上海市浦东新区清流中学七年级历史下册 3.22 时代特点鲜明的明清文化（二）练习题 新人教版.doc

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1、3.22时代特点鲜明的明清文化（二）一、选择题1.古典小说的创作进入成熟阶段是在（ ）A.元朝 B.明清 C.唐朝 D.宋朝2描写东汉末年和三国时期时代风云的小说是( )A水浒传 B西游记 C封神榜 D三国演义3在上语文课时，同学们准备编演四大名著之一水浒传中鲁提辖拳打镇关西课本剧。根据史实，请你指出下列哪一道具不可能出现在剧情中（）A.酒壶、茶壶 B.猪肉、羊肉 C.花生米、葵花子 D.刀、剑4西游记是我国古代一部具有浪漫色彩的长篇神话小说。其中的故事可能与下列哪一事件有关联（ ）A.佛教传入我国 B.鉴真东渡 C.玄奘西游 D.日本遣唐使来唐5“路见不平一声吼呀，该出手时就出手，风风火火闯

2、九州哇”电视剧水浒传再现了哪个时期一群传奇英雄的故事（ ）A.宋朝 B.唐朝 C.三国 D.清朝6下列叙述中，错误的是（）A.三国演义是一部长篇历史小说 B.西游记是一部长篇神话小说C.牡丹亭是明朝戏剧作家汤显祖的作品D.徐渭是明朝初期的书法家7在中国古典文学史上具有高度的思想性和艺术性的一部长篇小说是（ ）A.红楼梦 B.西游记 C.三国演义 D.水浒传8. “扬州八怪”中，以画兰竹而著称的是（）A.金农B.郑板桥C.罗聘D.高翔9. 下列文学作品中不具有鲜明的反封建思想的是（ ）A红楼梦 B水浒传 C西游记 D三国演义10. 当今世界“红学”是一门学问，它是( )A研究红楼梦的学问 B研究

3、水浒传的学问C研究西游记的学问 D研究三国演义的学问二、材料分析题11. 阅读下列材料：19世纪初的流行语：“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”请回答：（1）红楼梦的作者是谁？创作于何时？（2）红楼梦的主要内容是什么？（3）红楼梦在文学史上有何价值？（4）与红楼梦共称为我国古代四大古典名著的是什么？为什么？三、简答题12. 明清时期小说和戏剧在思想上有什么共同点？试分析其原因。答案：1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A 8.B 9.D 10.A11.（1）曹雪芹，清朝。（2）书中描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞封建制度和封建礼

4、教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。（3）红楼梦具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。（4）三国演义西游记水浒传与红楼梦共誉为中国古代四大古典名著。因为三国演义是我国最早的一部长篇历史小说；水浒传是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说；西游记是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。12.共同点：都具有反封建的内容。原因：因为明清时期封建专制统治腐朽、没落，统治阶级为了加强统治，强化君主专制，激起了人民的不满。文学是社会现实的反映，这些情况反映到小说和戏剧中来，因而都具有反封建的内容。 3.22时代特点鲜明的明清文化（二）一、合作探究题：1.作者赋予了孙悟空怎样的性格，其用

5、意是什么？2.根据三国演义这部作品，你能说出历史和历史小说的区别吗？3.归纳总结四大名著的思想主题和艺术表现形式。影视剧与文学名著的原著有何区别？二、我的生成问题：1.2.问题生成评价单答案：1.由此揭示出西游记通过虚幻的神话故事形式，表达了对现实社会的批判。2.历史著作要求准确的再现历史事实，历史小说以历史题材为基础，通过文学创作，构思出为作品思想主题服务的情节和人物，它允许对历史事实进行艺术加工和虚构，充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事迹与历史事实并不完全一致。三国演义是一部历史小说，不是历史著作。3.四大名著都具有反封建的主题思想和各具特色的文学艺术形式以及典型人物形象。把握思想主题和艺术表现形式，是进入文学鉴赏殿堂的钥匙。影视剧具有直观性、易于普及的特点，但是仅看影视剧，很难品味出原著的艺术价值，因此我们应当阅读文学名著的原著。 4