2021年小班科学公开课会动的身体教案反思.doc
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1、12021 年小班科学公开课会动的身体教案年小班科学公开课会动的身体教案反思反思这是小班科学公开课会动的身体教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.在玩玩、看看、说说、动动中，知道身体的很多部位是会动的，对自己的身体感兴趣。2.愿意和大家说说自己的体验和感受。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。活动准备：1.一盘磁带（迪斯科音乐）2.各种玩具：皮球、鸡毛、气球、圈各 4 个活动过程：一、幼儿自由玩各种玩具，初步感受身体会动。1.师：今天，老师准备了很多好玩的东西，看看有些什么？你们想不想去玩一玩呀？
2、2.每个小朋友选一样你喜欢的玩具去玩吧！（幼儿玩，师鼓2励幼儿在玩的过程中创造一物多玩）3.提问：谁来说说，你玩了什么？是怎么玩的？二、探索身体更多会动的部位1.师：刚才，我们小朋友玩的时候发现手、脚、嘴巴会动起来，那想想，我们身体还有哪些部位也能动起来呢？2.听着音乐一起来动动我们的身体，看看哪些部位也能动起来？（放音乐，幼儿动起来）3.提问：开心吗？你身体的哪些部位也动起来了？（幼儿说，大家一起跟着做）三、游戏：动起来。感受身体动了的快乐1.小结：原来我们的身体有很多部位都能够动起来的。2.下面，我们再听着音乐，把身体的各个部位都动起来吧！3.每人去找一位客人老师，让她们的身体也动起来吧！
3、活动反思：在课前可以让幼儿回家和爸爸妈妈探索身上会动的部位在幼儿与家长探索的基础上再引出问题，在其他方面幼儿与教师的互动还比较积极，幼儿在活动中体验了探索的快乐。相关知识小班科学教案：声音的振动铃铛乐器：小班科学活动声音3的振动铃铛乐器教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，了解用不同材料所发出的声音的不同。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学声音的振动铃铛乐器教案吧。小班科学教案：我有耳朵和鼻子：小班科学活动我有耳朵和鼻子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简单的保护方法。能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味
4、的方法。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学我有耳朵和鼻子教案吧。小班科学教案：认识柳树：小班科学活动认识柳树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道春天到来的时候柳树会发芽，培养幼儿细致观察的好习惯。认识柳树的主要外形特征，并说出自己的观察结果。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学认识柳树教案吧。相关小班科学教案小班教案：奇妙的颜色王国小班科学教案：变了变了4小班科学教案：皮球跳起来小班科学活动：糖果消失了小班科学活动：小蚂蚁力气大小班科学教案：大小、长短小班科学教案：小雪花小班科学教案：拍个好笑的你小班科学教案：它们的家小班科学教案：鞋子的聚会小班
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