四川省会理县彰冠初级中学2015届九年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

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1、九年级上语文半期试题 学校 考号 班级 姓名 一、基础知识积累（23分）1、 下列划线字注音全都正确的一项是（ ）（2分） A教诲（hu） 嗤笑（ch）褴褛（1） 惘然（mng）若失 B阴晦（hu） 刹那（ch）拮据（j） 怒不可遏（） C抽噎（y） 脚踝（hui） 恐吓（h） 强聒不舍（gu） D煞白（sh） 弥留（n） 亵渎（d） 涕泗横流（s）2、根据拼音写出相应的词语。（2分）（每空0.5分） 寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出qio cu（ ） 可怜模样。蠢笨的企鹅，dn qi( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。一旦产生小灵感，相信它的价值，并qi r b sh（ ）地

2、把它发展下去。探索应该有想象力、有计划，不能消极地xishu png gun。（ ）3、把关联词语填入下面句子横线上，恰当的一项是（ ）（ 2分 ） 树立革命的理想， 能有所作为， 它是人们前进的动力。A.如果就并且 B.只有才因为C.即使也因为 D.与其不如所以4、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。（ ）（ 2分 ）有一种爱，它不张扬；有一种爱，它不善表达；有一种爱，它不能轻易被人读懂。人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情。人心齐，泰山移。只要团结一心，天大的困难我们也能战胜。海笑了，海羞了，朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。A.排比比喻夸张拟人B.拟人排比

3、比喻夸张C.比喻拟人夸张排比D.排比夸张比喻拟人5、下列句中划线词语使用正确的一项是（ ）（2分） A这些贪官污吏，利用人民赋予他们的权力，恪尽职守，大捞特捞。B同学会上，大家聚集一堂，畅所欲言，其乐融融，充分享受天伦之乐。C王华同学是修改作文的高手，不管存在什么问题作文，一经他修改，都能妙手回春。D峰环水抱的茨坪，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的井冈山革命烈士博物馆就坐落在绿树浓阴中。6、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.离岛免税政策实施还不到一个月，就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。B.我读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见外面绿树发芽和翻新的泥土气息。C.联合

4、利华（中国）有限公司多次散布涨价信息，扰乱市场价格秩序，上海市物价局近日对其作出200万元罚款。D.通过对春雁集会的日常程序的观察，使人们注意到，所有的孤雁都有一种共性。7、古诗词名句默写。（7分）（每空1分）（1）_,只有香如故。（卜算子咏梅陆游）（2）马作的卢飞快， 。（辛弃疾破阵子）(3)“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国”人物霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“生于忧患，死于安乐”和南宋词人辛弃疾的“_，赢得生前身后名”的句子。（4）温庭筠的望江南绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表现女子盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子是：

5、_，_。（5）范仲淹的渔家傲秋思中表现作者远离家乡，为国戍边却未能建立军功，壮志未酬的诗句是“_,_。” 8、 仿照下面句子，另写一个句子（ 2分）。 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。仿写：如果_ _，如果_ _，如果_ _我都得感谢我的老师。9、口语交际，根据下面的内容将横线补充完整（2分） 学校进行消防演练，当消防警报突然响起时，班上的同学迅速取出湿毛巾捂住口鼻，弯腰顺着墙边向操场跑去，小宇同学却坐在教室里一动也不动地写作业。小强见后，急忙跑到小宇桌前说：“快跑，失火啦！”小宇不紧不慢地说：“哪里失火？不就是演练吗？

6、看把你急的！”小强拉起小宇说：“ 小宇马上跟小强离开了教室。二、阅读理解（ 37分）（ 一）、阅读文言文隆中对（节选），完成1014题。（12分）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已

7、拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮

8、情好日密。10、下列语句中，加点词解释不正确的一项是（ ）（2分）A由是先主遂诣亮（告诉） B此人可就见（接近、趋向）C先主器之（器重，重视） D欲信大义于天下（通“伸”，伸张）11、下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A则名微而众寡 而其主不能守B此用武之国 或置酒而招之C因屏人曰：“汉室倾颓” 高祖因之以成帝业D信义著于四海 出没于鲸波万仞中12、下列有关选段的理解分析不正确的一项是（ ）（2分）A从分析天下形势，并提出对策、蓝图中，可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家、军事家，具有天才的预见能力。B谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性，再紧承论述占据

9、两州的必要性。C选段层次清晰、结构谨严，围绕“隆中对”的“对”前、“对”中、“对”后依次写来，且详略十分得当。D选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，如结尾一个“善”字，就把刘备对诸葛亮的高度评价准确地表达了出来。13、翻译下面文言语句。（4分）将军宜枉驾顾之。 然志犹未已，君谓计将安出？ 14、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。根据文意，分别用一个字概括对下列对象所采取的对策（不能用原文中的词）。（2分）孙权： 益州： （ 二）、 阅读下面的短文，完成15-19题。（ 13分）人类水资源现状 水是人类及其他生物繁衍生存的基本务件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、

10、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73，这里主要指灌溉用水。 全球有水139万亿立方米，其中973是咸水。27的淡水中又有69以冰雪形式存在或作为冰帽几种在南北极的高山上难以亚发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常

11、稀缺的资源。现在世界上约23的国家都不同程度地反映出水的危机。 我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的l4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的l3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到l6亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿

12、亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50的河段、90以上的城市沿河水域遭到污染。 供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用_T-程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。15第段中画线的句子主要运用了什么说明方法?有什

13、么作用?（ 3分） 16从第段中看，我国水资源十分短缺的主要原因有哪些?（ 3分）17第段中画线句“人均水资源量仅占世界平均水平的l4”中的“仅”能否删去?为什么?（ 2分）18针对我国水资源的现状，请你提两条合理建议，并简要说明理由。（ 2分）学校 考号 班级 姓名 19下列说法符合文意的一项是（ ）（ 3分） A全球的水有69以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。 B我国人均水资源占有量接近或达到世界公认的用水警戒线，缺水成为我国经济社会发展的严重制约因素。 C北方河道断流和湖泊萎缩的主要原因是水资源开发过度，西北干旱区大量挤占生态用水使得荒漠化趋势蔓延。 D文中举出北

14、方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，主要是为了具体说明我国是一个水资源十分短缺的国家。（三）、 阅读下面的记叙文，完成2023题。（ 12分）雨夜的灯光八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声

15、：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。

16、“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。“我送送你们吧！”两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很迟钝。“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。走了大约五里山路，我的双

17、脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀

18、。20请阅读选文，根据表格提示，将A、B后面的横线补充完整。（2分）段落主要内容A“我”与父亲摸黑赶路B“我”感念打马灯男人的帮助。A： B： 21选文第段画线的句子有什么作用？（3分）22.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。（3分）不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。23选文第段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）三、作文40分梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气。只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生，生命奇迹请以“只要有梦想”为题写一篇文章。要求：文体自选；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。 8