2021年县教育信息化工作计划(1).docx

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1、2021年县教育信息化工作计划 2021年，全县教育信息化工作要继续坚持以落实科学发展观为指导，以整合资源，强化应用，发挥效益为核心，以加强农村中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点，真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起到促进和支撑作用。 主要工作： 抓好农村中小学现代远程教育工作，全面推进教学应用 1、组织实施我县农村中小学现代远程教育二期工程。 2、建立健全中小学远程教育管理和应用的考核评价机制，坚持面向学生，走进课堂，服务教学，充分利用远教资源开展教学活动，推进农远工程在教学中的应用。 3、继续抓好农远技术人员的培训，建立全县远程教育技术支持服务体系

2、，做好项目学校资源接收工作。各项目校要做好资源下载、收集、整理工作，建起资源库并不断充实和完善。 二、加快扶余教育信息网建设步伐，充分发挥信息网在教育行政管理、宣传和教育教学中的作用 4、切实加强扶余教育信息网栏目建设。适应新形势，更新扶余教育信息网主页，加强网络栏目建设，加大政务公开力度。继续充实完善新闻中心、政务公开、办事指南、视频中心、教育科研、教师中心、家长中心、图片中心、网上办公、考试信息、党建、师德、德育、艺术体育、信息技术等15个政务及教学服务大专栏，建成为扶余教育服务的综合性数字化资源传播服务平台。 5、骨干教师要建立个人教学博客，使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资

3、源平台。 6、有条件的学校要建立学校网站。通过学校网站的使用，加大学校对外交流与宣传力度，展示师生才能，加强对校外联系，互相学习，共同发展。 7、扶余教育信息网是教育局对外宣传的窗口和阵地，是扶余教育的一张名片，在确保新闻方向性、准确性、实效性的同时，加大对扶余教育亮点的宣传和报道，真实、客观反映扶余教育现状，宣传扶余教育取得的巨大成就。各校要按照扶余县教育局信息工作实施细则的要求，做好信息上报工作，提高扶余教育信息网上稿率，加大对各校报道力度。 8、加强全县中小学电子政务建设，各校接收、执行文件要做好记录，要保证网上办公用机、网络正常运行，做到政令畅通。结合全县教育系统实际对电子政务系统进行

4、改版。 三、继续做好中小学教师教育技术能力培训工作，全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平 9、对信息技术教师进行学科专业知识和专业技能的培训，提高信息技术学科的教学质量。对全县校长进行教育信息化管理的培训，逐步提高校长运用信息技术管理学校的水平。对全县网络管理员进行专业能力培训，建成一支学信息化、懂信息化、业务精湛、素质过硬的网络管理员队伍，使他们真正在教育信息化领域发挥作用。对全体教师，特别是骨干教师进行计算机应用培训，提高现代信息技术与课程整合的能力。 10、各校做好教育博客的培训工作。教师能够利用博客的信息技术环境，随时写作和发表自己的教育叙事，成为知识管理、资源开发、同侪互助、自我

5、完善、提高工作效率的自觉、自主的现代化的教育工作者。 11、充分发挥教育科研在教育信息化应用中的带动作用。 四、加强安全工作，确保信息畅通 12、加强校园网络管理、安全软硬件投入，确保网络设备正常运行。对重要数据要定期、不定期备份。 13、学校应当经常对教师、学生进行网络安全教育，强化网络安全意识，增强守法观念。 我推荐 2021年县教育信息化工作计划 20xx年，全县教育信息化工作要继续坚持以落实科学发展观为指导，以整合资源，强化应用，发挥效益为核心，以加强农村中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点，真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起到促进和支撑作用。

6、 主要工作： 抓好农村中小学现代远程教育工作，全面推进教学应用 1、组织实施我县农村中小学现代远程教育二期工程。 2、建立健全中小学远程教育管理和应用的考核评价机制，坚持面向学生，走进课堂，服务教学，充分利用远教资源开展教学活动，推进农远工程在教学中的应用。 3、继续抓好农远技术人员的培训，建立全县远程教育技术支持服务体系，做好项目学校资源接收工作。各项目校要做好资源下载、收集、整理工作，建起资源库并不断充实和完善。 二、加快扶余教育信息网建设步伐，充分发挥信息网在教育行政管理、宣传和教育教学中的作用 4、切实加强扶余教育信息网栏目建设。适应新形势，更新扶余教育信息网主页，加强网络栏目建设，加

7、大政务公开力度。继续充实完善新闻中心、政务公开、办事指南、视频中心、教育科研、教师中心、家长中心、图片中心、网上办公、考试信息、党建、师德、德育、艺术体育、信息技术等15个政务及教学服务大专栏，建成为扶余教育服务的综合性数字化资源传播服务平台。 5、骨干教师要建立个人教学博客，使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。 6、有条件的学校要建立学校网站。通过学校网站的使用，加大学校对外交流与宣传力度，展示师生才能，加强对校外联系，互相学习，共同发展。 7、扶余教育信息网是教育局对外宣传的窗口和阵地，是扶余教育的一张名片，在确保新闻方向性、准确性、实效性的同时，加大对扶余教育亮点的宣传

8、和报道，真实、客观反映扶余教育现状，宣传扶余教育取得的巨大成就。各校要按照扶余县教育局信息工作实施细则的要求，做好信息上报工作，提高扶余教育信息网上稿率，加大对各校报道力度。 8、加强全县中小学电子政务建设，各校接收、执行文件要做好记录，要保证网上办公用机、网络正常运行，做到政令畅通。结合全县教育系统实际对电子政务系统进行改版。 三、继续做好中小学教师教育技术能力培训工作，全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平 9、对信息技术教师进行学科专业知识和专业技能的培训，提高信息技术学科的教学质量。对全县校长进行教育信息化管理的培训，逐步提高校长运用信息技术管理学校的水平。对全县网络管理员进行专业能

9、力培训，建成一支学信息化、懂信息化、业务精湛、素质过硬的网络管理员队伍，使他们真正在教育信息化领域发挥作用。对全体教师，特别是骨干教师进行计算机应用培训，提高现代信息技术与课程整合的能力。 10、各校做好教育博客的培训工作。教师能够利用博客的信息技术环境，随时写作和发表自己的教育叙事，成为知识管理、资源开发、同侪互助、自我完善、提高工作效率的自觉、自主的现代化的教育工作者。 11、充分发挥教育科研在教育信息化应用中的带动作用。 四、加强安全工作，确保信息畅通 12、加强校园网络管理、安全软硬件投入，确保网络设备正常运行。对重要数据要定期、不定期备份。 13、学校应当经常对教师、学生进行网络安全

10、教育，强化网络安全意识，增强守法观念。 与本篇 20xx年县教育信息化工作计划 内容有关的： 20xx年机关精神文明建设工作要点 20xx年社区残疾人工作计划 20xx年社区退管工作计划 20xx年村关工委工作计划 冷轧作业部工作计划 街道残联年度工作计划 酒店保安部年度工作计划 20xx年社区居委会工作计划 到 部门工作计划 栏目查看更多内容 有关县教育信息化工作计划范文 XX年，全县教育信息化工作要继续坚持以落实科学发展观为指导，以整合资源，强化应用，发挥效益为核心，以加强农村中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点，真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起

11、到促进和支撑作用。 一、主要工作 抓好农村中小学现代远程教育工作，全面推进教学应用 1、组织实施我县农村中小学现代远程教育二期工程。 2、建立健全中小学远程教育管理和应用的考核评价机制，坚持面向学生，走进课堂，服务教学，充分利用远教资源开展教学活动，推进农远工程在教学中的应用。 3、继续抓好农远技术人员的培训，建立全县远程教育技术支持服务体系，做好项目学校资源接收工作。各项目校要做好资源下载、收集、整理工作，建起资源库并不断充实和完善。 二、加快扶余教育信息网建设步伐，充分发挥信息网在教育行政管理、宣传和教育教学中的作用 1、切实加强扶余教育信息网栏目建设。适应新形势，更新扶余教育信息网主页，

12、加强网络栏目建设，加大政务公开力度。继续充实完善新闻中心、政务公开、办事指南、视频中心、教育科研、教师中心、家长中心、图片中心、网上办公、考试信息、党建、师德、德育、艺术体育、信息技术等15个政务及教学服务大专栏，建成为扶余教育服务的综合性数字化资源传播服务平台。 2、骨干教师要建立个人教学博客，使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。 3、有条件的学校要建立学校网站。通过学校网站的使用，加大学校对外交流与宣传力度，展示师生才能，加强对校外联系，互相学习，共同发展。 4、扶余教育信息网是教育局对外宣传的窗口和阵地，是扶余教育的一张名片，在确保新闻方向性、准确性、实效性的同时，加大

13、对扶余教育亮点的宣传和报道，真实、客观反映扶余教育现状，宣传扶余教育取得的巨大成就。各校要按照扶余县教育局信息工作实施细则的要求，做好信息上报工作，提高扶余教育信息网上稿率，加大对各校报道力度。 5、加强全县中小学电子政务建设，各校接收、执行文件要做好记录，要保证网上办公用机、网络正常运行，做到政令畅通。结合全县教育系统实际对电子政务系统进行改版。 三、继续做好中小学教师教育技术能力培训工作，全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平 1、对信息技术教师进行学科专业知识和专业技能的培训，提高信息技术学科的教学质量。对全县校长进行教育信息化管理的培训，逐步提高校长运用信息技术管理学校的水平。对全县

14、网络管理员进行专业能力培训，建成一支学信息化、懂信息化、业务精湛、素质过硬的网络管理员队伍，使他们真正在教育信息化领域发挥作用。对全体教师，特别是骨干教师进行计算机应用培训，提高现代信息技术与课程整合的能力。 2、各校做好教育博客的培训工作。教师能够利用博客的信息技术环境，随时写作和发表自己的教育叙事，成为知识管理、资源开发、同侪互助、自我完善、提高工作效率的自觉、自主的现代化的教育工作者。 3、充分发挥教育科研在教育信息化应用中的带动作用。 四、加强安全工作，确保信息畅通 1、加强校园网络管理、安全软硬件投入，确保网络设备正常运行。对重要数据要定期、不定期备份。 2、学校应当经常对教师、学生

15、进行网络安全教育，强化网络安全意识，增强守法观念。 县教育信息化工作计划3篇 县教育信息化工作计划一：“县教育信息化计划”教育工作计划 2021年，全县教育信息化工作要继续坚持以落实科学发展观为指导，以整合资源，强化应用，发挥效益为核心，以加强农村中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点，真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起到促进和支撑作用。 主要工作： 抓好农村中小学现代远程教育工作，全面推进教学应用 1、组织实施我县农村中小学现代远程教育二期工程。 2、建立健全中小学远程教育管理和应用的考核评价机制，坚持面向学生，走进课堂，服务教学，充分利用远教资源开展

16、教学活动，推进农远工程在教学中的应用。 3、继续抓好农远技术人员的培训，建立全县远程教育技术支持服务体系，做好项目学校资源接收工作。各项目校要做好资源下载、收集、整理工作，建起资源库并不断充实和完善。 二、加快扶余教育信息网建设步伐，充分发挥信息网在教育行政管理、宣传和教育教学中的作用 4、切实加强扶余教育信息网栏目建设。适应新形势，更新扶余教育信息网主页，加强网络栏目建设，加大政务公开力度。继续充实完善新闻中心、政务公开、办事指南、视频中心、教育科研、教师中心、家长中心、图片中心、网上办公、考试信息、党建、师德、德育、艺术体育、信息技术等15个政务及教学服务大专栏，建成为扶余教育服务的综合性

17、数字化资源传播服务平台。 5、骨干教师要建立个人教学博客，使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。 6、有条件的学校要建立学校网站。通过学校网站的使用，加大学校对外交流与宣传力度，展示师生才能，加强对校外联系，互相学习，共同发展。 7、扶余教育信息网是教育局对外宣传的窗口和阵地，是扶余教育的一张名片，在确保新闻方向性、准确性、实效性的同时，加大对扶余教育亮点的宣传和报道，真实、客观反映扶余教育现状，宣传扶余教育取得的巨大成就。各校要按照扶余县教育局信息工作实施细则的要求，做好信息上报工作，提高扶余教育信息网上稿率，加大对各校报道力度。 8、加强全县中小学电子政务建设，各校接收、执

18、行文件要做好记录，要保证网上办公用机、网络正常运行，做到政令畅通。结合全县教育系统实际对电子政务系统进行改版。 三、继续做好中小学教师教育技术能力培训工作，全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平 9、对信息技术教师进行学科专业知识和专业技能的培训，提高信息技术学科的教学质量。对全县校长进行教育信息化管理的培训，逐步提高校长运用信息技术管理学校的水平。对全县网络管理员进行专业能力培训，建成一支学信息化、懂信息化、业务精湛、素质过硬的网络管理员队伍，使他们真正在教育信息化领域发挥作用。对全体教师，特别是骨干教师进行计算机应用培训，提高现代信息技术与课程整合的能力。 10、各校做好教育博客的培训工

19、作。教师能够利用博客的信息技术环境，随时写作和发表自己的教育叙事，成为知识管理、资源开发、同侪互助、自我完善、提高工作效率的自觉、自主的现代化的教育工作者。 11、充分发挥教育科研在教育信息化应用中的带动作用。 四、加强安全工作，确保信息畅通 12、加强校园网络管理、安全软硬件投入，确保网络设备正常运行。对重要数据要定期、不定期备份。 13、学校应当经常对教师、学生进行网络安全教育，强化网络安全意识，增强守法观念。 县教育信息化工作计划二：2021年桂阳县教育技术工作计划（1890字） 一、工作思路 20xx年，全县现代教育技术工作总体思路是：坚持以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，加快

20、教育“三通两平台”的建设，完成“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设任务；以机制创新为保障，以加快应用为着力点，加强教师技术能力培训，着力推进教师个人空间建设和资源应用，大力推动信息技术与教育教学的深度融合，显著提升我县教育信息化发展水平，为实现教育现代化，办好人民满意教育提供有力支撑。 二、主要工作目标 1、贯彻“促进信息技术与教育教学深度融合”的核心理念和“应用驱动、机制创新”的基本思路。健全教育信息化工作管理机构，健全教育信息技术在教育教学中应用管理制度，完善教育信息技术应用纳入教学常规管理的机制，使教育信息技术的应用规范化、常态化。 2、进一步加大投入，努力提高学校教育信息化设备设施建设

21、水平，建好乡镇中心小学以上学校的宽带网络校校通。更新部分学校计算机教室，增加乡镇中小学教师备课室的计算机数量，提高生机比和师机比。搞好学校宽带网络扩容，提高学校宽带网出口带宽至20m以上，更好地满足学校信息化应用需求。 3、整体推进“优质资源班班通”。以应用为导向，积极组织全县教师开展信息技术与教育教学应用融合活动。创新机制，加强对教师开发资源、应用资源的引导，鼓励教师积极应用湖南省基础我和湖南省教育资源应用平台（“堂堂网”）等平台的优质资源，提高课堂教学效益。结合学科的教学规律和教学需求，积极推进优质数字教育资源在课前、课中、课后等教育教学过程的有效应用，促进教育教育模式、教学方法的变革，促

22、进信息技术与教育教学实践深度融合。特别是搞好三个课堂的建设，有条件学校逐步开展“专递课堂”应用实验，积极利用桂阳县教育信息化应用管理教研平台开好“名师课堂”，充分发挥城区优质学校的优势开好“名校网络课堂”。 4、大力开展师生“网络学习空间人人通”建设，努力构建信息技术支持下的泛在性学习环境，为教育教学模式和教学方法的变革提供有力的支撑。 5、抓好全县中小学校教育信息化设备的管理与使用，最大限度地发挥好教育信息化设备的效益，有效推动以教育信息化带动教育现代化。 6、加强学校教育网络管理。充分利用桂阳教育城域网、学校校园网和学校网站的优势。发挥好各校计算机教室和电子备课室的作用，积极为教育教学服务

23、。 7、利用国家配套资金，多渠道筹措经费，搞好我县剩余的191个教学点的教学点数字教育资源全覆盖项目建设。 8、积极开展教师信息技术能力水平培训，提高教师的信息技术能力，提升教师的信息技术应用水平，为实现信息技术与教育教学深度融合提供保障。 9、积极组织参加省、市举办的各项电化教育教学活动，认真开展好中小学生电脑作品制作和多媒体教育软件大赛及教师电教论文评选活动。组织好全县中小学校开展“在线课堂网络教学资源平台应用教学”竞赛活动。开展好省、市现代教育技术应用的优秀课件、课例、论文的“三优联评”活动。 10、积极开展信息技术与教育实践深度融合课题研究。加强对我县四个省级课题学校的研究工作管理，确

24、保课题研究正常、有序开展。同时鼓励中小学校开展信息技术与教育教学实践融合的校本课题研究。 三、主要工作措施 1、争取领导重视，多渠道筹措资金，进一步加大投入，努力提高学校教育信息化基础设施设备建设水平，加快推进全县教育信息化建设步伐。 2、巩固“创现”成果，积极做好各学校信息化设施设备的应用管理工作，保障教育信息化设备的正常运行。 3、创新机制，加强管理。充分发挥教育信息技术设备的效益，严格按照桂阳县中小学教育技术工作管理手册，加大各学校教育信息技术设备的管理和运用力度；把现代教育技术工作纳入到学校工作常规中，规范学校现代教育技术工作的管理，完善现代教育技术应用制度，鼓励教师积极应用现代教育技

25、术开展教育教学工作。 4、完善现代教育技术应用登记制度，建立学校现代教育技术应用登记册、现代教育技术功能室使用登记册，加强对学校现代教育技术的应用管理。 5、完善省、县、校三级培训机制，积极选派骨干教师参加上级培训，加强学校教育信息技术应用能力的县级骨干培训，着力推动中小学教师信息技术能力校本培训，提高教师信息技术应用能力和水平。 6、鼓励学校自主开展教育技术校本课题研究，加强对湖南省“十二五”现代教育技术课题项目学校研究实验督导。落实县教育局和四个学校课题实施情况，确保课题研究工作正常有序开展。 7、加强应用导向，强化应用督导。要以信息技术与教育实践活动深度融合为目标，加强对中小学校教育信息

26、化工作督导，对学校教育信息化推进的力度和水平进行考核，推动教育信息化工作快速发展。 桂阳县教育技术中心 县教育信息化工作计划三：201*年呼图壁县教育信息化工作计划（1748字） 一、工作目标 继续贯彻落实呼图壁县教育事业发展“十二五”规划和新疆维吾尔自治区教育强县（市、区）督导评估实施方案（暂行）中在义务教育学校标准化建设、县域义务教育均衡发展、教育强县（市、区）对教育信息化和理科实验室建设提出的各项目任务和要求，深层次推进信息技术应用。 二、重点工作 1、依托“昌吉州教育信息化公共服务平台”，继续建设和完善呼图壁县教育信息化公共服务平台。 2、认真落实昌吉州教育信息化工作检查方案，抓实抓好

27、双语现代远程教育工程项目、薄弱学校改造项目设备的管理、应用工作。 3、加大教师应用信息技术能力的培训力度。举办县、校两级的以如何利用信息技术改进教学方法，电子白板在教学中的应用等内容的培训，使我县学校的硬件建设与教师的应用能力同步提升。 4、加强理科实验室的建设和管理工作。加大培训力度，使理科实验员持证上岗；开展理科实验自制教具的征集活动，评选出一些贴近学生生活、效果明显、材料环保的自制教具，在全县推广使用。 三、具体措施 一、继续完善呼图壁县教育信息化公共服务平台。 1、制定呼图壁县教育信息化公共服务平台管理办法，督促学校及时更新门户网站内容，形成一个信息量丰富的全县教育系统网站群。 2、各

28、学校不断充实“呼图壁县教育信息化公共服务平台”资源中心，教育局每周进行资源审核工作，每月对各校的网站及资源库添加情况进行检查，并通过oa将检查情况进行通报；根据网站的信息量，访问量、及时更新程度对学校的门户网站进行评比，争取1-2所学校的门户网站参加全国优秀教育网站的评比。 3、教育局组织专人对各校校级、中层领导、骨干教师分批分层次的进行教育信息化公共服务平台的使用培训，各校也有针对性的开展校本培训，期中、期末重点对“昌吉州教育信息化公共服务平台”提供的五种应用系统在教学中的应用进行检查和评比。 4、根据昌吉州教育信息化工作检查方案，对各中小学进行专项评估，争创2-3所“昌吉州中小学校园信息化

29、环境建设示范学校”。 5、利用用户消息中心、大赛活动平台、空中课堂等应用平台，开展网上听评课及专家讲座等活动，探索展示、交流县域校本研修网络教研模式。利用呼图壁县教育信息化服务平台活动专区，组织双语“爱祖国、爱家乡”征文比赛。5月组织安排两节空中课堂示范课。9月利用活动平台组织中小学信息技术课程大赛和信息技术与课程整合的论文大赛。 6、对新布署的6个公立幼儿园网站管理人员进行培训。 二、抓好项目学校的设备管理和应用工作。 1、制定呼图壁县中小学远程教育“班班通”设备管理与应用管理办法。 2、组织县、校级的电子白板在教育教学中的应用，如何利用信息技术改进教学方法的骨干教师培训。 3、6月份组织教

30、师参加县中小学多媒体电子白板、一体机、dlp教学应用大寒活动。 4、安排项目学校在计算机教室上语文、数学、英语和汉语，达到最少使用15节/周（包括信息技术课），提高计算机教室的使用率。 三、加大教师应用信息技术能力的培训力度。 1、组织中小学生参加第十三届新疆中小学信息技术创新与实践活动。 2、4月举办20xx年呼图壁县义务段信息技术优质课大赛。 3、5月组织教师观摩20xx年全疆信息技术教师教学能手大赛。 4、6月组织教师参加区自治区中小学信息技术录像、教学论文的评比活动，其中获高中段自治区一等奖的教师推荐参加全国高中段信息技术优质课展评活动。 5、6月组织教师参加“第十七届全国多媒体教育软

31、件大奖赛”活动。 6、6月组织教师参加自治区第二届双语课件大赛。 7、6月组织教师参加一期通用技术技能培训班。 8、7月组织教师参加第四届全国中小学教师“校讯通”杯教师论文大赛活动。 9、7月完成50人的英特尔未来教育v10.1学科教师培训。 10、9月组织参加20xx年昌吉州高中段信息技术优质课大赛活动。 11、9月组织教师参加昌吉州第二届通用技术教师技能大赛。 12、10-11月组织信息技术专职教师参加昌吉州信息技术专职人员业务培训。 四、加强理科实验室的建设和管理工作。 1、开展物理、化学、生物、科学自制教具的征集活动，评选出一些贴近学生生活、效果明显、材料环保的自制教具。 2、摸清全县

32、教育技术装备的实际装备情况，详细统计各科仪器短缺数据，为教育行政部门提供决策依据。 3、完成理科实验员持证上岗工作。 教育信息化工作计划 一、指导思想 深入实践三个代表重要思想，全面落实科学的教育发展观；以提高课堂教学效益为突破口，切实提高学校的教学质量；以推进贯彻课改理念、实施新课程为突破口；以加强信息技术管理和应用为重点，进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。 二、工作目标及措施 （一）校园网工程建设 1.实施改造校园网工程，高标准建设校园网络系统，进一步完善校园网结构，发挥网络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台。 2.完善学校内网功能，完全实现校务公告、

33、办公自动化。 （二）加强学校园网管理 采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、畅通。 1.组织领导。 成立学校教育信息化工作领导小组。 2.常规管理。 不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通，又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。 3.病毒防治。 加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根

34、本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。 （三）充分发挥网络的使用效益 树立建网是为教育教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，改进和提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。 1.继续加强学校网站建设，进一步完善网站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理；服务于学生，服务于教师，服务于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。 2.教师个人主页建设。 组织指导建设好一批具有特色的教育教学专题网站、资源网站；通过建设教师网站（教学博客）和学校网站等社区性服务网站或栏目，吸引学生、教

35、师主动参与；在确保信息安全的前提下，充分发挥bbs等交互性栏目的积极作用。 （四）教育资源库建设 继续加强资源库建设，建立自己的资源中心。 （五）网上办公环境建设 探索和完善校内消息和文件传输系统，实现网上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。 （六）教师信息技术培训工作 1.继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。 2.继续组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评选活动。 （七）信息技术与各学科的整合研究 1.加强信息技术教研活动。 2.加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的

36、使用规范。 3.进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究，不断积累经验，提高实施能力。 校园教育信息化工作计划 校园教育信息化工作计划 一、指导思想 坚持平台建设与规范管理、应用研究同步推进，优质资源引进与系统性开发并举的思路，构建立足用户体验，满足用户需求枢纽平台及资源体系，积极开展应用培训与研究活动，探索移动互联时代信息技术与学科课程融合的有效方式，为促进课堂教学改革、提高教学质量服务。 二、主要工作思路 1、做好一期平台开发应用。一是与市教育信息中心共同研究、制定市区两级教育基础数据库标准体系，以及市区两级平台融通机制；二是按照时间节点陆续完成一库六模块的开发工作。20xx年1月

37、27日网络阅卷模块上线；4月15日招生、招师模块全面上线；5月30日生态学习资源模块全面上线；6月30日基础数据库上线，7月15日教师研训模块上线， 9月1日前智慧门户和区域教育协同管理模块正式上线。三是做好培训应用工作。在每一个完成节点上，协助做好平台使用的培训工作，让每一个用户能够熟悉每一个模块的功能与使用方法，便捷地运用到管理、教学与学习之中，真正发挥平台的应用绩效。 2、启动二期平台建设工作。在加快一期平台开发的同时，做好二期平台需求调研与项目申报工作的衔接工作，力求在完成一期平台之时，快速启动二期平台的开发工作。因此，在上半年（5、6月份），特别要协调好一期开发与二期调研的工作，人员

38、安排、时间安排上都要做好合理规划，保证整体推进步伐。 3、做好校园网络更新改造。研究制定学校标准化工作环境，为信息化应用打下基础。20xx年首先完成一期14学校的校园网络改造，与财政局沟通，建议由管委会计算机中心统一标准、统一规范，最好能够统一设备的采购，完成更新改造工作，为集约化标准管理到桌面打好基础，为云桌面应用提供保障。 4、规划区域无线网全覆盖。无线网覆盖是实现无限学习基础，各个学校都有需求。目前，很多学校自行购置无线设备，部署无线网络，在安全性、稳定性、覆盖面上都不尽人意，区域统一规划与部署是趋势所在。20xx年将积极争取管委会计算机中心的支持，开展试点应用工作，并拿出无线网全覆盖的

39、可行性方案，分步推进。上半年还将做城域网审计系统建设，为无线网覆盖打好基础。 5、着力生态资源系统构建。生态学习资源平台建设完成后，集学科教研员与学科骨干教师之力，有计划地开发以微课程为核心的系统的、有结构的生态学习资源将成为我们的重点工作，并借此资源，促进翻转课堂教学的试点与推广工作。 6、推进项目试点研究工作。继续做好基于自主学习任务单引导、微课支持的翻转课堂教学模式的试点探索；继续做好基于移动学习设备的有效课堂构建试点研究工作，移动学习设备可以是平板，也可能是智能手机，积极思考智能手机教学可行性方案。同时，深入探究未来教室环境下的有效教学方式，为未来教室的建设与应用推广积累更多的经验。根

40、据市教育局要求，20xx年园区将完成8个未来教室的建设工作，上半年在落实专项经费的同时，统一建设标准，指导学校的建设工作，确保今后能够互联互通、资源共享。 7、组织智慧校园评估工作。根据苏州市教育局要求，20xx年启动智慧校园的评估工作。我们将在示范学校申报的基础上，针对智慧校园的创建标准，组织区内评估工作，并按指标推荐参加苏州市评估活动。在此过程，我们要引导学校在应用层面有突破，在教学质量上有提升。另外，根据苏州工业园区教育信息化建设管理意见和苏州工业园区学校信息化应用考核标准，启动学校信息化应用评估工作，整体提升学校信息化应用水平，为更多的智慧校园申报与创建打下基础。 8、深化信息化培训与

41、研究。高速公路建好，车有了，货有了，怎样把优质的教育送到千家万户？信息化常态培训与应用研究是核心，一是继续做好教育技术的培训工作。一方面继续做好市级网络在线培训的组织工作，另一方面要基于教师网络研训模块，与教师发展中心培训处协作，组织好新媒体、新技术的应用培训工作，同时指导学校开展有针对性的校本培训，让广大教师掌握技术并能灵活使用技术；二是推进常态化信息技术与学科课堂融合研究。通过课堂观摩、研讨，以及课例研究等形式，引导教师合理应用技术，促进学习方式的变革，提高教学质量；三是组织好技术保障队伍的培训。借助信息化办的资源，组织区域性技术骨干教师的系列培训活动，提高技术保障水平。 9、探索云时代的运维体系。园区教育信息化虽然起步晚，但是起点很高，一开始就采用云架构展开建设，无论是硬件还是软件均使用当前先进的虚拟化和集约化管理模式。而随着枢纽平台和瘦终端逐步交付使用，摆在信息中心面前的是一个全新的课题，就是探索和实践云时代背景下的新型运维体系的建构，其中包含软硬件的运维制度的形成和完善、运维团队的组建和管理、运维绩效评价的研究和优化等诸多方面的课题，以期更好的衔接即将到来的软硬件交付，形成一套行之有效的运维生态链，在全省乃至全国的教育信息化运维中保持领先水平。20xx年上半年将开展城域网学校运维试点工作，为推广运维工作积累经验。