2021年小班科学好玩的风车教案反思.doc
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1、12021 年小班科学好玩的风车教案反思年小班科学好玩的风车教案反思这是小班科学好玩的风车教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。设计说明：小五班一共有 30 名幼儿，除了 3 位幼儿有过上学经验，其余全部是第一次上幼儿园。根据小班幼儿年龄小，观察水平较低，往往只关注事物的表面特征和非常明显的现象，对多种材料的比较探究和细致观察有困难，不善于整体或多角度地去发现事物内在的联系，因此为小班幼儿提供的材料应简单、直观、有趣，以引发幼儿与材料充分互动，饶有兴趣地探索事物间的简单关系。而孩子们都很喜欢会转动的东西，而风车又是他们熟悉和常会接触到的物品，因此孩子不但不会感到陌生，并且还
2、会十分感兴趣。因此为了让孩子既能玩道风车，又能激发幼儿对探索风车的兴趣，所以我决定开展这一活动。一、活动目标：1、观察、感知自然现象-风的存在，知道风能使风车转动。2、通过玩风车这个活动让幼儿知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来，并能讲述自己的发现。3、激发幼儿对风车探索的兴趣，体验探索的乐趣。二、活动准备：风车、相关图片2三、活动流程：实物导入-自主探索-玩风车-幼儿自由讲述自己的发现-教师与幼儿一起探索-结束第一环节：实物导入出示实物，引起孩子对风车的兴趣第二环节：自主探索-玩风车通过自主探索，让孩子自己寻找出能让风车转动的方法。第三环节：幼儿自由讲述自己的发现培养幼儿大胆讲述自己的发现
3、的好习惯第四环节：教师与幼儿一起探索能一起跟随老师，共同发现让风车转动的另一方法。活动反思：在以前的教学过程中，都是老师为孩子先准备好材料，幼儿只要制作就行了，这样就剥夺了孩子自主学习的机会。而这次我为孩子提供了多种制作材料，让幼儿自己动脑筋选择材料过程中包含了丰富的学习内容，而且孩子们对于自己选择的材料很喜欢，制作风车的过程也十分顺利。相关知识小班科学活动教案：会飞的小伞：小班科学活动会飞的小伞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看
4、小班科学活动会飞的小伞教案吧。3小班科学教案：大小、长短：小班科学活动大小、长短教案主要包含了活动名称，活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿通过操作活动,复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学大小、长短教案吧。小班科学教案：找朋友：小班科学活动找朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动流程等内容，在找找、说说、想想的过程中，发现生活中多种多样的朋友关系。意大胆表述自己的发现，体验与朋友一起活动的快乐。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学找朋友教案吧。相关小班科学教案小班科学领
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