2019_2020学年高中历史课时作业7华盛顿会议新人教版选修320191113269.doc

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1、课时分层作业(七)(建议用时：25分钟)基础达标练1第一次世界大战后，美国倡导召开华盛顿会议的主要目的是()A改变日本在东亚和太平洋地区的独霸地位B尊重中国的主权独立和领土完整C缓和列强矛盾，重新分割太平洋上的势力范围D力争取得同英国海军相等的制海权C迷惑性较大的是A项，当时日本只是在中国形成独霸局面。2巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与四国条约同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”上的权利，实际上是()A尽可能地维护殖民利益B最大限度宰割战败国C维护和尊重殖民地主权D国际关系的民主化A根据材料和所学知识可知，巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与四国条约同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”

2、上的权利，反映了列强尽可能地维护各自既得的殖民利益，故选A项。3“休斯先生(注：美国代表)在35分钟内击沉的军舰，要比全世界的海军将领几个世纪中所击沉的军舰还要多。”与这段话相对应的条约最可能是()A巴黎和约B四国条约C五国条约 D九国公约C材料反映了限制海军的主题，且由美国代表提出，这很容易联想到一战后的华盛顿会议。1919年的巴黎和约只是分赃，故A项错误；四国条约是华盛顿会议的第一个成果，各国相互承认他们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利，故B项错误；五国条约是华盛顿会议中限制海军军备的成果，故C项正确；九国公约是华盛顿会议的第三个成果，规定尊重中国的主权独立和领土完整，确立了“门户开放”

3、“机会均等”为列强对华政策的基本原则，故D项错误。4第一次世界大战后，战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际关系格局凡尔赛华盛顿体系。在此过程中，美国获益颇大。下列表述与“美国获益颇大”这一说法不符的是()A操纵国际联盟，严厉制裁德国B通过四国条约，拆散英日同盟C签署五国条约，获取与英国同等的海上地位D签订九国公约，“门户开放”成为现实A美国在巴黎和会上没有取得自己想要取得的东西，最终也没有加入国际联盟，然后把注意力转移到与自己的利益息息相关的东亚和太平洋地区。因此，A项的叙述错误，符合题意。51922年的九国公约规定：“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整设立并维持各国在中国全境之商务

4、实业机会均等之原则。”下列对此评价正确的有()意在削弱日本在华的既得利益是“门户开放”政策的延续 美国发挥了主导作用中国据此收回了山东主权A BC DA九国公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到挫折。实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地地位，故正确；中国收回山东主权的原因是由于中国人民坚持的结果，故错误。6一战后，在华盛顿会议上，大国为争夺亚太地区霸权展开激烈斗争。斗争的结果是()A日本的扩张势头受挫B提高了中国的国际地位C美国取代英国确立了海上霸权D英国的殖民势力大增

5、A九国公约使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，故B项错误；美国取得了与英国海军并驾齐驱的地位，故C项错误；一战后的民族解放运动，削弱了英国的殖民势力，故D项错误。能力提升练7阅读下列材料，回答问题。材料一英国外交大臣正式复函日本：“对于在和会之际日本提出德国在山东省的诸权利和德国在赤道以北诸岛屿的要求时希望得到支持和保证，英国政府在此表示欣然应诺之意。”同时“英国政府要求日本政府在和会召开时，也以同样的精神欢迎英国对德国在赤道以南诸岛屿的要求”。材料二1917年2月21日，日本政府向英国政府表示：“贵国政府在和会中就德属赤道以南诸岛屿提出要求时，帝国政府也欣然同意以同样的精神慨然予以支

6、持。”(1)材料一反映了日本对中国山东的什么意图？(2)后来巴黎和会是怎样处置这一问题的？这一问题的结局如何？(3)以上材料表明，当时英国与日本之间是一种什么关系？这种关系是如何被美国打破的？解析第(1)问，可从材料一中得出答案，相对比较简单。第(2)问，应结合巴黎和会和华盛顿会议有关山东问题的解决进行归纳总结。第(3)问，第一小问可结合两则材料的信息进行总结；第二小问在第一小问的基础上根据四国条约的后果进行分析即可。答案(1)企图夺取德国在山东的侵略权益。(2)问题：把德国在中国山东的权益转给日本，中国政府拒绝在凡尔赛和约上签字。结局：在华盛顿会议召开期间，中日在会外签订条约，山东主权归还中国。(3)英日之间是一种同盟关系。1922年四国条约的签署打破了英日同盟。- 3 -