四年级数学下册 用字母表示数量关系教案 青岛版.doc
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1用字母表示数量关系用字母表示数量关系教学目标：理解用字母表示数量关系，能解释在字母表示的数量关系中每个字母的意义。教学过程：一、导入。（出示情境图）引导学生解读记录表。二、新授：师：根据记录表提供的信息，你能求出他们每天各漂流多少千米吗？生：用漂流速度乘时间23 日117=7724 日126=7225 日67=42师：谁能说说每道算式表示什么意思？生：师：同学们说的都很好，那你能用一个式子表示出漂流的路程吗？生：我用 A 表示速度 B 表示时间，C 表示路程，那么 C=AB生：师：同学们说的都不错。但通常在数学上统一用 S 表示路程，V 表示速度 T 表示时间。你会表示他们之间的关系吗？生：S=VT师：以前我们说求路程=速度时间，以后我们就可以用字母来表示这个数量关系，这不仅准确，而且简洁。拓展：谁来说说 S 表示什么？V 表示什么？T 表示什么？如果知道了 S 和 V 求 T 怎样算？2师：谁还记得正方形的面积和周长公式？生：正方形面积：边长边长正方形周长：边长4师：如果用 S 表示面积用 C 表示周长，用 A 表示边长，你能用字母表示出他的面积和周长公式吗？学生讨论交流教师小结：AA 可以写成 A 的平方，表示 2 个 A 相乘。注意：A 的平方和 2A 容易混淆要大量举例区别。独立完成用字母表示长方形的面积和周长公式。三、自主练习。1、2、3 题。独立试做。集体交流
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