2021学校代理班主任个人工作计划怎么写.docx

《2021学校代理班主任个人工作计划怎么写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学校代理班主任个人工作计划怎么写.docx（105页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021学校代理班主任个人工作计划怎么写 作为代理班主任，要积极辅助辅导员老师和班主任开展学生工作，同时还要制定好工作计划来指导工作。以下是我为你精心整理的关于20xx代理班主任工作计划的内容，希望能对大家有所帮助。 20xx代理班主任工作计划篇(一) 20xx年9月我们将迎来20xx级的师弟师妹们，此时的我无比期盼。回想当年懵懂的我们，在学院领导，辅导员老师，代理班主任及师兄师姐的帮助下，顺利的由高中转型到了大学，很快的适应了大学的生活。怀着感恩之心，我希望成为20xx级新生的代班，坚持秉承学校、学院的优良传统，在辅导员老师的指导下与他们共同努力，使他们以最快的速度，融入到大学的生活中，帮助

2、他们一起建立一个优秀的班级。 凡事预则立，不预则废。代理班主任工作繁重异常，这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我通过参考部分班级的管理方法，可行措施，结合12级新生特点，经过认真的思考，我将代班工作计划具体初步设想为如下： 工作宗旨：让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变，健康安全快乐的度过开学过度期。 工作心态：责任心、爱心、耐心、积极性、主动性简称三心两性。以身作则，细处着手，勤于强调; 工作目标：积极辅助辅导员老师和班主任开展学生工作，做学校和学院的传递者，搭好学生与老师之间沟通的桥梁。多和新生交流，协助班级班委选举和班级

3、建设工作。 班级理念：学会做人、学会生活、学会学习、学会做事;班级目标：建立一个团体、奋进、充满朝气的班级;班级形象：文明、健康、青春、团结; 班级作风：勤奋、踏实、谦虚、真诚; 工作安排：(如下表所示) 如果我有幸获得学院批准成为一名新生的代理班主任，我会努力完善自己，让自己可以更好地成为一个新生班集体的引导人。我将按照以上计划做好我的工作。 请学院领导和学工办老师批评指正！ xx学院xx班tel：xx 年月日 20xx代理班主任工作计划篇(二) 为了提高小组的工作效率，增加对小组的归属感和集体荣誉感。与此同时，为提高组内成员对工作的积极性和组内成员分工的合理性。而且，为提高组员的自身综合素

4、质。经过小组内成员讨论，并举手表决，一致通过。 具体内容如下： 一、鼓励性口号 1、小组口号为：全心全意，争做第一！ 2、每周提出一句鼓励性名言，用以增强组内成员的归属感，还有组员之间的相互鼓励。 二、组长轮流制 1、由本组内成员轮流作为周组长，负责每周的工作。 2、组内工作流程图： (1)上周周五晚接收下周主题，确定下周组长人员，并通知组内成员各自准备，收集资料。 (2)本周周二晚组内成员集中见面，对上周的会议做出自己的总结，对本周主题说出自己的意见，见解，并将自己收集的资料展现给组内成员，并确定本周汇报的人员。 (3)本周周三晚根据组内成员收集的资料，做出汇报的初稿，并组织组内成员讨论，并

5、进行加工，修改。 (4)本周周四晚将修改好的稿件按时上传给指定人员。 (5)本周周五晚汇报人开会提前到达会场，并进行抽签，并准备汇报。 三、考勤制度 每周的组内会议或总体会议中，迟到或缺勤最多者，即视为自动放弃本周内组内优秀组员资格。 四、会议制度 1、组内会议定于每周二晚上举行，但是会按照实际情况，如果有需要会临时召开。 2、每次总体会议中，必须认真听讲，做好笔记。会议后，组内成员需写心得体会，并利用组内会议时间总结和组内成员之间交流总体会议中的心得体会。 20xx代理班主任工作计划篇(三) 作为一名20xx届的准代班，为了更好的完成代班工作。根据前几届新生出现的一系列问题，并结合我们小组的

6、工作设想。现将代班工作规划如下： 一、新生入学前 (1)认真学习韶关学院学生手册以及学生代理班主任的相关工作准则，熟悉工作程序，明确自己的责任和义务。 (2)提前回到学校，做好学生代理班主任的角色调整，并联系所带班级的班主任老师。 (3)预先到我院辅导员处了解自己所带班级的基本情况以及个新生的具体情况(例如：班级人数，新生的基本资料，新生报志愿的情况)。 (4)对已被录取的新生进行入学前指导(可通过飞信等方式)。 (5)对新生可能出现的问题，做好自己的准备，并与班主任老师多沟通交流意见。 二、新生入学时 (1)根据我院的新生接待工作安排，积极配合，完成新生接待工作。 (2)若有新生提早到达学校

7、，先通知学院辅导员，并尽量帮助新生安排其住宿问题。 (3)在报到的时间内，尽可能多的时间到达新生接待点，以热情，快乐的心态迎接新生的到来，并帮助其解决安排宿舍，办理饭卡等问题。 (4)如果遇到需要调宿舍的问题，尽可能说服，说出调宿舍后的恶果，以及不调宿舍的好处。 (5)如果遇到转专业的问题，尽可能说服，先从学生自身出发，再讲解本专业的发展前景。 (6)对于新入学的贫困生，了解他们的家庭基本情况，并告诉他们如何办理助学贷款工作。 三、新生军训前后 (1)组织新生班会，让班内同学相互认识，介绍班主任老师，介绍代班，介绍教官，并告诉他们在大学的生活方式方法，提醒他们注意人身和财务的安全。 (2)带他

8、们游览校园，注意认识学校的环境，饭堂、课室、宿舍的地理位置，还有学校周边的环境，并提醒他们尽量集体活动。 (3)陪伴他们度过军训，让他们在军训中感受集体的力量，不停给他们关怀与鼓励。 (4)平常抽时间到他们各自的宿舍，了解他们的宿舍情况。 四、新生上课前后 (1)对新生进行心理上的教育(包括：理想大学与现实的差距，大学入党问题，受到欺负欺骗之后的心理调整) (2)对新生进行学习上的教育(包括：专业的概况及发展前景，上课的区别，学院规则制度和学校规章制度，师资及硬件设施的了解，大学考试的形式，自己以后的发展方向，学习的方式方法) (3)对新生进行工作以及活动上的教育(包括：社团的概况，如何调配时

9、间，班干部的工作) (4)对新生进行生活上的教育(包括：住宿问题，每月消费额，贫困生的贷款，人身安全，财产安全，人际交往) (5)适当时机，组建第一届班(团)委会，并指导和培训他们的工作。 (6)时刻留意所带班级的动向，多参与他们的班集体活动，多了解他们的思想情况。 五、新生集体观念形成之后 (1)放手让班(团)干管理班集体，并要求按时向代班和班主任老师汇报。 (2)多参与班集体活动，融入他们的集体之中。 (3)定期通过与班内同学交流，了解他们的思想，学习，工作，生活等方面的状况。 (4)定期召开班会，提高他们对大学生活的目标性和对国家时事的关注度。 以上是我们小组经过讨论得出的代理班主任总体

10、基本规划，不足之处，请提出宝贵的意见和建议。 代班培训第一组 梁绮雯，庾家欢 20xx代理班主任工作计划篇(四) 本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下： 一、指导思想。 贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养

11、创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。 二、班级纪律 1、选拔培养好班干部，继续实行班长轮值制，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。 2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。 三、班级管理的具体措施： 本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良

12、好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。 3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中

13、出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 四、具体安排： 三月份 1、召开班级会议，安排开学初工作。2、学习小学生守则及日常行为规范，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育;3、对班级进行安全教育，法制教育。4、制定班主任计划，造学生花名册。 四月份 1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养

14、成教育;2、对学生进行交通安全教育。3、组织学生大扫除。4、出一期板报。5、进行清明的传统教育，法制教育。6、组织学生复习，准备迎接期中考试; 五月份 1，庆祝五、一国际劳动节;2，继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;3，对学生进行校内安全教育。 六月份 1，组织学生参加庆六一国际儿童节活动;2，开展学生朗读比赛活动;3，对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。 七月份 1、做好学生的鉴定。2、组织开展期末复习工作。3、进行安全、法制教育。4、填写学生报告册。5、强调假期安全问题。 猜你喜欢： 1.20xx年班主任培训计划书 2.20xx-20xx大学班主任工作计划 3.20xx职高班主任

15、工作计划 4.20xx高一班主任工作计划 5.20xx班主任教师研修计划 我推荐 班主任个人工作计划范文怎么写 一、 指导思想： 认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。 二、 班级发展目标： 根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生

16、的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。 三、 主要工作安排： 1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。 2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。 3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。 4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。 5、加强家校

17、联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。 具体工作安排： 九月份：1、主题教育活动： 讨论我为校园规范献计献策 、良好的行为是成功的基础。 2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。 3、月考。 十月份：1、主题教育活动：讨论我心目中的中学生形象，学习中学生日常行为规范。 2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。 3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。 十一月份：1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。 2、期中考试及

18、总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。 3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。 4、月考。 十二月份：1、主题教育活动：元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。 2、各文化克复习迎考。 一月份：1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导等。 2、期末考试。 3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。 4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况，假期工作安排 2021年学校班主任个人工作计划 班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。下面我们来看看20xx

19、年学校班主任个人工作计划，欢迎阅读借鉴。 20xx年学校班主任个人工作计划1 为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。 二、工作目标 1、按照德育处的工作要求：加强树德

20、立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，

21、注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。 2、尊重学生，关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采用“五导”

22、的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更

23、合理化，规范化，艺术化。 5、家校联手，形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。 作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工

24、作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培养工作计划 对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心

25、理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。 (2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有

26、对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。 (3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 20xx年学校班主任个人工作计划2 今年我又接手一年级班主任工作，通过一年的工作经验积累，我知道学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯，因而我决定从以下一个方面着手工作。 一、班级基本情况：

27、本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 二、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建

28、一个团结向上的集体。 三、班级管理措施： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手： (一)学习方面 1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。 2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。 3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。 (二)纪律方面 1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。 2、

29、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。 3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组

30、，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 (五)安全教育方面 “安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。 四、班干部的培养方面： 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配

31、合老师进行差生转换。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、加强与家长的合作： 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 20xx年学校班主任个人工作计划3 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，配合高校课堂的实施，结合

32、学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为高素质的综合性人才。 二、班级学生基本情况分析： 本班共有34位学生。大多数同学都能认真学习，各方面表现突出。有几名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，还在班里起到带头作用。有少部分同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。 三、本期奋斗的目标： 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学

33、在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。 4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。 5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。 6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。 7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。 四、具体工作措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要

34、的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长

35、走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 高中班主任个人工作计划怎么写 新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下： 一

36、、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期目标 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建

37、立亦师亦友的新型师生关系。 三、具体措施 (一)继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做储能“当月之星”。 (2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4

38、)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 (四)活动安排 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。 3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪

39、律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。 4月：开展缅怀烈士活动，我们要有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立“今天我以储能为荣，明天储能以我为荣”的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。 6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。 作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。 小学班主任

40、2021年个人工作计划怎么写 一、指导思想 班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以“精神关怀”，为建设有特色的班级我制定如下计划： 二、工作目标 1、 学生能养成自主学习的良好习惯; 2、 开展多样多彩的主题队会，培养学生自我发展的能力; 3、 保护班级的备品，避免损害; 4、 培养热爱劳动的行为习惯; 5、 通过预习手册的媒介，提高自学能力，把预习当成学习生活的一部分; 6、 本学期阅读四大名著，体会刻画人物的多种写法; 7、 能与人沟通，学会交流; 8、 能查阅

41、与课文有关的资料; 9、 习作独立完成，不照抄。 10、 每月进行单元测试，做好批阅，评价，总结。 11、 这学期尽量应用多媒体教学，丰富学生的学习兴趣; 12、 学困生的辅导坚持不懈，争取顺利毕业。 三、 采取的措施 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、按时批改学生作业，针对作业完成情况查缺补漏，作业不拖欠。 3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，采取手拉手的形式，实行一帮一。 6、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮

42、助学生形成健康的世界观和人生观。 7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。 8、做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。 9、学情教育：面临即将毕业的学生，我要加倍的努力，学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务，当天第一节课检查。2.作业不许即使上交，过期不与批改。3.不行打架，要向大哥哥的样。) 10、课堂教学。 每天学习的新知识必须夯实，当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工，讲课抓住关键，出现问题即使解决。方法要得当，语气要和气，课标指出“要关注学习的结果，更要关注学习的过程”，教学时要留给学生足够思考的时间，避免直接传授，让学生自己观察得出结论。 11、作业批改，学困生的作业要因人而易，不要强行，更不要施加压力，逐步紧跟，多用鼓励性的评语激励学生。 12、课外阅读：每天第八节课为读书时间，除了学校发给各班的图书外，主要阅读四大名著，为以后的学习奠定坚实的基础