红油纸。10 冬至一过，冬天真的来了。冬天的暖阳，像一颗人造太阳，散发出仅有的光和热。冬天的夕阳容易犯困，金红色的霞光涂抹在屋子大地上，静卧在落霞旁，羊群司空见惯，天和地相安无事，雪是洁白的，多少事，被季节和夕阳一笔勾销。时间纷至沓来，村庄上空一群褐白的鸽子飞过，发出簌簌拍打翅膀的声音。11 在乡村，四

17、季是什么样的呢？12 我所写的季节与夕阳是和故乡联系在一起的，书写家乡使我欢愉，这一生，在故乡中寻找生命的影子，在朝雾蒙蒙里，沐浴村光，在故乡修行。我把内心最真切的声音说给自己听，让自己最亲近的人听见，让故乡听见，让故乡的草木听见。(选自曲靖日报，有删改)18.结合选文，随意找一句话进行赏析，并说说它在文中的表达作用。（4分）【句段作用（句子作用）】 19.请对“春天到了，汗水从骨头里挤出”这句话进行赏析。（3分）【句段作用（句子作用）】 20.请结合文章对文中的春夏秋冬分别用一个词语概括。（3分）【内容概括（全文概括）】春（ ）-夏（ ）-秋（宁静）-冬（ ）3、 名著阅读（6分）21.大仙

18、道：曾闻他大闹天宫，.”请概括西游记中孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。_4、 综合性学习。（6分）22.材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的

19、同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来同作业也成为时下学生交流的时髦方式。（1） 请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。（2分）_（2） 针对众多学生使用“作业软件”这件事，初三（1）班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。（4分）利：_弊：_5、 写作。（50分）以下两题，任选一题作文。（1）什么是感动?有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的探视、间候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请以就这样被你感动为题，写一篇不少于600字的作文，要写出真情实感。（2）升入初中半年了，有些人、事或景给你留下了深刻的印象，请以留在记忆里的为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整，并抄在作文纸上；不限文体（诗歌除外）；字数不少于600字；不要出现所在班级的班名或师生姓名。题目： 100200300400500600700第 7 页 共 7 页