中班体育活动圈的游戏教案反思.doc

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1、1中班体育活动圈的游戏教案反思中班体育活动圈的游戏教案反思这是中班体育活动圈的游戏教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作。2.体验游戏的快乐。3.发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈。2.场地中画两条宽 50 厘米的跑道。3.音乐、障碍物。重难点：在幼儿进行滚圈游戏时，教师要注意提示幼儿动作要领。活动过程：一、教师带领幼儿随音乐进入活动场地，并进行热身运动。二、让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示。1.师：小朋友你们知道这是什么吗

2、？你们玩过没有？你们是2怎么玩的？你们来试一试，玩一玩，看看都有哪些玩法，你们想怎么玩就怎么玩。2.幼儿进行尝试。教师巡回观察，并请个别幼儿展示。3.幼儿再次尝试。三、玩游戏汽车司机，学习在一定距离内滚圈走的动作，并能绕过障碍物。1.师：小朋友，看老师在干吗呢？（教师做开汽车的动作）引导幼儿回答是在开汽车。2.师：我们都是小汽车司机，来开一开我们的小汽车吧！（教师带领幼儿做开汽车动作）。小司机们，快停下来吧，我们的汽车出现故障了。哦，原来是我们的轮胎坏了，把我们手中的呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂去吧，看看哪个司机运送轮胎的动作最灵活、最熟练。3.教师示范滚圈的动作，边示范边提示动作要领：小朋

3、友跟在轮胎的后面，双手推动轮胎向前滚动，要尽量让轮胎在跑道内滚动，不要让轮胎离开地面，看到障碍物后慢慢绕过去，运到对面后第二个小朋友接着运。4.幼儿站两排，进行练习，教师在旁边进行指导。5.幼儿分两组进行比赛。3四、放松活动。师：我们的轮胎修好了，小司机们跟我一起做（教师带领幼儿跟随音乐进行放松活动）。教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。讲授法、提

4、问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视觉感官，练习法、游戏法综合刺激各种感官因此，教学方式的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。教师要不断锤炼自身的刺激能力，如独具特色的肢体动作，极富渲染的表情神态，变化多端的语言声调等，这是实现教学方式刺激性的基础。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴，了解孩子的内心状态，及时调整自己的教学方式。相关知识中班民间游戏活动跳牛皮筋 ：中班游戏活动跳牛皮筋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习一些简单的跳牛皮筋的基本动作，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作4精神，体验自主活动的快乐。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看

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