少先队工作范文第一学期少先队工作计划.doc

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1、少先队工作范文之第一学期少先队工作计划少先队工作范文之第一学期少先队工作计划一、指导思想：以市教育局和团市委德育工作意见，以学校工作计划为指导，以人为本，以德为先，加强学生平安及卫生教育，加强学生文明行为适应的养成教育；以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，全面推进素养教育；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求：（一）提高少先队员思想素养。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，以小学生守则、小学生日常行为标准、仁怀市实验小学学生一日常规为主要内容，实在加强青年儿童思想道德教育和行为适应教育。以爱国主义为龙

2、头，接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量，培养学生爱自然、爱别人、爱本人的情感，从小做个好公民。（二）深化素养教育和根底文明教育。1、加强学生日常行为适应的检查监视，提高值日、中队值周质量，严格执行仁怀市实验小学星级班级评比施行方案、仁怀市实验小学星级学生评比施行方案，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校内外不吃零食和饮料，倡导低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用

3、钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱，不打架骂人；推行礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内外无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、认真抓好升（降）旗活动。各中队轮番安学校要求组织国旗下讲话稿，利用国旗下讲话加强对学生的文明行为、平安卫生、节俭节约、爱国主义、

4、集体主义等方面的教育。3、开展红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约，教育队员保护花草树木，有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加活力盎然。4、以“励志进取”为目的培养学生专长。依照不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目的，在组织、参与各种活动的过程中，要鼓励学生确定更高的目的，并为实现这个目的而不懈追求。（三）推进少先队实践体验活动。1、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新情势下的开展，是传统实践活动的升华。关于在成长起步阶段的青年儿童，创新精神和实践才能的培养确实是要培养他们的创新勇气、创新认识、创新思维和创新技能，为他们今后成为各行各业的制造

5、者奠定根底。因而，我校将以青年儿童为主体，以仁怀市青青年农业消费实践基地和学校为主阵地，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践和体验活动，全面提高学生的素养。（1）引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，加强生活自理才能。（2）要努力探究社区少先队的工作方法，引导青年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰苦的同时，提高本人的实践才能。（3）积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务

6、，要协助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（根本点、活泼点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习才能”（自主学习才能、实践学习才能、合作学习才能、创新学习才能），把学习态度和学习才能统一起来。（4）进一步深化“星级学生评比”活动，使“星级学生评比”成为学校、学科教学的互补，起到互需互补互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经历。促使青年儿童在实践体验中把全面开展的要求内化为本身的素养。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小

7、课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究遭到教育，遭到陶冶。（四）加强少先队本身建立。1、建立一支强有力的自主治理干部队伍。通过“心语”广播站的建立，两操监视治理，中队值周工作，每周一次的少先队大队委会议，校园卫生的检查评比，培养和建立一支强有力的自主治理的少先队干部队伍。2、接着开展中队争创星级班级的活动。（1）中队接着开展有特色、有制造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反应。中队辅导员注重活动材料的积累和活动的新闻报道。（2）积极开展每月一星的学生推荐和评比工作，打造良好的校园文化。3、注重“科研兴队”，建立一支高素养的辅导员队伍。（1）加强辅导员队伍建立

8、。.辅导员要加强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，加强施行素养教育的自觉性和才能。不断提高本身素养；要注重运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。（2）定期每月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流。（3）完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。4、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建立提出新的建议。三、主要工作及活动安排：九月份：1、恢复常规工作（平安、卫生监视等）2、拟订下发少先队工作计划。3、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。4、召开大队会议、进展大队委改选。5

9、、进一步细化值周中队值周制度，认真开展中队值周工作。6、开展鼓号队、仪仗队常规治理和训练。7、老师节庆贺活动。8、在学校的统一规划下进展班级教室布置。9、各班（队）以“国庆”为主题出一期黑板报，学校组织评比。10、各班（队）以“礼仪、行为适应、卫生、学生一日行为标准”为主题开展班（队）及德育主题活动。11、九月份“星级班级”、“星级学生”材料汇总评比。十月份：1、队干部第一次培训。2、大队开展建队日主题活动。3、评比“洁、齐、美”教室，学校组织评比。4、队知识、队礼姿态培训（由大队委负责）。5、制定下发纪念“一二九”活动方案6、各班（队）举行“祝愿祖国妈妈迎国庆”主题班（队）活动。7、各班（队

10、）以“爱国主义、学生一日行为标准、民族精神、节俭节约”为主题开展班（队）及德育主题活动。8、深化推进“整脏治乱”工作9、十月份“星级班级”、“星级学生”材料汇总评比。十一月份：1、队干部第二次培训。2、加强普法、禁毒、综治、平安教育工作。3、加强小学生日常行为标准教育。4、开展“劳动最荣耀”为主题的班（队）活动。5、各班（队）以“学生平安、学生学习适应、学校环境卫生”为主题开展班（队）及德育主题活动。6、“一二九”活动（歌咏竞赛）的预备工作。7、少先队章程、队史培训学习（由中队委负责）。8、十一月份“星级班级”、“星级学生”材料汇总评比。十二月份：1、开展平安周教育（重点为食物卫生）。2、各班（队）以“一二九”为主题出一期黑板报，学校组织评比。3、纪念“一二九”活动（歌咏竞赛）。4、各班（队）以“学生行为适应、“129”主题、学生个人卫生、文明行为适应、学生健康”为主题开展班（队）及德育主题活动。5、做好德育、少先队工作总结。6、十二月份“星级班级”、“星级学生”材料汇总评比。一月份：1、各班（队）以“学生保护公物、学生平安教育”为主题开展班（队）及德育主题活动。2、做好材料搜集工作和各项总结。3、做好复习发动工作。4、一月份“星级班级”、“星级学生”材料汇总评比。5、评先、评优工作。