阅读是最好的成长.docx

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1、阅读是最好的成长致第二届南昌教育阅读论坛南昌市教育局党委书记、局长 谢为民人间四月天，书香最致远，又到一年4.23世界读书日。世界因阅读而精彩，教育因阅读而美好。全民阅读，教师领读；最美教育，尽在书香；“阅”尽千年，“读”具匠心，阅读是最好的成长。每个人都需要成长。孩子需要健康成长，老师需要专业成长。只有每一个社会成员都更好成长，国家才有发展，社会才有进步，时代才有精彩。一部阅读史，就是一部社会进步史、民族振兴史、教育发展史；一部阅读史，就是一部精神升华史、思想成熟史、人生成长史。阅读是每一个人最好的成长。阅读使人思想更加丰富。阅读能诱发人的思绪，让想象超越时空；阅读能开拓人的视野，让眼光深邃

2、独到；阅读能开阔人的胸襟，让志向伟岸高远；阅读能陶冶人的情操，让梦想高飞远翔。阅读是通往深刻最便捷的道路。虽然我们不能决定生命的长度，却能改变生命的宽度。通过阅读，我们能够挖掘思想的深度，提升理想的高度；通过阅读，我们能够拉伸生命的长度，拓展生命的宽度；通过阅读，我们能够增加人生的厚度，坚定信仰的力度。央视主持人白岩松在题为读书读久了，你总会信仰些什么的文章里对此有深刻的阐述：“只有你的读书足够多了，你才会更有创意，才会更自信，你才会更有底气。书读得多了，你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人，你的依靠会更充实，更重要的是在读书中会寻找到我们的信仰和精神支柱。读书读久了你总会信一些什么，信一

3、些什么就有了敬，有了畏，就知道什么是最好的我要去做，知道什么是不好的我不能逾越它。”丰富的阅读，让情感充沛，思想深刻，信仰坚定，教育人更应如此。阅读使人心态更加淡定。人生是一场修炼，宁静是最好的境界。生命是一段旅程，阅读是最好的修行。阅读是一门静功夫，静可观变，静能制动。对于阅读而言，“板凳要坐十年冷”，尤其是要静心研习，不怕坐热冷板凳。对于阅读而言，环境要安静，心理要平静，内心要清静，心不在焉、心烦意乱、心浮气躁是阅读之忌。一个人若能全身心地投入到“忘物忘我”的阅读状态，也就进入了自我反思、自我省身、自我修炼的极佳境地，也是个人品性修养、意志磨砺与能量积贮的渐变过程。马克思阅读在大英博物馆，

4、宁神定气数十年，座位下地面锃出的一道深深的刻痕，成就了改变世界的共产主义宣言。荀子用“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的警世劝学箴言，启示后人坚持读书需要锲而不舍、持之以恒。当阅读成为一种习惯，读书成为一种生活方式，那么，自然而然身上的宁静之气就会越来越多，浮躁之气就会越来越少，就能排除干扰，就能闹中取静，从而增添强临危不惧、处变不惊的定力，气定神闲，沉着冷静，从容不迫。就能看淡名利，不计得失，在云淡风轻的岁月里任花开花落，云卷云舒。在阅读中淡定，在淡定中从容，从而达到“事从容有余味，人从容有余年”的人生境界。阅读使人精神更加升华。读书，是一种美德；阅读，是走向高贵代价最为低廉的路

5、径。读书，让我们学会做人；阅读，让我们精神高尚。从论语中能读出智慧的思考，从史记中能读出真理的捍卫，从正气歌能读出人格的刚烈，从东坡诗能读出入世的激情，从鲁迅文能读出批判的勇气，从托尔斯泰能读出道德的执著。歌德的诗句铭刻着人生的睿智，拜伦的诗句呼唤着奋斗的激昂。一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个不重视阅读的学校注定不会有真正的好教育。学校是精神成长的地方，一所好学校应该有歌声、琴声、琅琅的读书声，应该是学园、乐园、精神的家园，应该通过阅读，与经典为友、与博览同行，为精神打底、为人生奠基，为成长加油。阅读使人智慧更加闪光。读书是养心的智慧，阅读让人

6、性发光、生命温暖、人生出彩。种桃，种李，种春风；养花、养草、养心灵。学校是智慧的孵化场，要营造读书的好氛围，培养阅读的好习惯，让孩子天性有展现的空间，智慧有表达的机会，美德在阅读中扎根，梦想在阅读中启航，青春在阅读中成长。有人说智慧的阅读有三个层次：一是蚂蚁搬食，把书原封不动地搬过来，慢慢看，并不改变书的原貌；二是蜜蜂酿蜜，酿的过程就是要吸收、加工、消化的过程；三是老鹫团云，就像老鹰在和云游戏，书读到最后就是要融会贯通，让生命真正解脱，得到真正的自在。其实，三个阅读层次就是三个学习境界：达到第一层次的是爱学习的人，达到第二层次的是会学习的人，达到第三层次的是智慧学习的人。所以，书香伴成长同行，阅读与智慧同在。最好的教育是陪伴，最好的陪伴是阅读。教育的真谛在于将知识化为智慧，将文化积淀人格。阅读，使思想插上高飞的翅膀,让梦想绽开成功的花朵。阅读，是最好的成长，她丰盈着生命，滋润着生活，成就着事业。书香社会，教育领航；全民阅读，教师领读。腹有诗书气自华，四季都是读书时。阅读吧，让阅读伴随我们每个人的一生。阅读吧，从我做起，从现在做起。