江苏省射阳县第二中学2015_2016学年高二物理上学期第二次学情调研考试试题文无答案.doc

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1、120152015 秋射阳二中高二（文）物理第二次学情调研秋射阳二中高二（文）物理第二次学情调研总分：总分：100100 分分一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意(本大题 23 小题，每小题 3 分，共 69 分)1在物理学发展的进程中，许多科学家作出了重要的贡献下列关于科学家及其成就的说法中正确的是A开普勒发现了万有引力定律B卡文迪许测出了引力常量GC亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因”D伽利略得出“加速度与力成正比，与质量成反比”的结论2握在手中的瓶子未滑落下来，这时A手对瓶子的压力一定小于瓶子所受的重力B手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的压力一定等于瓶子所受的

2、重力D手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力3下列说法正确的是()A木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变产生的B用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于木头发生形变产生的C绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩的方向D挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的4下列关于运动物体的位移、速度和加速度的说法正确的是A位移越大，速度越大B速度越大，加速度越大C位移变化越快，加速度越大D速度变化越快，加速度越大5.如图所示，小强用与水平方向成角的轻绳拉木箱，未拉动，此时绳中拉力为F，则木箱所受摩擦力的大小为（）A.FcosB.FsinC.0D.F

3、6如图，物体 A 和 B 处于静止状态，重力分别为 9 N 和 4 N，不计弹簧秤和细线的重力，不考虑摩擦，弹簧秤的读数是()A9 NB4 NC5 ND13 N7.均匀小球A、B的质量分别为m、5m，球心相距为R，引力常量为G，则A球受到B球的万有引力大小是A.225mGRB.25mGRC.22mGRD.2mGR28.n个做匀变速直线运动的物体，在t秒内位移最大的是()A加速度最大的物体B初速度最大的物体C末速度最大的物体D平均速度最大的物体9.伽利略的理想斜面实验示意图如图所示，不计摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是A.该实验没有以可靠事实为依据，只是逻辑推理B.小球在水平面上不受外力作用C

4、.小球沿右侧斜面上升的高度与其倾角有关D.该实验否定了“力是维持物体运动的原因”的观点10一个做匀速圆周运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿第一定律可知，该物体将（）A立即静止B改做匀速直线运动C继续做匀速圆周运动D改做变速圆周运动11.质量为 2kg 的物体，在两个力F1=2N，F2=8N 作用下，获得的加速度可能为()A1m/s2B2m/s2C4m/s2D6m/s212一架飞机以 200 m/s 的速度在高空中某一水平面上做匀速直线运动，前、后相隔 1 s从飞机上落下 A、B 两个物体，不计空气阻力，落下时 A、B 两个物体相对飞机的速度均为零，在 A、B 以后的

5、运动过程中，它们所处的位置关系是()AA 在 B 的前方，沿水平方向两者相距 200 mBA 在 B 的后方，沿水平方向两者相距 200 mCA 在 B 的正下方，两者间的距离始终保持不变DA 在 B 的正下方，两者间的距离逐渐增大13在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹在某次交通事故中，汽车刹车线长度 14m，假设汽车轮胎与地面问的动摩擦因数为 0.7，g=10m/s2，则汽车开始刹车时的速度大约为A14m/sB10m/sC7m/sD20m/s14如图所示，从某高度水平抛出一小球，经过时间 t 到达地面时，速度与水平方向的

6、夹角为，不计空气阻力，重力加速度为 g.下列说法正确的是()A小球水平抛出时的初速度大小为gttan B小球在 t 时间内的位移方向与水平方向的夹角为2C若小球初速度增大，则平抛运动的时间变长3D若小球初速度增大，则变大15如图所示，当闭合开关 S 后，螺旋管通以恒定电流，不计其他磁场的影响，螺旋管上方A点的磁感应强度方向为A向右B向左B垂直纸面向里D垂直纸面向外16 如图所示，匀强磁场方向竖直向下，一正电荷水平向右射入匀强磁场中。此时，该电荷所受洛伦兹力力的方向是A向上B向下C垂直纸面向外D垂直纸面向里17.放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力 F 的作用，物块在水平地面

7、上始终静止，如图所示如果保持力 F 的大小不变，而使力 F与水平方向的夹角（90）变大，那么，地面受到的压力 FN和物块受到的摩擦力 f 的变化情况是()AFN 变小，f 变大BFN 变大，f 变小CFN 变小，f 变小DFN 变大，f 变大18如图所示分别为物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象，两物体的运动情况是()A甲在整个t=6s 时间内往返运动，平均速度为零B乙在整个t=6s 时间内运动方向一直不变，平均速度为零C甲在整个t=6s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为 4mD乙在整个t=6s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为 4m19质点所受的力F随时间变化的规律

8、如图所示，力的方向始终在一直线上，已知t=0 时质点的速度为零，在图示的t1、t2、t3和 t4各时刻中()At1时刻质点速度最大x/mt/s02-236v/ms-1t/s02-236甲乙甲tt4t2t1t34Bt2时刻质点速度最大Ct3时刻质点离出发点最远Dt4时刻质点回到发点阅读下列内容，回答阅读下列内容，回答 20-2320-23 题问题题问题荡秋千是中学生喜闻乐见的体育活动，如图所示，小强正在荡秋千20小强荡秋千时，其加速度()A一定不等于零B一定等于零C一定不变D可能不变21关于绳上a点和b点的线速度和角速度，下列关系正确的是()Ava=vbBvavbCa=bDab22当小强荡到最低

9、点时()A若角速度一定，则绳短时绳受到的拉力大B若线速度一定，则绳长时绳受到的拉力大C若角速度一定，则绳长时绳受到的拉力大D绳受到的拉力大小始终等于小强的重力23当小强从最左端荡到最右端过程中，则()A动能不变B重力势能不变C重力势能先变大后变小D动能先变大后变小二、填空题：把答案填在答题卡相应的横线上(每空 2 分，共 10 分)。24.（1）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如下图所示，若小车及车内钩码总质量 M 和盘和盘内钩码总质量 m,要减小误差则 M 和 m 的关系是（）AMmBMmCM=mD没有要求abO5(2)某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示请你

10、指出该装置中的错误或不妥之处（至少两处）：_(3)改进实验装置后，该同学顺利地完成了实验,得到一条纸带，如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点的时间间隔是 0.10s 自A点起，相邻两点间的距离分别为 10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为m/s，小车的加速度为m/s2。ABCDEF6mF20152015 秋射阳二中高二（文）物理检测答题纸秋射阳二中高二（文）物理检测答题纸二、填空题：把答案填在答题卡相应的横线上(每空 2 分，共 10 分)。1、2、（1）（2）3、三计算或论述题：(共 21 分,其中 25 题 6

11、分，26 题 6 分，27 题 9 分)25（6 分）如图所示，质量m=2kg 的物体静止在水平地面上，它与地面间的动摩擦因数=0.4，一个F=10N 水平恒力作用在物体上，使物体在水平地面上运动F作用 4s后撤除（取g=10m/s2）求：（1）物体运动前 4s 内物体发生的位移多大？（2）F撤除后，物体还能滑行多远？26（6 分）如图所示，在可绕中心轴转动的水平圆盘上，有一质量m=2kg 的小滑块，离转轴的距离r=0.2m，与圆盘间的最大静摩擦力Fm=10N（1）若滑块随圆盘以角速度=3rad/s 匀速转动，两者未发生相对滑动，求滑块所受向心力的大小728、（9 分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查。如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v=2m/s 的恒定速率运行，一质量为m=4Kg 的行李无初速地放在A处，设行李与传送带间的动摩擦因数=0.2，AB间的距离l=2.0m，g 取 10m/s2。求：（1）行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小和加速度大小。（2）行李在传送带上运动的时间。（3）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处.求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。BAvlm