安徽省蚌埠市2013届高三生物第一次教学质量检测试题新人教版.doc

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1、1安徽省蚌埠市安徽省蚌埠市 20132013 届高三第一次教学质量检测届高三第一次教学质量检测生生 物物 试试 题题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。考试时间为 120 分钟，满分100 分请将答案写在答题卷上。第卷选择题（共 50 分）一、选择题（每小题 2 分，共 50 分，每小题只有一个正确答案）1下列关于蛋白质的叙述，正确的是（）A肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B蛋白质是生命活动的主要承担者，一般是细胞内含量最多的有机物C所有蛋白质都在核糖体上合成，然后经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能D蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因2关于细胞间信

2、息交流的叙述，不正确的是（）A信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B与不同激素分子结合的受体是不同的C激素的受体全部分布在细胞膜上D细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关3有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种名为 InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的 Tuba 蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是（）ATuba 蛋白和 InIC 蛋白的合成均需要内质网的加工B该菌使人类细胞发生变形，说明细胞具有选择透过性C该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D与乳本菌一样，该菌的遗传物质主要是 DNA4把蚕豆植株放在湿润的空气中

3、照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用 0.3g/mL，蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是（）A清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放B蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C清水中的呆卫细胞很快出现质壁分离自动复原D蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭5下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A细胞供糖不足时，无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精2B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸不需要 O2的参与，导致该过程最终有H的积累D质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多6右图是某学生绘出的一种高等植物的细胞分裂图像。其

4、中有错误，排除错误后细胞分裂的正确顺序为（）AfecebBfadebCfadcDface7下列有关细胞凋亡的描述，不正确的是（）A又称为细胞的程序性死亡B被病原体感染的细胞的清除C受基因的调控D细胞代谢中断引发的8PCNA 是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如右图），检测其在细胞中的表达可作为评价细胞殖状态的一个指标。下列推断错误的是（）APCNA 经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用B曲线表明 PCNA 可能辅助 DNA 复制CPCNA 可能与染色体的平均分配到细胞两极有关D癌细胞内的 PCNA 含量较正常细胞高9玉米是雌雄同株、异花受粉植物，可以接

5、受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因为 Aa 和 aa 的玉米（A 和 a 分别控制显性性状和隐性性状，且 AA、aa 表现型相同），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有 A 表现型和 a 表现型的玉米比例应接近（）A1：4B5：11C1：2D7：910某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对基因 A、a 控制，调查时发现双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为 1：1，其中女性均为患者，男性患者点34，下列相关分析中错误的是（）A该遗传病为伴 X 显性遗传病B在患病的母亲样本中约有 1/2 为杂合子C正常女性的儿子都不会患该遗

6、病D 该调查群体中，A 的基因频率均为 75%11如右图是某二倍体生物细胞分裂的模式图，以下说法错误的是（）A该细胞处于减数第二次分裂后期B该细胞含两个染色体组，不含同源染色体C该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞12已知 a、b、c、d 是某细菌 DNA 片段上的 4 个基因，右图中 W 表示野生型，、分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酵的活性，发现仅在野生型和突变体中该酶有活性，则编码该酶的基因是（）A基因 aB基因 bC基因 cD基因 d313同位素标记技术是生物科学研究中的一种重要手段。下列叙述中错误的是（）A以

7、32P 和35S 标记的噬菌体来研究遗传物质的成分是 DNAB将3H 标记的亮氨酸加入细胞培养液中，探究分泌蛋白的合成和和运输过程C分别给小球藻补充以25O 标记 H2O 和 CO2，研究光合作用释放 O2的来源D以12N 和14N 研究 DNA 的半保留复制过程14 某 些 个 体 在 棕 发 中 有 一 块 白 色 或 淡 黄 色 头 发，这 可 能 是 一 类 变 异 引 起 的（）A体细胞突变B生殖细胞突变C基因重组D染色体变异15 在白花碗豆品种栽培园中偶然发现了一株红花碗豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果，为确定推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（）A白

8、花基因的碱基组成B花色基因的 DNA 序列C细胞 DNA 含量D细胞的 RNA 含量16在某小岛上的一种啄木鸟，其长分布如甲图，而其唯一的食物是一种在树干中的虫。这种虫在树干的深度分布如乙图。有四位同学围绕“下一代鸟喙的可能长度如何”这一问题展开讨论，四位同学的观点分别阐述如下，其中合理的是（）下一代鸟的喙都比亲本长，因为较长的鸟啄是生存所必需的下一代鸟的喙都比亲本短，因为在树干汪处就很容易捕捉到虫下一代鸟的喙不一定比亲本长，因为变异是不定向的下一代鸟的喙不一定比亲本长，仅一代的时间还不能进化成较长的喙ABCD17将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液 S）中，可测得舒息电位。给予细胞一个适

9、宜的刺激，摸两测出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位的变化称为动作电位。适当地降低溶液 S 中的 K浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A静息电位值减少B静息电位值增大C动作电位峰值升高D动作电位峰值降低18某健康人在上午 11 点前进食了早餐，下图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是（）AB 点时体内分泌的胰岛素增加同，A 点时体内分泌的胰高血糖素增加B胰岛素和胰高血糖素两者通过协同作用来共同维持血糖含量的稳定CB 点时胰高血糖素分泌开始增加D激素只运输给靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动19右图表示生长素浓度对离体根、芽和茎生长的影响，从图中不能得到的结论是（）4A同

10、一生长素浓度对不同器官的作用效果不同B三种器官对生长素的敏感程度为茎芽根CD 点对应的生长素尝试能促进根、芽、茎的生长但是促进的效果不同DA、B、C 三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度20 如图为一个由池塘及周围陆地构成的生态系统。若取其中各种植物的成熟叶片置于一定浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离先后顺序是（）AW、M、Bs、C、DBW、M、Bs、D、CCD、C、Bs、M、WDM、W、Bs、C、D21棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉花田棉蚜种群数量进行了调查。统计结果见下表。以下说法与调查结果不符合的是（）

11、调查日期6.106.116.156.206.256.307.57.107.15棉蚜数量0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23A棉蚜与棉花的种间关系是寄生B若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大C调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈 S 型D调查棉蚜种群数量最好采用标志得捕法22天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因 B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因 B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）A提取矮牵牛蓝色花 mRNA，经逆转录获得互补的 DNA，再扩增基因 BB利用 DN

12、A 聚合酶将基因 B 与质粒连接后导入玫瑰细胞C将基因 B 直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞D将基因 B 导入玫瑰细胞后即可通过植物组织培养培育出蓝玫瑰23下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A电激可诱导植物原生质体融合，不能诱导动物细胞融合B去除植物细胞壁霉酶处理，将动物组织分散成单个细胞不需酶处理C小鼠骨髓癌细胞和经抗原免疫的 B 淋巴细胞融合后培养可制备单克隆抗体5D动植物细胞培养都需要经过脱分化处理24下列关于哺乳动物胚胎发育叙述正确的是（）A原肠胚的形成标志着胚胎发育的完成B孵裂期细胞数目不断增多，每个细胞体积在减小C内细胞团细胞发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞只发育成胎膜D

13、当胚胎发育到达原肠胚时，会导致透明带破裂25下列关于生物实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（）A探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验B标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，统计数比实际数偏小C用纸层析法分离叶绿体中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远D秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理在于抑制染色体着丝粒分裂第卷非选择题（50 分）25（5 分）（细胞）图甲为人体的部分细胞分化示意图，图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答：（1）图甲中细胞全能最高的是（填字母）细胞，骨髓移植实质上是将图甲中的（填字母）细胞移植到患者体内。（2）图甲中

14、的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是。（3）小球藻不同于图乙细胞的结构是。（4）若图乙所示的细胞进入衰老状态，图中结构会发生的变化是。27（14 分）图甲曲线表示某植物在适宜温度下光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素“的实验装置图。试回答：（1）图甲曲线中，当光照强为 X 点时，叶表皮细胞中产生 ATP 的场所有。当光照强度为 b 时，叶绿体吸收 CO2的量等于，叶绿体消耗 CO2的场所是。（2）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是。（3）现从新鲜的波菜叶和发的波菜叶提取色素，将提取液分别放入玻璃柱中进行实验，试管中气泡产生速率较慢的是。6（4

15、）（E 表示光照强度）甲图曲线中，当 EX 时，增大光合速率的主要措是；当 EX 时，限制作物所产的主要外部因素是。28（8 分）下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲丙表示细胞，表示相关过程，XZ 表示相关激素，激素 X 是一种糖蛋白。（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激中的渗透压感受器产生兴奋，导致激素 Z 分泌增加，激素 Z 的作用是。（2）如果用含激素 Y 的饲料饲喂正常动物，则该动物激素 X 的分泌量变化是。如果对正常动物注射含激素 X 的液体，则有、过程的作用强度将。（3）图中甲细胞是；图中淋巴因子的作用是。（4）毒性弥漫性甲状腺肿，又称“Graves 氏病”，是由于机体产生针对促

16、甲状腺激素受体 抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves 氏病”患者 Y 激素的分泌量，体温。29.（10 分）野生型果绳（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然生现一只棒眼雄果蝇，他想探究蝇眼形的遗传方式，设计了下图（左）实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下图（右）。分析回答：（1）由 F1可知，果蝇眼形中是显性性状。（2）若 F2中圆眼：棒眼=3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于染色体上。（3）若 F2中圆眼：棒眼=3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼

17、的基因有可能位于，也有可能位于。（请据图回答）（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断。实验步骤：用 F2中棒眼雄果蝇与 F1中雌果蝇交配，得到 F3；用 F3中的与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有个体出现。预期结果与结论：实验结果与结论：7，则圆、棒眼基因位于。，则圆、棒眼基因位于。30（8 分）洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：（1）表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，研体中需加入无水乙醇、少量 CaCO3、石英砂等如没有无水乙醇可用替代。（2）表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤，该步骤包括；表示

18、在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目，应将装片向方移动，观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是。（3）请描述 C 步骤的操作过程；假设图是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞，分析发生此现象的外因是，在图处充满着，某学生在进行 F 步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是。31（5 分）豚草是原产自北美的植物，它的吸肥能力和再生能力极强，上世纪 30 年代作为观赏植物引入我国。课外兴趣小组的同学对某片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表甲所示（单位：株/m2）（1）豚草在这五年的种群增长曲线属于型，形成这种增长的原因是。（2）由表甲可以看出，豚草引入后，龙葵种群密度逐年下降，最后在该群落中消失，这一现象说明豚草与龙葵的是最相近的。（3）如果不采取一定的措施，若干年后，该群落的物种丰富度将；（4）乙图表示某段时间豚草种群增长速率的曲线，请在丙图中给出种群数量变化的曲线。89