四年级数学下册 用字母表示数 求含有字母式子的值教案 青岛版.doc
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1用字母表示数用字母表示数 求含有字母式子的值求含有字母式子的值教学目标：教学目标：理解式子中各部分的含义，能正确求出含有字母式子的值。教学过程：教学过程：一、导入。（出示情景图）上节课我们知道了列式时，可以用字母来表示数，我们知道 T年造地面积可以表示为 25T，那么继续来看情景图，你能根据图提供给我们的信息求出 T 年后黄河三角洲的面积约是多少平方米吗？二、新授。生：T 年后的面积就是现在的面积加上新造地的面积可以用 5450+25T 这个式子表示师：谁能说说 5450 是什么意思？25T 是什么意思？生：现在面积是 5450 平方千米，新造地面积是 25T 平方千米T 年后的面积是：5450+25T师：谁能说说当 T=8 时，黄河三角洲的面积越是多少平方千米？怎样列式？生：5450+25T=5450+258=5650师：你能说说 T 是什么意思吗？生：T 表示多少年师：T=8 呢？生：T=8 表示 8 年师：同学们要注意：求含有字母的式子的值时，计算的结果一般不写单位名称。三、自主练习5、6、7、8练习时让学生说明图意，再解答。2
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