2022小学清明节祭英烈教育活动总结 (4).doc
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1、小学“清明节祭英烈”教育活动总结 活动形式:主要从四个方面来开展“清明节祭英烈”活动:一是浏览中国文明网;二是浏览异地学生发表的祭拜感言;三是师生发表祭拜感言(写征文); 四、出“清明节祭英烈”专刊。 活动目的。首先是让广大教师重视这次活动,其次广泛宣传该活动的目的-深入贯彻落实党的“xx大”提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。 活动要求。各中队辅导员(班主任)广泛宣传,发动有条件的学生浏览中国文明网页,发表祭拜感言,同时在三年级以上班级开展“清明节祭先烈征文活动”,三年级以上每班选出1-3篇优秀的上报学校少先队大队部,由学校大队部审查后发表在学校专题版面上(班级征文除了写
2、出班级和学生姓名外,还要写出指导老师姓名)。 活动情况: 一、学校领导重视。城关一小4月1日接到教育局“关于在XX县区中小学广泛开展网上祭英烈活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“XX县区城关一小关于广泛开展网上祭英烈活动的通知”,并发布在XX县区城关一小博客的少先队活动版面上。 二、班级(中队)根据具体情况开展形式多样的“清明节祭英烈”活动。4月2日城关一小大队部各、班级(中队)积极响应学校号召,在清明前夕开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以“我们的节日.清
3、明节”为主题的黑板报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动;在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是XX省XX县区城关一小的一名少先队员,我们学校同学中家里有电脑的不多,在学校老师的指导下,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心里话:你们用自
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