2021年小班科学活动有趣的声音教案反思.doc
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1、12021 年小班科学活动有趣的声音教案反年小班科学活动有趣的声音教案反思思小班科学活动有趣的声音教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音，激发探索声音的兴趣，体验操作的乐趣，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看有趣的声音教案吧。活动目标：1通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音。2激发探索声音的兴趣，体验操作的乐趣。3培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：内装硬币、纸团、黄豆、沙的旺仔牛奶罐若干，各种容器若干（
2、玻璃瓶、口香糖罐、奶茶杯、八宝粥瓶）、黄豆若干。活动过程：一、感知相同容器、不同材料发出的声音21请幼儿分别玩一玩、摇一摇桌上的罐子。听一听、说一说你发现了什么？为什么？2引导幼儿猜一猜罐子里装的是什么？（1）幼儿自由讨论（2）幼儿打开罐子封口检验。3小结：同样的瓶罐，装不一样的东西，发出的声音不一样。二、探索比较不同的容器，相同的材料发出的声音1出示各种容器，引导幼儿自由探索2同伴自由比较、交流3集体感知、讨论4小结：不同的瓶罐，装同样的东西，发出的声音不一样三、观察比较同样容器、同样材料、数量不同发出的声音1教师演示，幼儿比较2幼儿尝试探索，自由比较、交流。3小结：同样的瓶罐，装同样的东西
3、，装的数量不一样，声音也不一样。四、用自制响罐为歌曲伴奏活动反思：3幼儿园科学活动的核心是激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，教师要善于发现孩子的好奇心和求知欲，为幼儿探究活动提供丰富的教育环境和充分条件，满足幼儿通过直接感知、亲身体验、动手操作获取知识的需要。相关小班科学教案小班科学活动：制造声音小班科学教案：不同的萝卜小班科学教案：敲一敲小班科学活动：圆形滚得快小班科学教案：有趣的根小班科学：气味真正多小班科学：颜色对对碰（第 4 版）小班科学教案：认识蒲公英小班科学教案：气味瓶小班科学教案：有趣的水幼儿园科学教案：毛茸茸的毛豆小班科学教案：厉害的小舌4小班科学教案：怎样使
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