江苏省兴化顾庄学区三校2016届九年级历史上学期期中试题.doc
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1、1江苏省兴化顾庄学区三校江苏省兴化顾庄学区三校 20162016 届九年级历史上学期期中试题届九年级历史上学期期中试题第一部分选择题(20 分)一、单项选择(请将所选答案填写在答题纸对应的位置上,每小题 1 分,共 20 分)1.“这是一个黄金时代,(在意大利)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是A.新航路的开辟B.文艺复兴C.启蒙运动D.英国资产阶级革命2.右图为 1492 年开辟的一条新航路示意图,此次航海活动产生的直接影响是A美洲被发现B到达了印度C发现了好望角D实现了环球航行3.“人们生来是而且始终是自由平等的法律是公共意志的表现,所有公民
2、有权参与法律的制定”以上条款出自法国大革命时期颁布的重要文献,该文献是A.权利法案 B.独立宣言C.人权宣言 D.法典4.比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是A赢得了民族独立B维护了国家的统一C打击了封建势力D推动了资产阶级民主进程5.小明收集了下列图片,其中属于第一次工业革命标志性发明的是ABCD6.现在越来越多的中国家庭拥有汽车。汽车是工业文明的产物,和汽车在同一次工业革命中出现的是A.蒸汽机B.火车机车C.飞机D.珍妮纺纱机7.有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指A.打败英国殖民者,赢得民族
3、独立B.制定美国宪法,创建民主政体C.废除黑人奴隶制,维护国家统一D.组建大陆军,起草独立宣言8.阅读并分析下表:2上述各成果的取得与下列哪一项措施的实施直接相关A废藩置县,加强中央集权B引进西方技术,鼓励发展近代工业C提倡文明开化,努力发展教育D允许土地买卖9.俄国 1861 年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。二者的共同影响是A.推翻了旧的政权B.实行了义务教育C.废除了农奴制度D.改变了社会性质10.英国政治家帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”20 世纪初,英国从自身的利益出发,加入了A协约国B同盟国C轴心国D反法西斯联盟11.在历史上
4、,突发事件往往对历史发展产生重要影响,甚至将人类引向战争灾难。其中,将人类引向第一次世界大战的突发事件是A来克星顿的枪声B光荣革命C国会纵火案D萨拉热窝事件12.有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口,被苹果“砸醒”后,牛顿发现了A地圆说B相对论C万有引力定律D生物进化论13.1936 年苏联新宪法颁布后,苏联经济政治体制的主要特点是A 高 度 集 权B 广 泛 民 主C 法 制 健全D高度自治14.一战结束后,协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议,事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的凡尔赛和约看,最能体现这一实质的是A.德国取消
5、义务兵役制B.德国须支付大量赔款C.阿尔萨斯和洛林归还法国D.德国的海外殖民地由英、法、日等国“委任统治”15.“保证各国在华机会均等,对外门户开放”,这些内容出自下列哪个文件?A 九国公约B 凡尔赛和约C 联合国家宣言D 巴黎和约16.第一次世界大战后,帝国主义列强建立了“凡尔赛一华盛顿体系”,构成这一体系的主要条约凡尔赛和约与九国公约的相同之处是A.宰割中国B.削弱英国C.限制日本 D.瓜分德国17.阅读下表:19291933年间美、德、英、法、日等国的 工业生产下降情况表美国德国英国法国日本462%406%286%165%84%从表中最能反映出此次资本主义世界经济危机A首先爆发于美国B.
6、范围特别广C持续时间特别长D.激化了阶级矛盾18.1933 年,罗斯福总统在就职演说中指出,“我们最首要的任务是使人民有就业机 会由政府本身直接募工,任务就可以部分地完成。”为了完成上述“最首要的任务”,他采取的直接措施是A大力整顿金融,恢复银行信用B缩减农业产量,稳定产品价格3C发放蓝鹰标识,干预工业生产D兴建公共工程,增加就业机会19.右图是 20 世纪 30 年代英国人创作的漫画三头怪兽,“三头怪兽”指的是A德、意、英B德、意、日C德、意、英D英、日、意20.右图是二战中一次具有重大历史意义的会议,这次会议中决定的内容不包括A.战后对德国进行军事占领B.结成国际反法西斯联盟C.决定在战后
7、建立联合国D.苏联在击败德国后三个月参加对日作战第二部分非选择题(30 分)二、材料解析21.(本题 7 分)14 世纪以来,世界在诸多方面开始了转型,也拉开了世界近代史的大幕。结合下列图片与材料,回答问题:冲破思想的牢笼图片一图片二(1)图片一绘画体现了怎样的思想主题?图片二材料与达尔文提出哪一观点有关?(2 分)确立制度的典范图片三图片四(2)图片三是哪一资产阶级政治体制的形象写照?结合图片四中材料分析,哪一重大历史事件促进了日本“社会的转型”?(2 分)感受科技的力量达尔文第一次把生物学建达尔文第一次把生物学建立在科学的基础上立在科学的基础上,推翻了推翻了“神神创论创论”和和“物种不变论
8、物种不变论”。日本的新统治者致力于日本社日本的新统治者致力于日本社会的转型会的转型,以获得同外国势力在政以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位治和军事上的平等地位。变革变革使日本成为东亚的政治使日本成为东亚的政治、军事和经军事和经济强国。济强国。它壮大了资产阶级的力量它壮大了资产阶级的力量,帮助帮助资产阶级最终战胜了封建势力资产阶级最终战胜了封建势力,拉大拉大了东西方社会进步的距离了东西方社会进步的距离,把整个世把整个世界纳入了资本主义的商品经济体系界纳入了资本主义的商品经济体系,也标志着现代大工厂制度的形成。也标志着现代大工厂制度的形成。4图片五图片六1870-l900 年世界石油产量变化
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