2021年小班科学活动眼睛眼睛在这里教案反思.doc
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1、12021 年小班科学活动眼睛眼睛在这里教年小班科学活动眼睛眼睛在这里教案反思案反思小班科学活动眼睛眼睛在这里教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，熟悉五官的位置，了解五官的名称，能用“XX，XX 在这里”讲述，倾听指令，正确指出五官的位置，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看眼睛眼睛在这里教案吧。活动目标：1、熟悉五官的位置，了解五官的名称，能用 XX，XX 在这里讲述。2、倾听指令，正确指出五官的位置。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备：1
2、 空白的脸谱和五官的磁性图片。活动过程：1、出示空白的脸谱图片，引导幼儿认识五官及位置。2教师：这是什么？脸上缺少什么？教师分别出示五官图片贴在黑板上，带领幼儿说出五官名称。教师：我们的脸上有几张嘴巴？几只眼睛？几只耳朵？几个鼻子？他们在我们脸上的什么地方？请个别幼儿上来将五官的磁性图片，贴在空白的脸谱图片上。2、游戏活动：嘴巴嘴巴在这里教师介绍游戏玩法。教师：全体幼儿拍手，教师做发令者：XX，XX 在哪里？全体幼儿边指边说：XX，XX 在这里。（最后一拍时，用手指相应的部位）教师带领全体幼儿开展游戏，鼓励幼儿边说边指相应的五官。也可以与个别幼儿玩游戏。活动延伸：教师指导幼儿在指五官的基础上，
3、还可以引导幼儿指扣子、裤子、小脚、肩膀、口袋、膝盖等。活动反思：根据纲要的要求，引导幼儿认识五官，对幼儿来说是十分重要的，在幼儿亲自使用小镜子观察自己眼睛的活动中，幼儿十分感兴趣。通过初步的感知，幼儿对眼睛有了一定的了解，同时，明白3眼睛对自己的重要。从初步的感知到深入的了解眼睛的用途。相关小班科学教案小班科学教案：我会变小班科学教案：有趣的肥皂小班科学教案：不同的萝卜小班科学教案：有趣的根小班科学活动设计：小兔逛超市小班科学教案：妈妈的礼物小班科学活动设计：声音制造小班科学教案：我爱探索小班科学教案：蚊子是害虫小班科学教案：雨是什么样子的小班科学教案：养蝌蚪小班科学教案：谁转得快小班科学教案
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