中班健康活动玩球教案反思.doc

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1、1中班健康活动玩球教案反思中班健康活动玩球教案反思中班健康活动玩球教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习用身体控制球，进行多种玩球的小游戏，能与同伴协一致的进行运球活动，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看玩球教案吧。活动目标：1、练习用身体控制球，进行多种玩球的小游戏。2、能与同伴协一致的进行运球活动。3、能与同伴合作，共同玩球。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：1、大小、种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。2、艺术体操：球操的录象或 VCD。活动过程：1、幼儿欣赏录象：球操播放艺术

2、体操录象：球操。教师：你看到运动员在玩什么？她们是怎样玩球的？（拍球、2滚球、抛球）请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。2、准备活动：玩球活动教师：看了体操运动员玩球，你想玩球吗？幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。3、游戏活动：移球游戏教师：想一想，一个人怎样给球搬家？鼓励幼儿自由探索各种搬家方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球？请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。采用接力的形式开展游戏活动-胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住

3、球往前走。（可采用接力赛进行）结对开展集体游戏：背夹球。采用接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。4、放松活动：玩球。教师带领幼儿随着音乐开展律动表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。35、玩球调查交流活动。（1）教师：（出示黑板上的大调查表）你知道有哪些球？人们是怎样玩球的（2）教师根据幼儿的讲述在表格中进行简单的图形记录，并统计出数量。（3）发给每个孩子一张调查表，请孩子带回家进行调查，启发幼儿用简笔画或文字的形式进行记录。活动反思：在体育活动中让幼儿从爱玩球发展到会玩球。鼓励幼儿大胆求异，培养发散性思维。全面提高素质完善人格，自定游戏规则。经常左右手运球，还能开发左右大脑，使肢体各部位平衡。在活动中鼓励幼儿手脑并用，以会玩为切入点，激发幼儿对运动的兴趣，体会到玩的乐趣。