中班健康活动教案：刷牙教案(附教学反思).doc

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1、1中班健康活动教案：刷牙教案中班健康活动教案：刷牙教案(附教学反附教学反思思)中班健康活动刷牙教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性，学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看刷牙教案吧。活动设计背景我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃，而且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。活动目标1.通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。2.学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。3.教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习

2、惯。4.培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。5.引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿。教学重点、难点学习正确的刷牙方法。2活动准备牙齿模具，大小牙刷，老虎玩具，装满水的杯子，自编故事和儿歌活动过程一故事导入。1.教师拿出老虎玩具，将自编故事（一只老虎天天吃糖不刷牙，最终牙齿掉光的故事）讲给孩子们听，让孩子们知道，老虎是因为糖吃多了，牙才会疼，最后还会掉光。2.引导孩子互相观察自己的牙，有什么情况，并引导说说会出现这些情况有什么感受？3.我怎样保护牙齿呢？（少吃糖，刷牙）二引导幼儿正确刷牙。1.找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。2.幼儿和教师一起模拟刷牙。4.利用自编儿歌，掌握刷牙步骤。5.幼儿模拟刷牙，教师指导。三刷牙比赛。1.（准备好刷牙的杯子和水）让幼儿比赛刷牙，看谁刷的又正确又干净。32.师生边唱刷牙儿歌边做动作，结束本节课。四延伸。回家和爸爸妈妈比赛刷牙。教学反思1.故事开头吸引了孩子注意力，效果很好。2.刷牙活动孩子很感兴趣，但是孩子注意力很难集中，部分孩子去游戏玩耍，没注意听怎样正确刷牙。3.自编儿歌简单易学，孩子很喜欢，动作要领也掌握了。但个别幼儿把刷牙水喝了，老师需要在这方面做以引导。