中班社会《猜猜这是谁的包》教案.doc
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1、1中班社会猜猜这是谁的包教案中班社会猜猜这是谁的包教案中班社会猜猜这是谁的包教案包含了,活动目标是了解不同职业的人员会使用不同的用具,根据情景选择物品,尝试与相应的包进行匹配。活动目标:1、了解不同职业的人员会使用不同的用具。2、根据情景选择物品,尝试与相应的包进行匹配。活动准备:1、医药包、邮政包、理发工具包与相关 中物品。2、相应职业人员的工作录像。活动过程:一、认识包1、爸爸妈妈的包:爸爸妈妈上班去的时候,包里可能会有些什么(会有交通卡、伞、眼睛、报纸、电脑等)说说它们的用处。(爸爸妈妈的包里的东西都是很有用的,所以不能随便翻动和拿走)2、婴儿包:这是一只怎样的包呢和爸爸妈妈的包相比有什
2、么不同这里面可2能会放什么东西呢(幼儿猜测-幼儿摸摸、猜猜、看看)这里面放的是谁用的东西呢除了奶瓶还可能会有什么什么时候需要用到这个包呢小结:不同的人会使用不同的包,包里面的东西也不一样。二、不同职业人员的包1、观察三种特殊的包:医药包、邮递包、理发工具包。谈论这些是什么包,叫什么名字。2、对照图片或照片看一看,不同的包里会放什么说说这些东西有什么用呢。医药包:针筒、药水、钳子、纱布、棉球等。邮政包:信、报、广告、杂志、收费通知单等。理发工具包:梳子、剪子、剃刀、推剪、围布等。将各种物品贴在相应的模拟包中。3、谁会用这些包将包和相关职业人员用连线的方法对应起来。4、观看录像:了解相关职业人员使用包里的物品为人们服务。医生使用了医药包里的工具为病人包扎伤口。邮递员把包里东西送到我们的家。理发员使用了包里的工具理发、烫发、吹发,使大家变得更干净,更漂亮。
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