云南省盐津县豆沙中学2015-2016学年七年级思品上学期第一次月考试题（无答案）.doc

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1、豆沙中学2015年秋(七)第一次月考思品试题（本卷满分100分，时间80分钟）1、小刘今年上初中了，他高高兴兴的去学校，但发现学校远远不如自己想象的好。如果你是他的新同学，你会对他( )。A既然不喜欢这所学校，那就管快转学B其实学校都是一样，在哪儿都是读书，累死了C慢慢就会发现生活中其实有很多乐趣，你就会喜欢上这所学校的D不用读书了，外出打工挣钱得了2、小乐说：“在新班级中，我熟悉的人很少。每当与同学在一起或上课被老师提问时，我总怕同学笑话我，结果心跳加速，两腿发软，声音发颤，一句话也说不上来。”你认为小了应该做的是( )。要充满自信，坚信“天生我材必有用” 不怕被同学笑话要积极主动地与同学交

2、往 丰富自己的知识 转到其他班级或学校A B. C D.3、下列选项中，属于我们中学生活新变化的是（ ）。学习科目比小学增多了 课程学习难度增大 学校的生活丰富了，有各种各样的活动等带着我们参与 对自主管理的要求高 老师不在像小学里那样关心我们了A B. C . D.4、张华来到初中以后觉得非常不习惯，应此常常苦恼。你认为下面哪些方式可以帮助他尽快的适应新的学习生活？（ ）。主动帮助值日生打扫教室 一个人到网吧玩游戏，找网友聊天勇敢的向同学、老师介绍自己 积极参加班上组织的活动A B. C D.5、下列选项中，属于正常的初中生活困惑和担忧的是（ ）。在新的环境中能否与新同学有好相处 学习科目明

3、显增多,学习压力明显增大，担心自己会掉队 我的适应力很强，到哪里都能适应 面对新的老师，能否适应老师的讲课 A B. C D.6、“人心齐，泰山移”。这句话告诉我们（ ）。团结就是力量 集体的建设需要大家的共同努力 每个集体都必须有一定的组织纪律 要取得成功，一个集体必须有共同的目标A B. C D.7、我们生活在一个集体中，如果没有共同的期望 ，各想各的，班级就像一盘散沙。这说明班集体团结奋斗的不懈动力来源于（ ）。A各尽其能，发挥所长 B.团结协作，互助前行 C.共同的目标 D.真挚的友谊8、 抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以13亿，都会成为爱的海洋；再大的困倦，除以13亿

4、，都会变得微不足道。”对此，理解不正确的选项是（ ）。A. 集体的力量是无穷的B. 只有人人都主动承担责任，才能共创美好幸福的生活C. “人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力D. 个人先出的一点点爱心是微不足道的9、 我和小林是小学同学。小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小林后面，有几次测验还不及格呢！我应该（ ）。及时调整自己的学习方法 考试时请求小林帮助 主动和数学老师沟通，寻求老师帮助 树立学好数学的自信心 A. C. C. D. 10、下列选项中，属于不良学习习惯的是（ ）。A. 可见做好预习准备 B.作业总要同到最后一分钟才到手C.认真做

5、笔记，作业专心细致的完成 D.课堂上专心听讲、精神集中11.升入初中以后李强根据自己的情况，制定出一个相应的时间表，把时间做了科学、合理的划分，还充分利用零碎时间，达到节约时间的目的。另外，他还将晚上的时间安排好，做到休息、学习和锻炼的基本协调。李强这种做法的优点在于（ ）。 做学习的管理者 掌握了科学的学习方法 学会了科学安排时间 提高了学习效率 A. B. C. D.12、良好的学习习惯对于提高学习效率是非常重要的。下面的做法中，你认为科学的是（ ）。功课太多，想学哪门就学哪门 遇到不会的难题，马上去请教老师或者同学 珍惜每一点时间，全部用来学习 根据自己的特点，合理安排学习时间与计划 劳

6、逸结合，注意休息 A. B . C. D.13、“知之者不知好之者，好之者不知乐之者。”对这句话理解正确的是（ ）。A. 学习的最高境界是：把它当做一种享受B. 情趣是最好的老师C. 在学习过程中，不断发掘自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐D. 学习对每个人来说都是苦乐交织的14.小明在日记中写道：“每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉，但是经过努力解决后，那种愉悦是无法言表的。”他的这句话说明（ ）。A 学习是无法摆脱的 B. 学习是非常辛苦的B. 学习只会令我们感到快乐 D.学习是苦乐交织的15.小李总是抱怨：“上了中学以后，作业多、考试多，学习真是太苦了。”你认为她要改变现状、

7、就应该（ ）。 认识到学习的过程是探究和发现的过程，要克服困难，刻苦学习 要认识到享有学习权利和机会是件快乐的事情 要珍惜现在的学习权利和机会 要正确看待学习的苦乐 A. B. C. D.16、有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”这说明（ ）。 学习中有苦也有乐 委员以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 同样的食物，认识的角度不同所产生的感受也不一样 前者说法是正确的，后者说法是错误的A. B. C. D.17、 天上的云千变万化，而我们通过学习看云识天气这篇科普说明文，了解到云的形态变化、云的光彩变化同天气的关系，这说明学习能（ ）。给我

8、们带来快乐 解决我们生活中的所有疑问 解答宇宙中的所有奥秘 使我们了解大自然的奥秘A. B. C. D.18、 现实生活中，我们会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会发生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两面其实我们（ ）。A. 集体的力量取决于人数的多少 B. 任何个人的影响都是微不足道的C. 团结合作能提升计提的战斗力 D. 集体利益和个人利益都是相互对应的19、 “大水有人小河满，小河无水大河干。”这体现了（ ）。集体利益比个人利益更为重要 集体利益是所有个人利益的总和 集体利益的实现离不开个人的努力 没有国家利益和集体利益，也就没有个人利益A. B. C. D.20、 做时间的主

9、人就要（ ）。用“分”计时 能够区分轻重缓急 学会“一心二用” 捉拿“时间窃贼” 做到守时 A. B. C. D.21、 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。下列选项中，行为正确的是（ ）。刘明放暑假回到农村姥姥家，捉了很多只青蛙 青年农民李某智力家乡荒山，10多年来指数20年公顷 深圳市售卖蛇肉的餐馆很多，每年需要很多蛇肉 国家制定法律，专门保护珍稀野生动植物A B. C D.22、 多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩。因此，我们要尊重生命，珍爱生命。下列选项正确的是（ ）。锻炼身体，保持健康 不宰杀动物 保护生态环境 敢于同疾病作斗争 面对凶恶歹徒，不

10、做无谓的牺牲 及时享受短暂宝贵的生命A B. C. D.23. “过去我们吃青蛙，现在虫子吃庄稼。”你对这句话的正确理解是（ ）。人类肆意捕杀野生动物，破坏了生态环境 生态平衡遭破坏，给人类带来了巨大的危害 人类的末日已经来临 人类自作自受A B. C D.24. “人类只有一个地球。”这句话向我们揭示的道理有（ ）。我们必须保护自然资源和环境 保护地球就是保护人类自己 如果人们一味的盲目破坏自然，人类就会失去地球家园 地球是人类独有的，人类只有这一个地球A B. C D.25. 目前，全世界的动物有150多万种，细菌已记载的大约有5000种人类是生命世界中的一员，与自然界的众多生命构成了神奇

11、的生命世界。这说明（ ）。A人的生命没有独特之处 B生命世界丰富多彩 C人的生命是渺小的 D人类能与其他生命共同生活二、简答题（20分）26. 请用五个词描绘你的学校：（3分）27 你向往的班级集体是：（3分）28 你希望你的同学是个什么样的人？为什么？（7分）29 你在初中生活中最喜欢的老师是谁？为什么喜欢？（7分）三、材料分析题（30分） 30 运动会上，七年级（119）班有的同学踊跃参加，奋力拼搏，有的在场外呐喊助威。但小微认为自己没有比赛项目，运动会与自己无关，于是回到教室学习去了。请问：小伟的做法对吗？如果你是小伟，你应该怎么做？（10分）31 在暴风雨最后的一个早晨，一位男子来到海

12、边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死。 男子继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，这男孩走得很慢，而且不停的在每一个水洼旁弯下腰去。他捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于，这个男人忍不住走过去对小孩说：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬的回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎。”男孩儿一边回答，一边捡起一条小鱼扔进了大海。“这条鱼在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条，这一条” 读了以上材料，你的感想是？（10分）32. 成长点滴以下是小军日记的节选： “上初中了，老师管得比小学少了，妈妈也不帮我检查作业了，我总感觉心里不踏实。” “今天上午又有语文课，这个老师风趣幽默，讲课生动活泼，经常让大家忍俊不禁，他的课我很喜欢听，我的语文成绩也越来越好。” “下午是数学课，老师上课就讲一些条条框框，我越听越没意思，干脆在课堂上写英语作业。” “放学是从小蕾那里借了一本射雕英雄传，越看越有味，准备熬个通宵把他看完。”（1） 从小军的日记来看，他的学习存在着哪些问题？(6分)（2） 面对这些问题，请你给小军提几条合理化建议。（4分）4