中班科学活动《种子在哪里》教案.doc

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1、1中班科学活动种子在哪里教案中班科学活动种子在哪里教案中班科学活动种子在哪里教案包含了，活动目标是初步认识一些藏在果实里面的种子,知道它的作用，探索发现种子生长在不同部位,感知种子是各种各样的。活动目标:1、初步认识一些藏在果实里面的种子,知道它的作用。2、探索发现种子生长在不同部位,感知种子是各种各样的。3、乐意动手操作,体验发现的乐趣。活动准备:幼儿收集的各类秋天成熟的瓜果,农作物,干果等。活动过程:一、幼儿介绍自己收集的植物的果实,引起寻找种子的兴趣。1、教师:小朋友带来了这么多的植物的果实,谁给大家介绍一下(讲述名称及外形特征)2、教师:这些植物的果实生长在哪里(土里、水里或植物不同的

2、部位)二、引导幼儿探索种子藏在哪里。1、教师:你们带来的植物的果实,它们里面有种子码找一找它们的2种子在什么地方2、在幼儿自由探索寻找种子后,教师引导幼儿讨论:你发现什么果实的藏在了哪里3、教师:你们发现这些种子长在果实的哪个部位呢(果肉里、果核里、果壳里、果皮里等)三、观察种子的异同,探索发现种子的排列形式。1、教师:这些种子它们是什么样的引导幼儿对各种种子做进一步的观察,说说对种子的新发现。(从形状颜色大小数量几方面讲述)2、教师:种子的形状颜色大小数量都不一样,它们还有不同的地方吗教师帮助幼儿切开部分果实,引导幼儿观察果实中的种子是怎样排列的。3、教师小结:果实里面都藏着各种形状不同、大小不同、颜色不同的种子;有的果实里藏着许多种子,它们的排列顺序也不同;有的横排、有的竖排、有的排成圆圈状。四、认识种子的用途。1、教师:这些种子长得不一样,可为什么都叫种子呢启发幼儿回忆过去的种植知识,知道种子放在泥土或水里,天天浇水,适当施肥,就会慢慢的发芽,长叶,开花结果,长出一棵新的植物来,所以我们把它们叫做种子。32、教师:种子有什么用途呢有了种子就能长出各种新的更多的植物来吗五、了解一些特殊的种子。1、在植物世界里还有各种各样的种子,如松树的种子外面没有果皮包着,也有不结种子的植物,如蘑菇、海带等。2、鼓励幼儿主动去寻找各种不同的种子。