2022小学科学实验管理总结 (4).doc
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1、小学科学实验管理总结 实验教学工作总结 在上级教育行政部门的指导下,我镇对实验教学进行了督查,现将本阶段的实验教学工作作如下总结。 一、实验室和仪器室的管理工作方面: 本学期中,根据“普及实验教学”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到或接近规范化,所有的科学(自然)教学均在实验室或教室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验室充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及教办联系,通
2、过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。 二、实验室的档案收集和归档工作方面: 在上期档案整理的基础上,重新按照县局要求对档案重新规范。按市检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。仪器借用和管理方面: 三、仪器借用是保证实验教学开展的前提,通过校长会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的仪器及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿。 四、实验教师的培训方面。在县局的督促与组织下,科学教师全部进行了培训,通过培训后的自然教师能使用与自然有关
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