少先队工作范文少先队工作总结5.doc

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1、少先队工作范文之少先队工作总结少先队工作范文之少先队工作总结 5 5多年来，我校不断本着“育人为本，道德为先”的主旨，以培养学生道德适应和人文素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践才能，详细做法可用“实、恒、活”来归纳：一、实教育来不得半点虚伪，只有实实在在才能让学生真正学有所得，特别是德育工作，一定要结合实际。首先，我们制定的制度实。如队干部每日对各班的晨检结果及时公布，并作为班级考核和班主任考核的依照；文明寝室、文明班级、文明路队一周一评，评选结果不仅及时公布，还作为班级考核的依照。其次，我们开展的活动实。我校少先队的每一次

2、活动都有针对性，大队部依照对学生的日常行为的观察和各中队反映的实际情况，因地制宜、有的放矢地进展各种活动，如发觉部分桌椅受损就及时组织队员对全校的桌椅进展维修；看到校园周边环境差，组织队员清理；重阳节到了，组织队员到福利院慰咨询、协助老人；发觉随手乱扔的不良之风起苗头，及时集中学生教育，并通过拍照树典型的方法制止二、恒任何事贵在坚持，我校少先队工作的主旨是：在持之以恒中开展创新。如学校每日的晨检、每周的升旗及国旗下的讲话、“三个文明”创立活动、广播台的播报、每月的主题板报评比、每期的“文明学生”评比、每年的春游秋游、欢庆国庆、欢度六一等活动已经构成常规。在此根底上，我们还结合实际，制造性的开展

3、各种德育活动，如四川地震、玉树地震时组织学生给灾区献爱心、世界环保日时举行环保作品展、爱我家园美术作品展另外，辅导员时时抓典型、积累材料，制成展板定期公布。时时抓、常常评，结果所以是不断进步。三、活营建一个活泼的环境，让学生轻松愉悦的接受教育是我校少先队工作的又一亮点。教室、寝室、食堂、走廊处处作恰当的布置，提示学生时时警示本人、标准本人的行为；文化长廊及时更新，多树典型，让学生有样可学开展丰富多彩的德育活动，是培养学生良好行为适应的有效途径。我校少先队工作的活一是表达在活动的方式多样化，有校内的学科教育、主题班会、国旗下的讲话、课外活动、观看影片等，也有走出校门的清扫街道、关爱残疾人、爬山野炊、放飞希望等活动，还有周末各小队自行组织的德育活动。二是活动的频率多，每周一开例会时，少先队辅导员都会依照计划给各中队布置本周的活动，并催促完成。做到月月有主题，周周有活动。目前，我校已构成“班级-学校-家庭-社会”四位一体的道德教育方式，少先队工作已成学校工作的又一特色。