学校师训工作计划范文五篇.doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 21 页学校师训工作计划范文五篇学校师训工作计划范文五篇20 xx 年 8 月 26 日人事管理和师训工作计划20 xx—20 xx 学年度上期，我校的人事管理和师训工作将坚持坚持以科学发展观为指导，牢固树立教育大计、教师为本、发展教育、教师先行的思想，紧紧围绕以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌的工作思路，以人为本，深化课程改革和课堂教学改革，积极运用导学法课堂教学模式，树立新理念，把握新标准，全面实施素质教育，继续加强学校特色建设，培育教育新亮点。继续推进三项教学工作，提高师生的文化修养、实

2、践能力和创新精神。继续推进校本教研工作，努力提高教师素质，加大学科建设工作力度，提高教师学科能力。继续开展好课堂教学达标工作，进一步完善评价机制，强化质量监控，牢固树立教育大计，教师为本、发展教育，教师先行的思想，以三查三评活动为载体，唱响师德教育主旋律，统筹安排，分工协作，组织好各种类型培训，进一步加强教师队伍建设，继续做好职称、工资、人事、档案整理及其它日常工作，增强服务意识，提高工作效率和水平，努力开创我校人事管理和师训工作新局面。一、构建载体，积极探索师德建设新途径继续把师德建设作为强体固本的基础性工程，以三查三评活动为抓手，以开展各项师德主题教育活动为载体，以加强教育、强化监督、严厉

3、查处等方式方法为手段，不断完善师德监督投诉机制，积极探索本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 21 页师德建设的新途径、新方法，提高广大教师的思想政治素质和师德水平，创建学习型团队，构建学习型网络，努力建设一支师德高尚、作风正派、业务精湛的高素质教师队伍。1、务求实效，扎实开展三查三评活动。为进一步丰富三查三评活动内涵，创新活动形式，增强活动实效，突出解决好我校存在的一至二个突出问题和督查学校班子成员和教师读好书、提高自身修养两个重点。通过查评各环节活动扎实有效地开展，查摆出我校、班子成员、教师存在的主要问题，并在本学期内有针对性地解决好一至

4、二个突出问题。2、教育引导，开展多种形式师德教育活动。一是组织教师认真学习 教育法、教师法、新 义务教育法、未成年人保护法、郑州市中小学教师职业道德建设十项规范和十条惩戒等法律法规，增强广大教师知法、懂法、守法意识。二是通过广泛走访、座谈等形式深入调研，筛选出全市学习标兵和师德先进个人，并针对师德建设中涌现出的先进典型和存在的突出问题，有计划地通过新郑教育信息网师德论坛栏目，组织我校教师开展学习先进典型和大讨论活动。三是组织我校教师认真学习心理健康教育与教师心理健康以及北师大伍新春教授关于教师心理健康知识讲座，加强教师心理健康教育3、监督查处，规范教师职业道德行为。督促我校在完善师德建设承诺内

5、容的基础上，将我校师德建设承本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 21 页诺内容公示在学校大门口，印制师德建设承诺监督公告，发放至我校每一个班级并告知家长，并设立投诉箱，公布学校和教体局的投诉电话，设立专兼职结合的师德投诉负责人，落实师德投诉受理制度，接受群众监督。同时，以惩戒为手段，以教育为目的，把严厉查处领导、教师违法违纪现象，作为师德考核评估的一个重要保障，对违纪的校长、教师严肃查处，并在评先表优、晋级等工作中落实一票否决制度，进一步规范教师职业道德行为。二、采取措施，进一步加大教师培训力度。根据市教体局关于教师培训工作整体部署，结合我

6、校实际，按照请进来、走出去的工作思路，以提高教师队伍整体素质为重点，以开展学科培训、专业技能测试、名家讲座、外出考察、挂职锻炼等活动为载体，组织好教师的各种类型培训，并具备一定的培训特色，全面提高我校教师队伍整体水平。1、教师培训要具有我校特色。教育改革发展的事实说明全面实施素质教育、推进教育教学改革，关键在于有一支具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。为使我校特色教师队伍在确保质量的前提下，不断壮大，以推进基础教育改革与发展，在充分调研的基础上，规划如下：立足校本培训，培育特色教师在对教师进行校本培训的过程中，要以提高教师教育教学能力为主要目标，以教师互教互学为基本形式，把培训与教育教学、科

7、研活动紧密结合起来的，旨在满足学校每个教师工作需要的继续教育形式本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 21 页和校内培训活动。在活动、反思、教研和协作交流中培养一个个有个性，善于思考的特色教师。培训目标通过培训，使教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高，培养他们的创新精神和实践能力，提高他们实施素质教育的能力和水平。帮助教师进一步更新教育观念，促进教师由经验型向科研型转化，发挥他们在实施新课程改革中的带头和示范辐射作用，尽快成长为我校教育改革的中坚力量。培训内容依照培训目标，本着以人为本

8、的原则，了解教师急需解决的实际问题，有针对性地开展培训，包括：教师职业道德、新课程改革理论的学习与实践、校本课程资源的开发和利用、学科前沿知识与综合知识、教育科学研究、课程与现代信息技术的整合等几方面的内容，以及拓展的相关知识和信息。实施方法采取统一组织、集中培训、自我提升、外出考察等灵活多样的培养模式，使特色教师了解更先进的教育理论、教育思想、教育方法、教学手段和职业技能，掌握学科教育发展的新动态、新知识。在校本培训中引导教师养成善于独立思考和善于书写心得的习惯;培养教师善于抓住实践中的困惑进行研究的习惯;要让教师学会发挥集体的作用，在沟通、协作和交流中形成自己的特色;要通过本资料来源搜集与

9、网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 21 页校本培训让教研成为教师生活的常态，让教师在教研中成长为有自己特色的学者型教师。加强管理，放手使用，促进特色教师队伍带头和示范辐射作用的发挥。特色教师是校教师继续教育的重要资源，采取措施鼓励他们积极执教观摩课、示范课或举办专题讲座。2、进一步加大各种培训工作的督促力度。要想提升自己的业务素质，最有效的途径是积极参加相关培训。只有不断参加培训，自身的业务水平才会不断提高。所以，本学期，我校一定进一步加大全体教师积极参加相关培训的督促力度，使我校教师能够自觉地投入到中小学教师继续教育、信息技术教育、学科培训、班主任培训

10、、置换培训等多种形式的教师培训之中，以全面实施教师素质升位工程，提高教师业务技能，并将培训情况纳入考评。3、进一步加大学科建设力度，促进教师专业知识技能的提高。本学年度，我校要大力开展课堂教学达标晋级、新课程达标评优、教学标兵评选、新课程赛课、教研开放日等活动，抓好教师学习培训、专业知识和专业技能训练、测试，提高教师的专业素质和课程实施能力。细化解读课程标准。本学期，我校要继续组织教师学习各学科20 xx 版的新课程标准，熟悉各学科课标的基本要求，以新郑市新课标解读专家报告会的学习为契机，使教师认识到课标是设计教学目标的基础，一、指导思想本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告

11、知上传人联系删除。第 6 页 共 21 页以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，努力开创我校教师培训工作新格局。二、目标任务1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。2、认真完成教师基本功系列培训任务，切实提高教师课程改革的能力和素质。3、加大教师的教育教学研究培训力度，采取专题讲座、教研论坛、个人自学等形式开展丰富多彩培训工作。4、落实网上交流学习，促进教师各方面水平的提升。5

12、、加强骨干教师培养力度，充分发挥学科带头人、优秀青年教师的示范作用。三、具体措施1、积极推进师训工作的层级管理。校级决策层（校长为第一责任人，把握师训工作的方面）;培训执行层（教导处要组织和开展校本研修活动，提高研修水平）;教研组基础层（教研组长要动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的校本研修活动）。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 7 页 共 21 页体教师完成好各项培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全程

13、性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行。3、深入开展学科网上交流，做好上传教案，登录点评等，完成继续教育任务。4、继续实行一人学习，众人受益式培训。学校选派教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。5、充分发挥骨干教师的示范作用。聘请骨干教师进行微型讲座（每位骨干教师就一个小的案例、教育日记，开展 15 分钟左右的小型讲座），集中一个时间段开设示范课，提供研讨，真正起到更实在、更有效、更有针对性的杠杆作用。6

14、、做好请进来、走出去工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请校外专家、教学能手来校开展专题讲座，进行临床会诊，现场诊断，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。有目的派出骨干教师外出听课学习。四、具体安排三月份（1）制定、学习师训工作计划。（2）召开毕业班教师座谈会。（3）开展相互听课活动。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 8 页 共 21 页四月份（1）学习教学理论（2）教师课堂教学基本功训练。五月份（1）学习教育教学理论。（2）骨干教师示范六月份（1）教师教育教学学习心得。（2）教师课堂教学基（3）教学实践课。七月份（

15、1）撰写、评比教育教学论（2）评比优秀师徒。（3）总结本学期师训工作。一、指导思想以科学发展观为统领，以大力发展学科教育，抓好内涵管理，优化科研管理，促进科研工作的常规化、科学化、规范化，全面的提高教育教学质量。深化科研工作与教育教学相结合，加强课题实施与成果的形成积累。以解决我校教与教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究高校教学和高效课堂为重点，以教师参与教育科研和研修为主要形式，全力提高我校教师的总体素质。二、工作目标和任务本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 9 页 共 21 页通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，以学习课程标准为抓

16、手，通过有效课堂教学，提高教育教学能力，根据我校具体情况，重点做好以下几项工作：（一）认真学习教师岗位练兵手册，结合基础教育课程改革，提高业务素质。（二）、适应课程改革的需要，培养具有发展潜力的青年骨干教师，加强教师队伍建设。（三）、间周一次业务学习，学习师德修养和岗位练兵手册的内容。（四）、基本功训练1、完成毛笔字 20 篇，粉笔字两周一次，每周一幅简笔画，两篇钢笔字。2、完成两期手抄报。3、班主任完成一篇后进生或留守儿童调查报告。（五）配合上级教育部门，做好教师各类培训工作做好各级各类培训，观摩活动等。参加培训的教师，返校后写一份学习心得，把所学的知识与技能与本校教师展开交流，达到资源共享

17、。（六）、教师专业发展学习1、青年教师完成 6 次不少于一万字的教学理论和教学方法的学习。2、班主任教师完成 4 次不少于一万字的班主任工作管理方面的学习。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 10 页 共 21 页3、科任教师完成 6 次不少于一万字的新理念、方法和经验方面的学习。4、积极上网学习专家、名师的方法，经验讲座等。做好学习记录，并就所学内容写出学习心得。一、指导思想2021—2021 学年度上期，我们绰刘小学的人事管理和师训工作将坚持以科学发展观为指导，按照以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌的总体工作思路，认真贯彻执行市教体局提

18、出的四个坚持的要求及市教体局基础教研室的工作计划，紧紧围绕镇中心学校的整体工作部署，以人为本，深化课程改革和课堂教学改革，积极推广导学法课堂教学模式，树立新理念，把握新标准，全面实施素质教育，继续加强学校特色建设，培育教育新亮点。继续推进三项教学工作，提高师生的文化修养、实践能力和创新精神。继续推进校本教研工作，努力提高教师素质，加大学科建设工作力度，提高教师学科能力。继续开展好课堂教学达标工作，进一步完善评价机制，强化质量监控，牢固树立教育大计，教师为本、发展教育，教师先行的思想，以三查三评活动为载体，唱响师德教育主旋律，组织好教师各种类型培训，进一步加强两支队伍建设，做好职称、工资、人事、

19、档案整理及其它日常工作，务实创新，与时俱进，增强服务意识，提高工作效率和水平，努力开创我校人事管理和师训工作新局面。二、主要工作（一）构建载体，积极探索师德建设新途径继续把师德建设作为本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 11 页 共 21 页强体固本的基础性工程，按照三实两如的工作思路，以三查三评活动为抓手，以开展各项师德主题教育活动为载体，以加强教育、强化监督、严厉查处等方式方法为手段，不断完善师德监督投诉机制，积极探索师德建设的新途径、新方法，提高广大教师的思想政治素质和师德水平，创建学习型团队，构建学习型网络，努力建设一支师德高尚、作风正派、业务

20、精湛的高素质教师队伍。1、务求实效，扎实开展三查三评活动。为进一步丰富三查三评活动内涵，创新活动形式，增强活动实效，突出解决好我校存在的一至二个突出问题和督查学校班子成员和教师读好书、提高自身修养两个重点。通过查评各环节活动扎实有效地开展，查摆出我校、班子成员、教师存在的主要问题，并在本学期内有针对性地解决好一至二个突出问题。同时，对照建立学习型组织、打造书香校园的要求，我校班子成员和教师充分利用业余时间有针对性地选择一批好书，加强读书学习和反思，努力构建学习型网络，创建学习型团队，提升我校教师职业道德素养和学校管理水平。2、教育引导，开展多种形式师德教育活动。一是组织教师认真学习 教育法、教

21、师法、新 义务教育法、未成年人保护法、郑州市中小学教师职业道德建设十项规范和十条惩戒等法律法规，增强广大教师知法、懂法、守法意识。二是通过广泛走访、座谈等形式深入调研，筛选出全市学习标兵和师德先进个人，并针对师德建设中涌现出的先进典型和存在的突出问题，有计划地通过新郑教育信息网师德论坛栏目，组织我校教师开本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 12 页 共 21 页展学习先进典型和大讨论活动。三是组织我校教师认真学习心理健康教育与教师心理健康以及北师大伍新春教授关于教师心理健康知识讲座，加强教师心理健康教育。3、监督查处，规范教师职业道德行为。督促我校在完

22、善师德建设承诺内容的基础上，将我校师德建设承诺内容公示在学校大门口，印制师德建设承诺监督公告，发放至我校每一个班级并告知家长，并设立投诉箱，公布学校和教体局的投诉电话，设立专兼职结合的师德投诉负责人，落实师德投诉受理制度，接受群众监督。同时，以惩戒为手段，以教育为目的，把严厉查处领导、教师违法违纪现象，作为师德考核评估的一个重要保障，对违纪的校长、教师严肃查处，并在评先表优、晋级等工作中落实一票否决制度，进一步规范教师职业道德行为。采取措施，努力提高两支队伍素质根据市教体局关于教师培训工作整体部署，结合我校实际，按照请进来、走出去的工作思路，以提高教师队伍整体素质为重点，以开展学科培训、专业技

23、能测试、名家讲座、外出考察、挂职锻炼等活动为载体，组织好教师的各种类型培训，全面提高我校教师队伍整体水平。一是通过中小学教师继续教育、信息技术教育、学科培训、班主任培训等多形式的教师培训，全面实施教师素质升位工程，提高教师业务技能。二是对我校主要学科教师进行所教学科专业知识技能测试，促进教师业务素质不断提高。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 13 页 共 21 页（三）加强管理，充分发挥教学能手的示范带动作用一是教学能手要针对所教学科特点，积极主动开展课题研究，适时为我校同学科教师开展公开课、专题讲座等活动。二是教学能手每期至少在学校做两次公开课，与

24、 2 名同学科教师结成师徒，引领同学科教师业务技能不断提高。三是组织教学能手参加各级培训活动，进一步提高其理论素养和业务水平。4、做好导学法课堂教学模式的推广应用。本学期，我校要积极推进导学法教学模式，主动开展以导学法为主要模式的课堂教学改革。要组织教师认真学习导学法课堂教学模式的 基 本 理 论，指 导 教 师 详 细 掌 握 导 学 法 基 本 模 式 中 预 习——研讨——检测三个阶段中的主要任务和基本方法。并且以骨干教师来带动，引导教师在课堂教学中坚持以学生为主体、教师为主导、训练为主线的导学法三主原则，把导学法积极运用到课堂教学实践中，

25、调动全体学生学习的主动性，提高课堂教学效率，全面提升教学质量。我校要在导学法课堂教学模式推广运用中，克服各种困难，深入课堂，听刘评课，做好指导和督促工作。并将此项工作纳入教师的教学活动考评之中。（五）创新管理活动，促进学校全面发展1、狠抓工作落实，促进学校主动发展。我校的教学管理要突出细节和习惯，要在精细上下功夫，在执行上求落实，并制订管理细则，推行自主管理、民主管理，提高各项教学工作的执行力。特别在学生本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 14 页 共 21 页管理上要遵循教育规律，从细节做起，抓好学生常规管理活动。按照要求执行好学生作息时间，落实好作

26、业审批制度，切实减轻学生课业负担;根据学生身体条件，落实好学生座位循环轮换制。我校要从各项工作计划的制订、目标任务的分解等方面做好周密安排，并做好月督查指导工作。2、抓过程管理，用管理督促发展。建立完善教育教学工作计划、重大工作督办制度，突出骨干教师培养，领导及教师听评课、集体备课，作业布置与批改，上课与备课相一致等方面的过程管理，要一抓到底，决不松懈。每月底进行一次常规督查工作，平日进行抽查工作，结果及时反馈给教师并列入个人业务考核之中。3、建设书香校园，用文化引领特色发展。我校要认真落实市教体局 建设书香校园工作意见 要求，丰富活动内容，搭建多级平台，通过开展读书星级评选活动、诵读比赛、演

27、讲活动、笔记展评等，大力推动书香校园建设活动，构建具有本校特色、符合学生特点的环境文化、师生文化、制度文化等，督促和鼓励我校教师多读书，读好书，好读书，把教师们打造成学习型教师，用文化建设推进我校童话作文教学特色的再发展。（六）做好职评、工资、信访等常规工作广泛宣传职评政策，进一步完善职评推荐办法，坚持公平、公正、公开、平等的职称评定机制，调动我校教师干事创业的积极性。认真做好工资、年度考核、人事变动、退休教师手续办理、民师政策解释和信访稳定等工作。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 15 页 共 21 页一、指导思想2021—20 xx

28、学年度上期，我们学校工作将坚持以科学发展观为指导，按照以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌的总体工作思路，认真贯彻执行文教体局提出的四个坚持的要求及市教体局基础教研室的工作计划，紧紧围乡中心校的整体工作部署，以人为本，深化课程改革和课堂教学改革，积极推广导学法课堂教学模式，树立新理念，把握新标准，全面实施素质教育，继续加强学校特色建设，培育教育新亮点。继续推进三项教学工作，提高师生的文化修养、实践能力和创新精神。继续推进校本教研工作，努力提高教师素质，加大学科建设工作力度，提高教师学科能力。继续开展好课堂教学达标工作，进一步完善评价机制，强化质量监控，牢固树立教育大计，教师为本、发展教育，教师先

29、行的思想，以三查三评活动为载体，唱响师德教育主旋律，组织好教师各种类型培训，进一步加强两支队伍建设，做好职称、工资、人事、档案整理及其它日常工作，务实创新，与时俱进，增强服务意识，提高工作效率和水平，努力开创我校人事管理和师训工作新局面。二、主要工作（一）构建载体，积极探索师德建设新途径继续把师德建设作为强体固本的基础性工程，按照三实两如的工作思路，以三查三评活动为抓手，以开展各项师德主题教育活动为载体，以加强教育、强化监督、严厉查处等方式方法为手段，不断完善师德监督投诉机制，积极探索师德建设的新途径、新方法，提高广大本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第

30、 16 页 共 21 页教师的思想政治素质和师德水平，创建学习型团队，构建学习型网络，努力建设一支师德高尚、作风正派、业务精湛的高素质教师队伍。1、务求实效，扎实开展三查三评活动。为进一步丰富三查三评活动内涵，创新活动形式，增强活动实效，突出解决好我校存在的一至二个突出问题和督查学校班子成员和教师读好书、提高自身修养两个重点。通过查评各环节活动扎实有效地开展，查摆出我校、班子成员、教师存在的主要问题，并在本学期内有针对性地解决好一至二个突出问题。同时，对照建立学习型组织、打造书香校园的要求，我校班子成员和教师充分利用业余时间有针对性地选择一批好书，加强读书学习和反思，努力构建学习型网络，创建学

31、习型团队，提升我校教师职业道德素养和学校管理水平。2、教育引导，开展多种形式师德教育活动。一是组织教师认真学习 教育法、教师法、新 义务教育法、未成年人保护法、郑州市中小学教师职业道德建设十项规范和十条惩戒等法律法规，增强广大教师知法、懂法、守法意识。二是通过广泛走访、座谈等形式深入调研，筛选出全市学习标兵和师德先进个人，并针对师德建设中涌现出的先进典型和存在的突出问题，有计划地通过新郑教育信息网师德论坛栏目，组织我校教师开展学习先进典型和大讨论活动。三是组织我校教师认真学习心理健康教育与教师心理健康以及北师大伍新春教授关于教师心理健康知识讲座，加强教师心理健康教育。本资料来源搜集与网络和投稿

32、，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 17 页 共 21 页3、监督查处，规范教师职业道德行为。督促我校在完善师德建设承诺内容的基础上，将我校师德建设承诺内容公示在学校大门口，印制师德建设承诺监督公告，发放至我校每一个班级并告知家长，并设立投诉箱，公布学校和教体局的投诉电话，设立专兼职结合的师德投诉负责人，落实师德投诉受理制度，接受群众监督。同时，以惩戒为手段，以教育为目的，把严厉查处领导、教师违法违纪现象，作为师德考核评估的一个重要保障，对违纪教师严肃查处，并在评先表优等工作中落实一票否决制度，进一步规范教师职业道德行为。（二）采取措施，努力提高两支队伍素质根据市教体局关于教师

33、培训工作整体部署，结合我校实际，按照请进来、走出去的工作思路，以提高教师队伍整体素质为重点，以开展学科培训、专业技能测试、名家讲座、外出考察、挂职锻炼等活动为载体，组织好教师的各种类型培训，全面提高我校教师队伍整体水平。一是通过中小学教师继续教育、信息技术教育、学科培训、班主任培训等多形式的教师培训，全面实施教师素质升位工程，提高教师业务技能。二是对我校主要学科教师进行所教学科专业知识技能测试，促进教师业务素质不断提高。（三）加强管理，充分发挥教学能手的示范带动作用一是教学能手要针对所教学科特点，积极主动开展课题研究，适本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。

34、第 18 页 共 21 页时为我校同学科教师开展公开课、专题讲座等活动。二是教学能手每期至少在学校做两次公开课，与 2 名同学科教师结成师徒，引领同学科教师业务技能不断提高。三是组织教学能手参加各级培训活动，进一步提高其理论素养和业务水平。4、做好导学法课堂教学模式的推广应用。本学期，我校要积极推进导学法教学模式，主动开展以导学法为主要模式的课堂教学改革。要组织教师认真学习导学法课堂教学模式的 基 本 理 论，指 导 教 师 详 细 掌 握 导 学 法 基 本 模 式 中 预 习——研讨——检测三个阶段中的主要任务和基本方法。并且以骨干教师来带动

35、，引导教师在课堂教学中坚持以学生为主体、教师为主导、训练为主线的导学法三主原则，把导学法积极运用到课堂教学实践中，调动全体学生学习的主动性，提高课堂教学效率，全面提升教学质量。我校要在导学法课堂教学模式推广运用中，克服各种困难，深入课堂，听刘评课，做好指导和督促工作。并将此项工作纳入教师的教学活动考评之中。（五）创新管理活动，促进学校全面发展1、狠抓工作落实，促进学校主动发展。我校的教学管理要突出细节和习惯，要在精细上下功夫，在执行上求落实，并制订管理细则，推行自主管理、民主管理，提高各项教学工作的执行力。特别在学生管理上要遵循教育规律，从细节做起，抓好学生常规管理活动。按照要求执行好学生作息

36、时间，落实好作业审批制度，切实减轻学生课业本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 19 页 共 21 页负担;根据学生身体条件，落实好学生座位循环轮换制。我校要从各项工作计划的制订、目标任务的分解等方面做好周密安排，并做好月督查指导工作。2、抓过程管理，用管理督促发展。建立完善教育教学工作计划、重大工作督办制度，突出骨干教师培养，领导及教师听评课、集体备课，作业布置与批改，上课与备课相一致等方面的过程管理，要一抓到底，决不松懈。每月底进行一次常规督查工作，平日进行抽查工作，结果及时反馈给教师并列入个人业务考核之中。3、建设书香校园，用文化引领特色发展。我校

37、要认真落实市教体局 建设书香校园工作意见 要求，丰富活动内容，搭建多级平台，通过开展读书星级评选活动、诵读比赛、演讲活动、笔记展评等，大力推动书香校园建设活动，构建具有本校特色、符合学生特点的环境文化、师生文化、制度文化等，督促和鼓励我校教师多读书，读好书，好读书，把教师们打造成学习型教师，用文化建设推进我校童话作文教学特色的再发展。（六）做好职评、工资、信访等常规工作广泛宣传职评政策，进一步完善职评推荐办法，坚持公平、公正、公开、平等的职称评定机制，调动我校教师干事创业的积极性。认真做好工资、年度考核、人事变动、退休教师手续办理、民师政策解释和信访稳定等工作。师训工作总结为了认真贯彻落实上级

38、教育主管部门的会议精神，加强我校教师本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 20 页 共 21 页教育培训工作，促进教师专业化发展，进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平，我们在历年教师培训工作的基础上，大力加强校本培训、校本研修，形成教师成长的校本特色;同时，紧密围绕区教育局、教研室对教师培训的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性强的教师培训，促进教师的专业成长。对担任语文、数学、英语、音乐、信息等全体教师按计划、阶段性培训，达到了预期的目的，收到了良好的效果。一、校本培训有保障（一）制度完善针对我校青年教师多的特点，制定了青年教师培训计

39、划，新课标培训计划。做到工作有计划，有落实，有检查，有效果。学校成立了以一把手校长为组长，副校长为副组长，中层和教研组长为组员的教师培训，安排实施学校教师培训工作。规定每位教师每月学习两次，分散学习或者自主学习七次。各阶段学习后要写出学习心得几经验体会，在本校教师中交流。（二）加大投入用多种办法鼓励和支持教师参加培训和学历进修。参加市级培训3 人次，乡级培训 18 多人次，高学历进修 3 人次。（三）组织实施1、学习：分组学习：以教研组、年级组为单位学习，中层分别参加组内学习，学习记录交教导处检查。网上学习：自学：规定学习定内容或自选学习、学校检查学习笔记（每期学习笔记不少于本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 21 页 共 21 页20210 字），检查结果纳入年度个人考核。暑假举办培训班，全员培训。2、内部交流，优秀教师的辐射作用，现在全校范围内开始集体备课、说课、优质课展示等教研活动。