中班游戏青蛙捉害虫教案反思.doc
《中班游戏青蛙捉害虫教案反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班游戏青蛙捉害虫教案反思.doc(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1中班游戏青蛙捉害虫教案反思中班游戏青蛙捉害虫教案反思这是中班游戏青蛙捉害虫教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。【活动目标】1、乐于参与游戏,在游戏中增强自信心。2、灵活的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行游戏,并遵守游戏规则。3、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。4、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。【活动准备】物质准备:荷叶若干,小青蛙头饰每人一个,一段活泼的音乐,若干小害虫,一个小筐子。环境准备:用荷叶布置一个小池塘,一块田地。【活动过程】一、热身运动师:小朋友们都变成小青蛙了,真开心!跟着青蛙妈妈一起跳跳舞吧。二、游戏:小青蛙捉害虫(一)第一次游戏:简单的游戏场地
2、21、情境导入游戏。师:农民伯伯打来电话,说他的田地里发现了许多害虫,想请小青蛙们帮他去捉害虫,你们愿意么要想去农民伯伯的田地里,要经过一片荷塘,让我们一起去看看吧。2、观察游戏场地(荷塘)师:荷塘上有什么(荷叶)荷叶有什么不一样呢(两个在一起的荷叶,单个荷叶)3、介绍游戏规则师:等会小青蛙经过这片荷塘的时候,碰见两个在一起的荷叶要双脚跳过去,单个荷叶的要单脚跳过去,要不荷叶承受不了你的重量,你就掉进荷塘里,不能去帮农民伯伯捉害虫了。知道了么4、请一名幼儿与教师共同示范游戏,让幼儿了解游戏的方法及规则。5、全体幼儿游戏6、小结游戏情况(二)第二次游戏:复杂的游戏场地1、再次观察游戏场地,强调游
3、戏规则师:小青蛙们,你们可真能干,把害虫都捉走了。那边的农民伯伯也打电话来了,他们那也发现了害虫,让我们去帮帮他们吧。让3我们再从荷塘过去吧。刚才一阵风吹过,荷塘里的荷叶改变位置了,你们能过去么要记住两个在一起的荷叶要双脚跳过去,单个荷叶的要单脚跳过去,要不就掉进荷塘里了。2、幼儿游戏3、小结游戏情况(三)第三次游戏:竞赛1、介绍游戏规则青蛙宝宝们捉了许多的害虫,真能干!妈妈想看看是哪个青蛙队是捉害虫的速度快,请你们分成红、蓝孩两队,妈妈发出口令后就可以到对面的田地里去捉害虫,妈妈说结束以后,那组捉的虫多,哪组获胜。2、幼儿游戏三、放松身体,结束活动师:小青蛙们可真棒,害虫都捉完了。我们也累了
4、。放松一下,跟着妈妈回家吧。教学反思:游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在4设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。相关知识中班游戏活动教案:照镜子教案(附教学反思):中班游戏活动照镜子教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,激发幼儿对镜子的好奇心,体验照镜子游戏的快乐,培养幼儿的观察能力和思维能力,提高思维的灵活性,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看照镜子教案吧。中班游戏活动教案:奇妙的鞋子教案(附教学反思):中班游戏活动奇妙的鞋子教案(附教学
5、反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,进一步了解鞋的特点和用途,体验穿大鞋的乐趣,尝试用鞋子印画,感受美丽的花纹并用印画等方式大胆表现艺术作品,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看奇妙的鞋子教案吧。中班游戏活动教案:谁的花样多教案(附教学反思):中班游戏活动谁的花样多教案(附教学反思)主要包含了活动目标,材料准备,活动过程,活动反思等内容,探索在平衡木上的各种游戏方法,提高站、走、跑、避让等身体平衡能力,在和同伴一起游戏中获得成功的体验,增强自信心,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看5谁的花样多教案吧。相关中班游戏教案中班创新智能教案:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 游戏 青蛙 害虫 教案 反思
限制150内