2022贯彻义务教育法汇报材料 .doc
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1、贯彻义务教育法汇报材料 东乡中心小学 贯彻实施义务教育法情况汇报材料 为进一步提升教育质量,办好家门口每一所学校,我校严格落实义务教育法,不断提升学校管理水平,提升教育质量,现就我校贯彻实施义务教育法工作汇报如下: 一、学校基本情况 我校始建于1949年,现有7个教学班,学生283人,教职工21人,其中一级教师10人,市级骨干教师4人。学校占地面积1.3万平方米,建筑面积2285平方米,教学楼、办公楼、综合楼布局合理,运动场地达到国家标准,辅助用房配备完善,均达到省定标准,是一所标准化小学。 二、学习宣传情况 1、通过集体学习与个人学习相结合等方式组织教师学习,对新义务教育法的意义和内涵进行了
2、认真的解读,使全体教师充分认识自己的义务和权力,不断规范教学行为。 2、制定宣传教育计划,开展形式多样的宣传活动,利用校会、主题班队会、悬挂横幅、制作宣传版面等形式进行宣传教育,使新义务教育法在我校得到很好的宣传。 三、招生及招生及均衡师资、均衡编班情况 1、保证辖区适龄少年儿童依法全部就近入学。在一年级入学之前,我校对辖区适龄少年儿童进行调查摸底,登记造册。保证每一名适龄儿童就近入学。辖区适龄儿童入学率达到100%。 2、严格落实控辍保学。我校把控辍保学工作作为学校对班主任进行考核的主要指标,让“一个也不能少”成为班级管理响亮的口号,严格控制学生流失,杜绝辍学现象。 3、均衡教育资源,加强学
3、校管理,提高教育质量。严格落实XX市教育局关于均衡师资、均衡编班编班文件精神,实行校长负责制,制定方案,严格组织实施。依据根据学生性别比例将学生均衡分配到各个班级。教师均衡配备,根据学校实际,先确定班主任和任课教师人选;然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年龄结构、综合素质等情况,综合平衡、合理搭配,均衡配置各班师资。 三、学校管理情况 近年来,我校按照“夯实基础、面向全体、提高质量、突出特色、构建和谐、促进发展”这样的基本定位,“以提高为重点,以质量为中心,以发展为目标,以内涵促发展”的办学思路,努力打造具有一定特色的一流农村小学。 (一)、注重细节,多元管理。以规范化管理为核心,细化常规
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