2021年小班科学活动气球和皮球教案反思.doc
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1、12021 年小班科学活动气球和皮球教案反年小班科学活动气球和皮球教案反思思小班科学活动气球和皮球教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动建议，活动反思等内容，初步认识空气和皮球的关系，享受集体做游戏的乐趣，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看气球和皮球教案吧。活动目标1.初步认识空气和皮球的关系。2.享受集体做游戏的乐趣。3.发展探索精神。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备皮球、气球、打气筒。活动过程1.出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一说它们两个有什么不一样。2.启发幼儿想办法怎样给未充气的皮球充
2、气。23.老师示范用打气筒给皮球充气，让幼儿感受皮球在充气过程中的变化，并说说皮球为什么鼓起来了，里面有什么。4.老师再出示未充气的气球，请幼儿说说它的玩法。然后给气球充气，老师协助用橡皮筋把口扎紧，让幼儿尝试接抛气球。5.解开橡皮筋，放开气球，让它飞出去。（在这个阶段勿须深入解释，只当作一种游戏，引发幼儿的兴趣。）6.请幼儿也来玩放气球的游戏。给每位幼儿分发一个充了气的气球（不必充得太大），请幼儿用手捏紧，然后一起放开，看看谁的气球飞得最远。7.总结分享请幼儿双手围圈，表现气球在充气过程中的变化。活动评价1.对活动感兴趣，能大胆讲述自己的观点。2.知道气球充气前后的变化。活动建议1内容可以扩
3、展，组织幼儿用身体的不同部位碰击气球，促进身体的协调发展。2在益智区投放各种充气玩具，供幼儿在分区活动时间自由操作，进一步感受空气和充气玩具的关系。33在日常生活中，教师可引导幼儿用不同的形式来表现气球，提高幼儿运用多种材料表现物体的能力。如画、剪贴、装饰气球、设计动物气球等，可由幼儿一人单独完成，也可集体制作气球小世界画卷。4教师可组织内容丰富的亲子活动，进一步激发幼儿对气球的喜爱之情。如组织家长与幼儿一起吹气球，并在气球上面画上自己喜欢的图案，悬挂在活动室；以家庭为单位，组织运气球比赛，感受气球易飘浮的特点。活动反思孩子们在玩气球的情境中去探究、去发现，在活动中极积勇跃参与，活动效果显著，
4、充分体现了操作材料的实用性和价值性。可见本次活动目标定位是比较准确的。体验到了科学活动的乐趣。相关小班科学教案小班教案：奇妙的颜色王国小班科学活动：蛋宝宝，站起来小班科学：超级糖果屋小班科学教案：蒲公英4小班科学活动教案：会飞的小伞小班科学教案：哪些物体会浮起来小班科学教案：有趣的根小班科学领域：玩泡泡小班科学活动：糖果消失了小班科学教案：木头和玻璃小班科学教案：找朋友小班科学教案：谁转得快小班科学教案：气味瓶小班科学教案：耳朵听听乐小班科学活动怎样最凉爽 PPT 课件幼儿园小班科学孩子的好朋友-兔子 FLASH 课件动画小班科学活动做棒冰 PPT 课件小班科学好玩的洞洞 PPT 课件小班科学
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