第二单元知识梳理卷 部编版语文八年级上册.docx

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1、第二单元知识梳理卷一、字音与字形1.给下列加点字注音。绯红（ ） 解剖（ ） 周济（ ） 肖像（ ） 锃亮（ ）禁锢（ ） 踱步（ ） 笼罩（ ） 黝黑（ ） 诘责（ ）佃农（ ） 瞥见（ ）2.根据拼音写汉字。劳l（ ） 私sh（ ） n名（ ） j形（ ）jing绳（ ） 蒙mi（ ） zh息（ ） zo热（ ）3.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的字词。（1）于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流“深恶（ ）痛疾”的文字。（2）外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍（ ）劳作，尤喜纺棉。（3）什么？就这么个zhr（ ）！（4）那个炉子即使把它烧到ch（ ）热的程度，

2、也令人完全失望。（5）每逢骤雨猝（ ）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。二、词语理解4.下列语句中加点成语使用有误的一项是（ ）A.五一期间，织金洞游人如织，摩肩接踵。B.蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色。C.韩国政府自出心裁地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。D.网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳垢。5.下列句子中加点词语运用不当的一项是（ ）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B.鞋子已经擦过了，还上了油，看起来油光可鉴，就跟新的一样。C.在他病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他毫不介意，还劝大家不要

3、责怪这些人。这种胸怀令人佩服。D.爱犬失踪后，杳无消息，不知它是否安康。6.（源于教材）对下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）A.这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑。（停留不动）B.在他脸上找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。（气概，风度）C.无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。（束缚，限制）D.这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。（指未开化的原始状态）7.下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）A.哈尔滨的冰雕作品世界闻名，雕刻生动逼真，大的作品不拘小节，粗制滥造，气势恢宏。B.位于阿拉

4、伯联合西长国迪拜的哈利法塔，塔高828米，塔外观器宇轩昂，为现今世界第一高楼。C.近来他整天闷闷不乐，郁郁寡欢的，不知有什么事。D.面对警方义正辞严的审讯，犯罪嫌疑人正襟危坐，一言不发，试图逃脱罪责。三、句子分析8.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。即便是最怕晒太阳的人都承认阳光对人体有益。目前，阳光的好处大多归结到维生素D的积累上，体内维生素D水平越高就越健康，越不易患高血压、糖尿病、中风和心肌梗死。维生素D似乎可以降低各种死亡诱因的发生概率，这不禁让大家期待单靠补充一种维生素就能够大幅提高身体健康度。然而，关于维生素D的研究结果令人沮丧，尽管对骨骼和预防肠癌有

5、好处，但它并不能降低得心血管和代谢性疾病的风险，。光照对人体的益处部分和维生素D有关，但并不是全部。 9.按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。“五四”青年节前夕，为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，幸福社区举行“青春与责任”主题演讲比赛。大学生周思宇演讲时虚情假意，激起阵阵掌声。最后，经组委会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。第处有语病，修改意见： 第处成语使用不恰当，修改意见： 四、文学常识10.填空。（1）藤野先生选自 。作者 ，原名 ，字 ，浙江绍兴人， 家、 家、 家。代表作有小说集 故事新编，散文集 ，散文诗集 和杂文集 且介亭杂文等。（2）回忆我的母亲选自 ，作

6、者 ，字 四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级家、 家、 家。中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋，中华人民共和国 之首。（3）列夫托尔斯泰选自 ，王雪飞译。作者 ， （国家）作家，代表作有短篇小说一个陌生女人的来信，传记 等。列夫托尔斯泰， 国著名作家，代表作有三大长篇小说 。（4）美丽的颜色选自 ， 译。居里夫人， 国 家、 家，原籍 ，先后获得诺贝尔 奖和 奖。本文的作者是居里夫人的 。五、名著阅读11.（平乡期末）根据你对红星照耀中国这部名著的阅读，回答后面的问题。美国记者斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武

7、装宣传。”（1）文中的“武装宣传”是指 。（2）书中描写了哪些红军领导人物？六、综合性学习12.阅读下列材料，完成下面问题。为倡导社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，2018年1月1日元旦，你校推出“做一个诚信的中山人”系列活动。（1）我为诚信代言学校要求每人仿写一句“诚信”的微贴，请你根据画线句子，仿写两句，构成排比。我是诚信，我是一泓清泉，能给思想浑浊者带来心灵洗礼；我是诚信，我是一艘船只，能把濒临绝境者送到成功彼岸；我是诚信， ；我是诚信， 。诚信，从我做起，从学子做起，我为中山添诚信。（2）采访诚信大使【材料】广东吴先生在没有付钱的情况下，仅仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票中得

8、大奖518万。林海燕本可以占为己有，但她却打电话把中奖的消息告诉了吴先生。吴先生开始还以为她是在催要彩票钱，经林海燕多次打电话，他才领走了中奖彩票。假设你校把林海燕女士请来访谈，请你根据材料及你的采访目的，提出两个采访问题，所提问题要具体、客观、有针对性，问题之间要有一定的逻辑性。采访问题： （3）号召诚信行动同学们，诚信是最宝责的品质，（A）之所以我们要号召大家加入诚信，是因为诚信给我们更美好的生活。就让我们从小做一个诚实守信的人吧！只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。（B）愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成

9、为一个高尚的诚信人。以上（A）（B）两句均有语病，请写出你的修改意见。（A） （B） 七、阅读理解（一）阅读下面的记叙文，据此回答问题。回忆我的语文老师我高中的语文老师是南京大学的高材生。是一个高高的，身体长得非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高黄、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的，她望着我们，说：“同学们，什么叫语文？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”，那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知

10、道吗，一年四季的雨是不一样的。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。

11、这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你进来坐一会儿。”然后我就进了她的宿舍，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本，她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前

12、几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了！”她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越靡肿，越来越夸张，当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，只见明月当空，清澈的月光铺在校园里头，温婉如水。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文

13、老师。我要说语文这门学科和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用，我只是说语文这门学科和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校品质的构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文学科和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文学科和语文老师。我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此！（文章有删改）13.文章讲述了“我的语文老师”的哪两件事？请用简洁的语言加以概括。14.文中的语文老师为什么说“我”是“写作文写的最不好的同学”？请简要概括。15.根据要求，回答下面的问题。（1）结合语境，品味第段加点字“砸”的表达效果。（2）从描写方法的角度，赏析第段

14、画线句。16.文章两次写到“这就是我的语文老师”，分别表达了作者怎样的情感？（二）（河北校级期中）阅读下面文章，完成问题。父亲是儿子的一场雪冬天，时间也怕冷吧？也就眯瞪一会儿眼，身子骨还没舒展开，天就黑了。那时，生活时光般清贫，三餐都经常爽约，更别提娱乐了。天一黑，我就被赶上床。起初，父亲还讲些故事，但很快他就睡着了。我饥肠辘辘，振转反侧，眼巴巴地向窗外看。“今冬麦盖三层被，来年枕着慢头睡。”人饥志短，这句民谚，我只记住了后半句。往往，雪没盼到，我就枕着梦里的馒头睡去。或许太冷、太饿，面对一场雪，我从没想过像孙康映雪读书，只想着梦里梦外的馒头。我从来就不是个好学生，贪嘴，贪玩，学习三心二意。父

15、亲对我的期望，也一直徘徊在零度左右。初二时，因恶作剧，班主任骂我烂泥扶不上墙，无可教药。我辩驳：烂泥也是你教的，你也就会打人骂人老师恼羞成怒，要打我。我跑为上策，潇洒地扬长而去。寒风肆虐，雪花猖獗。一场风雪，从荒野刮到我内心。我瑟缩着往家走。我知道，阴暗处是泥土，明亮处是水洼，但还是忍不住向亮处的水洼里走。回到家，父亲竟没打骂我，只是问：想不想上了？我嗫嚅道：想。父亲让我换双干棉鞋，便带我去找班主任。班主任不在家。雪很大，也不知是否回来。父亲看看天，看看我：就站在门口等吧！等到回来为止。北风似刀，雪花如镖，我们成了靶子。我瑟缩着蹲下，才发现父亲穿的竟是我换下的那双湿鞋！那晚，我出奇地安静，只记

16、得，老师回来时，我和父亲都成了雪人。这是我和父亲的“程门立雪”。以后，我再没让父亲失望过，只是他的脚再没热起过。大学毕业，我留在南方。那年，罕见地下了场大雪。女友来了雅兴，要到梅花山赏雪，妙玉煮雪烹茶。她的“体己茶”，也只体谅自己。积雪厚，加上路滑，公交车禁行了。女友就拿我代步。父亲的电话也来凑“热闹”。他看电视，说这边雪大，房子、桥都压塌了，担心我，让我别乱跑我说没事，匆忙挂了电话。女友缴了我的电话，命令我全速前进。我们玩到很晚，也很累，回去就睡了。第二天一开机，就是一堆未接电话一都是家里的。我打过去，母亲接的电话。她数落我，昨天怎么不接父亲的电话！我这才知道，由于我关了手机，父亲放心不下，

17、竟站在门口，一夜没睡。下雪了，回家给父母送棉衣。父亲坐在门旁，眯瞪着眼。雪花凌乱，时光如同黑白电视。我帮他掸身上的雪，可头上那层雪，怎么也掉不掉。父亲笑：真是近视眼！这是白头发，哪是雪！我心里一寒。我曾以为只是冬日苦短，没曾想，对于父亲，人生也一样苦短。父爱一场雪。时光里，父亲就是儿子的一场雪，覆盖着浮生，温暖着今世。17.文章主要写了一件什么事情？请用简洁的语言概括。18.简要赏析下面的句子。（1）父亲对我的期望，也一直徘徊在零度左右。（2）北风似刀，雪花如镖，我们成了靶子。19.回答句子后面括号内的问题。我瑟缩着蹲下，才发现父亲穿的竟是我换下的那双湿鞋！那晚，我出奇地安静，只记得，老师回来时，我和父亲都成了雪人。（我为什么会“出奇的安静”？）20.文章题目“父亲是儿子的一场雪”有什么特点？有什么作用？八、作文21.阅读下面的文字，根据要求作文。每个人都是独一无二的，每个人都有自己的个性光芒。在你的身边也一定有许多让你熟悉或敬仰的人，请你认真思考，从中选择一位来写作。在描写中一定要凸显人物的个性，展现人物的性格哦！要求：题目自拟；写成记叙文；不少于600字；不得出现真实的人名、校名和地名。