【长江作业】2015-2016学年高中政治 第1单元 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱课时作业（含解析）新人教版必修1.doc

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1、课时作业(一)揭开货币的神秘面纱1国外有人将野外小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来，复制出录音带高价在城里出售，卖“声音”卖出了财路。录制的声音之所以能成为商品，是因为()A自然物品可以直接作为商品出售B它是人类劳动的产物C它凝结了人类劳动并用于交换D它能给人以精神享受【解析】成为商品首先必须是劳动产品，其次必须用于交换，这是判断商品的依据，二者缺一不可。因而舍去B，选C。A说法错误，D是自然界的声音与录制“声音”的共同点，故舍去。【答案】C2“货币是从商品世界中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。”从中可以看出()货币是使用价值和价值的统一体货币的本质就是一般等价物货币是商品交换长期

2、发展的产物一般等价物就是货币ABCD【解析】表述正确；货币的本质是一般等价物，但一般等价物并不一定是货币，故表述错误，故选A。【答案】A32014年8月山东泰山景区门票价格为127元/人次，这127元是()商品的价格货币在执行流通手段的职能商品的价值货币在执行价值尺度的职能ABCD【解析】门票价格127元，是通过127元的货币表现该商品的价值，因而是商品的价格，而不是商品的价值，选排除。这里的127元是标价，是货币执行价值尺度职能，故符合题意，答案为A。【答案】A4货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为()A货币是商品，有价值B货币能够充当商品交换的媒介C货币的流通有规律可循D货币是由国家(或

3、某些地区)发行并强制使用的【解析】本题考查货币能够执行价值尺度职能的原因，A应选；B是指货币执行流通手段的职能；C观点正确，但不符合题意；D指的是纸币。【答案】A5读下图，在所示购物流程中()A货币执行了流通手段职能B货币充当了价值尺度职能C货币表现了其他商品的价值D货币是商品交换发展到一定阶段的产物【解析】在图示购物流程中，货币充当的是商品交换的媒介，执行了流通手段职能，A项符合题意；B、C、D三项明显与题意不符。【答案】A6小冯一家是低收入家庭，近日采用银行按揭贷款方式购买售价为26万元的经济适用房，首付现金6万元，然后在20年内付清银行贷款20万元及利息3万元。这里的26万元、6万元、3

4、万元体现的货币职能分别是()A价值尺度、流通手段、支付手段B价值尺度、支付手段、流通手段C流通手段、支付手段、价值尺度D流通手段、支付手段、贮藏手段【解析】经济适用房售价26万元，这是货币在执行价值尺度职能；首付6万元，这是购买行为，其中货币执行的是流通手段职能；偿还利息的3万元属于支付手段职能，故选A项。【答案】A7下列对“人民币”的理解错误的是()A它是国家强制发行的B它能充当商品交换的媒介C它是纸币，国家可以随意发行D它是我国的合法货币【解析】人民币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，国家不可以任意发行，C项错误，因而符合题意。【答案】C8假定2015年某国流通中所需要的货币量为1

5、 000亿元，但该国2015年实际发行了2 000亿元纸币。这种情况下会出现的经济现象是()A纸币购买力提高B物价上涨，纸币贬值C商品销售困难，阻碍商品流通D出现物价总水平持续下跌现象【解析】纸币发行过多，导致纸币贬值，物价上涨。纸币发行过多，购买力降低，排除A。纸币发行过少，才出现阻碍商品流通及物价总水平持续下跌现象，排除C、D。【答案】B92015年春节期间，某市各家电大卖场通过降价、送赠品、送优质服务等形式开展了激烈的竞争，广大消费者也从中得到了实惠。小王在商家促销期间，花4 999元人民币买到了标价为6 399元的55英寸安卓4.0系统的智能电视，商家还赠送了一口电压力锅。结合所学知识

6、回答：(1)材料中小王购买的智能电视和获得的赠品是不是商品？为什么？(2)材料中货币执行了哪些职能？【解析】本题以小王购物为背景，考查学生对商品和货币相关知识的认识，要求学生对商品的概念、货币的职能等知识熟练掌握。【答案】(1)是商品。因为它们是劳动产品，且用于交换。赠品交换的形式与卖品是融合在一起的。(2)智能电视标价6 399元是货币执行价值尺度的职能，实际支付4 999元是货币执行流通手段的职能。10在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明()A货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用B商品生

7、产者生产的商品失去了使用价值和价值C货币作为商品交换的媒介，必须经历由卖方到买方的转移D商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品【解析】“商品货币商品”这一公式反映的是商品流通而非物物交换，排除A；商品是使用价值与价值的统一体，B错误；以货币为媒介的交换过程中，买者持有的货币让渡给卖者，卖者拥有货币，买者拥有商品，C说法不准确。【答案】D11从历史发展的过程看，下列判断正确的是()A一切商品都能承担价值尺度职能B只有货币能承担价值尺度职能C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D仅仅金银能承担价值尺度职能【解析】从历史发展的过程看，一切商品都能承担价值尺度职能，故A正确，B、D错误；商品的价值不能

8、自我表现，只能在交换中表现出来，劳动产品不一定用于交换，故C错误。【答案】A12比特币是虚拟的数字货币，如今已可套现，其币值大幅上涨。对此，中国人民银行发布关于防范比特币风险的通知，规定金融机构和支付机构不得开展与比特币相关的业务，这是因为比特币()A不是由国家(或地区)发行并强制使用的B发行量以流通中所需要的货币量为限度C本质是固定充当一般等价物的虚拟商品D可以按其潜在的价值参与市场流通【解析】根据材料“比特币是虚拟的数字货币”，可见比特币不具有价值，不是商品，故C、D表述错误，不选；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，故B不选；A表述正确且符合题意，当选。【答案】A13流通中的货

9、币需要量是考查经济生活运行的重要指标，假定某国去年的商品价格总额为24万亿元，流通需要量为3亿元。若今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，今年流通中需要的货币量为()A4.2亿元B3.5亿元C3.3亿元D2.4亿元【解析】据流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比可知，该国流通中所需要的货币量应增加10%即3(110%)3.3(亿元)。【答案】C14某校高一(10)班政治课上学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。同学乙：人民币的作用这么大，国家可以多发行一些人民

10、币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。针对上述问题，请你与同学们一起探讨：(1)人民币为什么能购买商品？(2)请你对同学乙的观点进行评析。【解析】第(1)问考查人民币的职能。人民币是纸币，具有货币的部分职能，根据所学知识回答即可。第(2)问考查纸币发行规律，应当清楚纸币发行过多的危害。【答案】(1)人民币是我国发行并强制使用的，能在市场上执行货币流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用，所以持有人民币能够购买商品。人民币的这种作用是受国家法律保护的。(2)国家有权发行人民币，但不能随意印发，其发行量受货币发行规律的制约。如果人民币发行量超过流通中所需要的货币量，就会引发物价上涨，出现通货膨胀，影响经济发展和人民生活。5