四川省泸州市打古中学八年级思品下册 第二课 哭泣的自然导学案（无答案）.doc

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1、第二课第二课哭泣的自然哭泣的自然第一课时第一课时 资源在枯竭资源在枯竭主备审阅班级小组姓名预习评价整体评价编号 02导导(教教)案案学学案案备备 注注【教学准备教学准备】【情景导学情景导学】泸州张坝桂圆林有个著名 景 点 叫“水母湖”，那里有随着桃花出没的神 秘 生 物 桃 花水母。桃花水母是地球上最原始、最低等的无脊椎动物之一，有几亿至十几亿年以上的生存历史。今年由于大量采掘砂石、防洪堤的修建、捕捞等，桃花水母已濒临灭绝，被列为“极 危 动物”。你知道哪些濒临灭绝的物种？【反馈评价反馈评价】【精讲点拨精讲点拨】【学习目标学习目标】1、情感、态度、价值观：关注自然，认识到目前资源枯竭带来的灾难

2、性后果；使学生深切感受到人类生存的危机。2、能力：培养自己关爱大自然，保护大自然，保卫人类家园的意识和能力。3、知识：了解大自然资源枯竭的现状，知道人类目前的生存环境。【课前预习课前预习】（对照清单，勾划要点，检查展示，深刻记忆。10 分钟）1、是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界系统的平衡，是人类生存和发展必不可少的基础。2、是万物之母。_是生命之源。3、是土地荒漠化给人类带来的型环境灾难。4、在 21 世纪，_正在成为一种稀缺资源，_危机可能是人类以后面临的最大生存危机。5、物种减少的原因和危害各是什么？（勾在书上，并记忆）【探究展示探究展示】（分配任务，站立合作探讨，上台展示。2

3、5 分钟）导学一：导学一：土地荒漠化土地荒漠化观察教材中 P10 图片，说明造成土地荒漠化的原因是什么？典型灾难是什么？导学二：导学二：水资源短缺水资源短缺观察教材中 P11 图片，说明造成水资源短缺的原因是什么？典型灾难是什么？导学三：导学三：能源匮乏能源匮乏阅读和观察教材中 P12 图片，假如没有石油等能源能源，会带来哪些灾难？导学四：导学四：可持续发展可持续发展2011 年 11 月，泸州作为四川唯一地级市被列为我国第三批资源枯竭型城市。据悉，泸州每年将获中央财力性转移支付资金 2 亿元以上，以增加就业、消除贫困、改善人居条件、健全社会保障体系、维护社会稳定为基本目标，帮助推进产业结学法

4、指导学法指导1、阅读教 材：P7-13P7-13，独立 完 成“预 习案”，组长检查、汇报。2、独立完成“探究案”（写出要点），组长检查、交流、汇报。3、展示：组人（非展示同学应探讨、完善答案）4、点评：组人5、质疑：【归纳总结【归纳总结】【练习练习反馈反馈】【教后反思教后反思】构优化升级、转变经济发展方式，培育壮大接续替代产业，改善生态环境，促进经济社会全面协调可持续发展。打古镇也属于严重资源枯竭型城镇。请你为泸州或者打古镇打古镇的经济发展出谋划策。【知识梳理【知识梳理】【课堂训练课堂训练】（独立完成，展示更正，总结解题技巧和规律。5 分钟）1、根据洞庭湖生物多样性的特点，以及珍稀濒危和主要

5、保护物种在洞庭湖的分布状况，建立最适宜的生态水位模型。这一举措（）有利于保护生物的多样性 有利于实现人与自然的和谐发展 有利于善待大自然，保护珍稀动物 有利于提高我国的国际地位AB C D 2、近年来，我国北方地区常出现沙尘暴天气，这带给我们的警示是（）A、自然环境的变化不受人类的活动影响B、我们环境形势严峻，必须走可持续发展道路C、不改善环境，也能发展经济D、我国应先治理环境，后发展经济那滔滔的大洪水就是大自然的眼泪，它在控诉和报复人类。大自然哭了，它愤怒地给人类留下警告。据此回答下列两题：3、大自然之所以哭了是因为（）人类的过度消耗 自然资源日趋枯竭 环境日益恶化 大自然报复了人类A、B、

6、C、D、4、“大自然愤怒地给人类留下的警告”是（）人类要成为大自然的主宰珍惜大自然尊重大自然的一切生命与大自然和谐相处A、B、C、D、5、总结：造成资源枯竭的主要原因和危害有哪些？【课堂评价课堂评价】【学后反思学后反思】（记录你的收获、感悟、体验、建议和疑惑。）6、复习新知识，独立 完 成“训 练案”。第二课第二课哭泣的自然哭泣的自然第二课时第二课时 环境被破坏环境被破坏主备审阅班级小组姓名预习评价整体评价编号 03导导(教教)案案学学案案备备 注注【教学准备教学准备】【情景导学情景导学】山西煤炭开采，内蒙稀土开采及对环境破坏。在现代社会，人类比古代耗费着更多的资源，同时也制造着更多不利于生命

7、的东西，严重的污染了植植被被、水水、土壤土壤和空气和空气，破坏了自然环境。【反馈评价反馈评价】【精讲点拨精讲点拨】【学习目标学习目标】1、情感、态度、价值观：情感、态度、价值观：增强保护环境的紧迫感和使命感。2、能力：能力：培养学生关注大自然，保护大自然的意识和能力。3、知识：知识：了解环境被破坏的表现和危害，知道人类目前的生存环境（现状）。【课前预习课前预习】（对照清单，勾划要点，检查展示，深刻记忆。10 分钟）1、生命的存在和活动，完全依赖于地球上的各种。2、水是生命之源，_和_也是生命之源。3、土地是。4、观察教材 P14，了解草原退化草原退化情况。【探究展示探究展示】（分配任务，站立合

8、作探讨，上台展示。25 分钟）导学一：淡导学一：淡水污染水污染1 1、想一想、想一想：漫画反映了什么问题？2、结合自己的生活环境及生活经历，分析：水污染的原因和危害？导学二：导学二：土壤污染土壤污染由于人类大量地使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水，废渣和垃圾越来越多，土壤污染的现象也越来越严重。观察课本 P15 图片，完成以下问题：1、列举造成土壤污染的原因？2、讨论：土壤污染有哪些主要危害？学法指导学法指导1、阅读教 材：P13-17P13-17，独立完成“预 习案”，组长检查、汇报。2、独立完成“探究案”（写要点），组长检查、汇报。3、展示：组人（非展示同学应探讨、完善答案）4、

9、点评：组人5、质疑：【归纳总结【归纳总结】【练习练习反馈反馈】【教后反思教后反思】导学三：导学三：空气污染空气污染观察教材 P17 图片，探讨：1、空气的作用是：。2、造成空气污染的原因是：。3、空气污染的危害是：。4、图中企业要发展应该怎么办？导学四：导学四：大自然的大自然的“报复报复”列举：大自然在用哪些方式对人类进行“报复”？【知识梳理【知识梳理】【课堂训练课堂训练】（独立完成，展示更正，总结解题技巧和规律。5 分钟）1、诗句中，不属于人们歌唱大自然、赞美大自然的是（）A、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D、满园春色关不住

10、，一只红杏出墙来2、近年来，我国有关部门大力提倡用布袋子、竹篮子代替塑料袋，其主要目的是（）A、低人们的消费需求B、节约木材，讲究卫生C、减少环境污染D 减少个人的经济支出3.自上世纪 80 年代起，气候干旱，上游断流，大量水库修建，上游和周边城镇工业的兴起等诸种复合因素，使得白洋淀陷入了持续十年的干淀和污染的恶性循环。从 2000 年起，白洋淀死鱼事件频频见诸报端，爆发于 2006 年 3 月的，只不过是新一轮污染恶果而已。电影小兵张嘎描述的白洋淀早已成梦中美景。材料告诉我们（）A、环境被破坏，人类生存面临重重危机B、地球上的自然资源是有限的C、大气污染严重影响地球上各种生物的生存D、我国是一个水资源紧缺的国家【课堂评价课堂评价】【学后反思学后反思】（记录你的收获、感悟、体验、建议和疑惑。）6、复习新知识，独立 完 成“训 练案”。