江西专版2020中考数学复习方案阶段检测卷04.docx
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1、1阶段检测卷阶段检测卷(四四)(测试范围:第六单元第八单元满分:120 分考试时间:120 分钟)题 号一二三四五六总分总分人核分人得 分一、选择题一、选择题(本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分.每小题只有一个正确选项)1.下面四个手机品牌图标中,是轴对称图形的是()图 C4-12.一几何体的直观图如图 C4-2,下列给出的四个俯视图正确的是()图 C4-2图 C4-33.小红 6 月份各项消费情况的扇形统计图如图 C4-4,其中小红在学习用品上共支出 120 元,则她在午餐上共支出()图 C4-4A.120 元B.180 元C.240 元D.300 元4.如图 C4-5,两个
2、转盘分别自由转动一次,当转盘停止后,指针各指向一个数字所在的扇形(如果指针恰好指在分格线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止).将两指针所指的两个扇形中的数字相加,和为 6 的概率是().图 C4-5A.116B.18C.316D.145.如图 C4-6,过圆外一点B引圆O的两条切线BA,BD,切点分别是A,D,连接AO并延长,交BD的延长线于点C,若AB=5,BC=13,则圆O的半径为()图 C4-6A.73B.103C.3D.60176.如图 C4-7,边长为 2 的正方形ABCD的中心与坐标原点O重合,ABx轴,将正方形ABCD绕原点O顺时针旋 2019 次,每次旋转 45,则顶点
3、B的坐标是()图 C4-7A.(2,-1)B.(0,-2)C.(0,-1)D.(-1,-1)二、填空题二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)7.如图 C4-8,O经过正五边形OABCD的顶点A,D,点E在优弧AD上,则E等于.图 C4-88.在开展“课外阅读”活动中,某校为了解全校 1200 名学生课外阅读的情况,随机调查了 60 名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图 C4-9 的条形统计图.根据图中数据,估计该校 1200 名学生一周的课外阅读时间不少于 7 小时的人数是.图 C4-929.如图 C4-10,将三角形ABC沿直线AC平移得到三角形DEF,其中,点A和
4、点D是对应点,点B和点E是对应点,点C和点F是对应点.如果AC=6,DC=2,那么线段BE的长是.图 C4-1010.如图 C4-11,是一个几何体的三个视图,若这个几何体的体积是 24,则它的主视图的面积是.图 C4-1111.在一个不透明的盒子里装有红、黑两种颜色的球共 60 只,这些球除颜色外其余完全相同.为了估计红球和黑球的个数,七(2)班的数学学习小组做了摸球实验.他们将球搅匀后,从盒子里随机摸出一个球记下颜色,再把球放回盒子中,多次重复上述过程,得到表中的一组统计数据:摸球的次数n501003005008001000摸到红球的次数m143395155241298摸到红球的频率0.2
5、80.330.3170.310.3010.298请估计:当次数n足够大时,摸到红球的频率将会接近于.(精确到 0.1)12.某市旅游局为了亮化某景点,在两条笔直且互相平行的景观道MN,QP上分别放置A,B两盏激光灯,如图 C4-12.A灯发出的光束自AM逆时针旋转至AN便立即回转;B灯发出的光束自BP逆时针旋转至BQ便立即回转,两灯不间断照射,A灯每秒转动 12,B灯每秒转动 4.B灯先转动 12 秒,A灯才开始转动.当B灯光束第一次到达BQ之前,两灯的光束互相平行时A灯旋转的时间是.图 C4-12三、三、(本大题共 4 小题,每小题 7 分,共 28 分)13.(1)如图 C4-13,AB是
6、半圆的直径,点D是AC?的中点,ABC=50,求DAB的度数.图 C4-13(2)如图 C4-14,数轴上的点A,B,C,D表示的数分别为-3,-1,1,2,从A,B,C,D四点中任意取两点,求所取两点之间的距离为 2 的概率.图 C4-1414.如图 C4-15,在 44 网格中有ABC,点A,B,C是小正方形的顶点,请你分别在图、图中,按下列要求画出图形(注:画图工具只能是无刻度的直尺).(1)在图 C4-15中,先在AB上确定点M,再画出线段CM,使ACM的面积等于ABC面积的一半;(2)在图 C4-15中,先在ABC内部(不含ABC三边上的点)确定点N,再画出线段AN,BN,使ABN的
7、面积等于ABC面积的一半.图 C4-1515.为响应“学雷锋、树新风、做文明中学生”的号召,某校开展了志愿者服务活动,活动项目有“戒毒宣传”“文明交通岗”“关爱老人”“义务植树”“社区服务”等五项.活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查.结果发现,被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了 1 项,最多的参与了 5 项,根据调查结果绘制了如图 C4-16 不完整的折线统计图和扇形统计图.图 C4-16(1)被随机抽取的学生共有多少名?(2)在扇形统计图中,求参与 3 项活动的学生所对应的扇形圆心角的度数,并补全折线统计图.(3)该校共有学生 2000 人,估计其中参与了 4 项或
8、 5 项活动的学生共有多少人.316.如图 C4-17,等腰直角三角形ABC和 RtDEF,其中A=D=90,B=45,F=30.将ABC和DEF按如图方式放置,点B,D,C,F在同一直线上.图 C4-17(1)如图,ABC固定不动,DEF绕点D逆时针旋转 30时,判断BC与EF的位置关系,并说明理由.(2)在图的位置上,DEF绕点D逆时针旋转(0180),在旋转过程中,两个三角形的边是否存在垂直关系?若存在直接写出旋转的角度,并写出哪两边垂直;若不存在,请说明理由.四、四、(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)17.如图 C4-18,身高 1.6 米的小明从距路灯的底部(点O
9、)20 米的点A沿AO方向行走 14 米到点C处,小明在A处,头顶B在路灯投影下形成的影子在M处.(1)已知灯杆垂直于路面,试标出路灯P的位置和小明在C处,头顶D在路灯投影下形成的影子N的位置.(2)若路灯(点P)距地面 8 米,小明从A到C时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?图 C4-1818.如图 C4-19,AB是O的直径,四边形AODE是平行四边形,请你用无刻度的直尺,在下列图形中作出BAC的平分线.(1)如图,点D在O上.(2)如图,点D在O内.图 C4-19五、五、(本大题共 2 小题,每小题 12 分,共 24 分)19.下面是小颖对一道题目的解答.题目:如图
10、C4-20,RtABC的内切圆与斜边AB相切于点D,AD=3,BD=4,求ABC的面积.解:设ABC的内切圆分别与AC,BC相切于点E,F,CE的长为x.根据切线长定理,得AE=AD=3,BF=BD=4,CF=CE=x.根据勾股定理,得(x+3)2+(x+4)2=(3+4)2.整理,得x2+7x=12.所以SABC=12ACBC=12(x+3)(x+4)=12(x2+7x+12)=12(12+12)=12.小颖发现 12 恰好就是 34,即ABC的面积等于AD与BD的积.这仅仅是巧合吗?请你帮她完成下面的探索.已知:ABC的内切圆与AB相切于点D,AD=m,BD=n.可以一般化吗?(1)若C=
11、90,求证:ABC的面积等于mn.倒过来思考呢?(2)若ACBC=2mn,求证C=90.改变一下条件(3)若C=60,用m,n表示ABC的面积.4图 C4-2020.已知 RtOAB,OAB=90,ABO=30,斜边OB=4,将 RtOAB绕点O顺时针旋转 60,如图 C4-21,连接BC.(1)填空:OBC=.(2)如图,连接AC,作OPAC,垂足为P,求OP的长度.(3)如图,点M,N同时从点O出发,在OCB边上运动,M沿OCB路径匀速运动,N沿OBC路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M的运动速度为 1.5 单位/秒,点N的运动速度为 1 单位/秒,设运动时间为x秒,OMN的面积为
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