高考模拟作文升格导写:话题“感动”(附原文、修改策略及升格文点评).docx
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1、高考模拟作文升格导写:话题“感动”文题我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下,你最受感动的人和事是什么?请以“感动”为话题写一篇作文,文体不限。要求:立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。写作指导感动是指思想感情受外界事物或别人的行为影响而激动。写作时要调动平时的生活积累,做到以情动人,以细节取胜。选材方面,既可写伟人壮举,也可写凡人小事。具体行文时,可以借鉴以下写作方法:一、刻画细节,写出感动。细节描写往往会使记叙文更具有可读性与真实性。我们要善于运用细节描写的“放大镜”和动作时间的“暂停键”来详细刻画。在最能打动人、最能给人留下深刻印象的细节处着浓墨重彩。比如,眼睛里
2、的红色血丝、被烟熏黄的手指等都能细致刻画人物的某些特征。二、巧设情节,表现感动。如果选取的材料本身情节不复杂,若按照时间的先后顺序把整个事件写出来,固然可以成文,但这样写出来的“感动”未免太平淡,无法扣人心弦。此时就要注意“设置悬念法”“情节突转法”“抑扬法”“巧合法”“误会法”等技巧的运用。在合乎生活逻辑的基础上“调换顺序”或“嫁接情节”,以丰富材料内容。三、想象再现,传达感动。如果觉得自己亲身经历的事情都很平淡无奇,那就不妨去写写伟人壮举、英雄故事、名人轶事。这就要求作者要在尊重史实的基础上,裁剪合适的内容来还原写作,通过合理的想象再现打动人心的画面。比如,还原“最美妈妈”吴菊萍用臂膀接住
3、从高楼跌落下的孩子的场景。原文123,加油!那是去年冬天,雪正下得紧,我等在公交车站牌旁,眼巴巴地期待公交车快点来。白茫茫的大雪漫天飞舞,我不时地跺脚,因为长时间候车,我的脚趾头都冻麻了。在我感觉自己快要冻成一座冰雕的时候,车终于来了。(开头即叙事,让读者少了一些情感准备。)路旁等候的学生一窝蜂地挤上了车。因为路面结了冰,车子开得很缓慢,突然,整个车身猛地一抖,摇晃了几下,然后就是车子熄火的声音。整个车内突然嘈杂了起来。怎么办?不会还要再等下一辆车吧,这么冷的天,我可不想再等。嘈杂的声音中,响起了司机洪亮的声音:“大家都下车。”我在疑惑与不安中同别人一起走下了车,下了车后,我才明白他们要做什么
4、推车。车体表面也结了一层冰,双手附在上面,冰凉刺骨,大家都在使劲推着,雪花落在我们的身上,一会儿就被热气融化了。123推,我在心里默念,可是车子仍旧纹丝不动。我丧气地往远处一张望,竟然有几个人拿着手机在对着我们拍照。他们在拍什么,遇到这种事情不应该是大家团结一致,合力解决吗?我推车的动作停了下来,这天气真让人冷到了心里!(没有凸显细节,详略不得当。)在我旁边的叔叔像是察觉到了什么似的也停了下来。风声呼啸,与他高声呼喊的声音相互映衬:“快来帮忙呀。”站在旁边的路人果然有了积极的反应,径直加入了推车的队伍。看着二三十个人聚集在车厢尾部,我的内心突然升起一丝感动,像是一块冰,慢慢融化了。“123,加
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